# data[].attributes.headline
•أقرأَ النصَّ قراءةً

# data[].attributes.body
•أقرأَ النصَّ قراءةً جهريةً صحيحةً فاهمةً ومعبرةً، مفسرًا المفرداتِ والتراكيبَ الجديدةَ وفقَ سياقِها، متحدثًا
عنْ ذاتي وآرائي أمامَ أقراني.
•ألخصَ الأفكارَ الرئيسةَ في قصيدةٍ بعدَ قراءتِها.
•أُفسّرَ بعضَ الظواهرِ الطبيعيةِ المتعلقةِ بانكسارِ الضوءِ.
•أحددَ العلاقاتِ بينَ المضلعاتِ الرباعيةِ مميزًا خصائصَ كلٍّ منها.

# data[].attributes.body
أصممُ خدعةً بصريةً تعتمدُ على ظاهرةِ انكسارِ الضوءِ، مستخدمًا: كأسًا زجاجيةً، وماءً، وبضعَ قطراتٍ منْ سائلِ الجليِ، وضوءَ ليزر.
أستعينُ بمصادرِ المعلوماتِ المتاحةِ في الرمزِ سريعِ الاستجابةِ .(QR code)

# data[].attributes.headline
كثيرٌ منَ الظواهرِ ا

# data[].attributes.body
كثيرٌ منَ الظواهرِ الطبيعيةِ والخدعِ البصريةِ يعودُ سببُ حدوثِها إلى انكسارِ الضوءِ.
أتواصل: بالتعاونِ مع زملائي أو أحد أفرادِ أسرتي أتوصلُ إلى مفهومِ انكسارِ الضوءِ بتنفيذِ النشاطِ الآتي:

# data[].attributes.headline
الخطواتُ:1. املأ

# data[].attributes.body
الخطواتُ:
1. املأُ الوعاءَ الزجاجيَّ بالماءِ مضيفًا إليه الحليبَ الجافَّ وأحركُهُ جيدًا، ثمَّ أغلقُهُ بالغطاءِ الخاص ِّبهِ.
2. أصنعُ شقينِ مستطيلينِ )بعرضِ 1مم تقريبًا( في كل ِّقطعةٍ منْ قطعتَي الكرتونِ وأضعُهما أمامَ المصباحِ اليدويِّ.
3. أضعُ الوعاءَ الزجاجيَّ على الورقةِ البيضاءِ مائلا بزاويةٍ معينةٍ.
4. أنفذُ التجربةَ في غرفةٍ مظلمةٍ؛ بحيثُ تمرُّ حزمةٌ رفيعةٌ منَ الضوءِ عبرَ الشقينِ؛
لتسقطَ على الوعاءِ الزجاجي ِّكما في الشكلِ المجاور.

# data[].attributes.headline
- أرسمُ مسارَ الأشعة

# data[].attributes.body
- أرسمُ مسارَ الأشعةِ الضوئيةِ الصادرةِ عنِ المصباحِ.
- أذكرُ خصائصَ الأشعةِ الضوئيةِ عبرَ تتبعِ مسارِها.
- أفسرُ ما حدثَ للشعاعِ الضوئي ِّبعدَ سقوطِهِ على الوعاءِ الزجاجيِّ.
- أغيرُ زاويةَ ميلِ الوعاءِ الزجاجيِّ، وأرسمُ مسارَ الشعاعِ الضوئي ِّالمار ِّخلاله في كل ِّمرةٍ، ماذا ألاحظُ؟

# data[].attributes.headline
أتواصل: أشاركُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما توصلْتُ إليهِ.

# data[].attributes.subject
أتواصل: أشاركُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما توصلْتُ إليهِ.

# data[].attributes.headline
أفكر:قدْ نتخيلُ في ي

# data[].attributes.body
أفكر:قدْ نتخيلُ في يومٍ شديدِ الحر ِّوسطَ الشارعِ بركةَ ماءٍ، وتُعرفُ هذِهِ الظاهرةُ بالسرابِ. أفسرُ ما يحدثُ معتمدًا على ما درستُهُ سابقًا حولَ انكسارِ الضوءِ، مستعينًا بالرمزِ سريعِ الاستجابةِ ) QR code (، وأشاركُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما توصلْتُ إليهِ.

# data[].attributes.attachment_link.title
لماذا يحدث السراب؟ (فيزياء الثانوية العامة)