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1.- ¿Se logró el objetivo de Aprendizaje? Enumeramos lo aprendido.

Aprendí muchos más artículos de la constitución, datos interesantes sobre la segunda guerra mundial y que la migración ya está de por sí dentro de nosotros.

2.- ¿Qué dificultad se presentó y cómo se lograron resolver?

Para mí no se me presentó ningún inconveniente, ya que mi trabajo lo hice primero en Word porque lo podía editar y no tenía probabilidades de perder el trabajo.

3. Luego de ejecutado el proyecto, ¿me encuentro satisfecho / a con el producto alcanzado y por qué?

Sí, siempre me gustó aprender de este tipo de temas relevantes y polémicos, así que disfruté al hacer mi trabajo.

Miss, mil disculpas por todo.

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𝕃𝕒 𝕊𝕖𝕘𝕦𝕟𝕕𝕒 𝔾𝕦𝕖𝕣𝕣𝕒 𝕄𝕦𝕟𝕕𝕚𝕒𝕝

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𝕃𝕒 𝕊𝕖𝕘𝕦𝕟𝕕𝕒 𝔾𝕦𝕖𝕣𝕣𝕒 𝕄𝕦𝕟𝕕𝕚𝕒𝕝

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La segunda Guerra mundial es considerada como el mayor y más cruel conflicto bélico de la historia.

Se dio un 1 de septiembre de 1939 cuando Alemania de Adolf Hitler invadió el territorio Polaco en su pretensión de fundar un tercer Reich en Europa.

Los ejércitos de 72 países participaron en combate por aire mar y tierra en los que se enfrentaron las "Potencias Aliadas" y los del "Eje Fascista".

Cómo el tema es demasiado extenso y no alargarlo, a consecuencia de la agresión nazi fascista la Unión Soviética perdió el 50 por ciento de su potencial económico, incluida la vital industria pesada de la Cuenca del Donéts y los centros agrícolas de Ucrania y Bielorrusia, pues hasta mediados de 1944, un 95 por ciento del potencial de la guerra Alemana estaba en el frente oriental. Alrededor de 20 millones de ciudadanos de la URSS perdieron su vida, 25 millones perdieron sus casas destruidas por la guerra y más de 30 mil fábricas fueron también destruidas.

Alemania prácticamente perdió toda su infraestructura industrial, se destruyeron más de dos millones 250 mil viviendas, otras 2,5 millones fueron parcialmente destruidas y se dice que quedaron más de 400 millones de metros cúbicos de escombros. China perdió entre tres y ocho millones de personas, y seis millones de judíos fueron exterminados, dentro del llamado Holocausto Judío en cerca de 20 campos de concentración alemanes, donde también fueron muertos masivamente islamistas, homosexuales, comunistas, ancianos, discapacitados y familias enteras incluidos niños y adolescentes.

El 13 de febrero de 1945, la aviación aliada destruyó la ciudad de Dresde, en Alemania, donde casi 130 mil personas, la mayoría de ellos refugiados, murieron a causa del bombardeo. Otras ciudades como Berlín, Hamburgo, Múnich y Núremberg fueron destruidas en la misma campaña aérea, en cuyos ataques masivos participaron más de mil bombarderos.

Finalmente la guerra terminó en 1945 con la victoria de las potencias aliadas y la creación de las Naciones Unidas, pero como consecuencia del conflicto lamentablemente murieron 60 millones de personas la mayoría eran civiles y judíos.

Como protagonistas, víctimas, victimarios, o conociéndose por relatos de quienes la sufrieron en carne propia, las consecuencias de la II Guerra Mundial tocan a todos muy de cerca, aún hoy, sin distinción de edad ni proveniencia. Esta guerra marcó la historia de la humanidad debido a su crueldad y capacidad de destrucción. En actualidad existen diversos cuerpos políticos internacionales destinados a trabajar para mantener la estabilidad política, la paz y la soberanía de las naciones, y para evitar el surgimiento de una nueva guerra mundial mucho más potente y violenta que las anteriores.

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La migración es catalogada como un fenómeno qué siempre ha estado presente en la vida del hombre. A medida que la sociedad fue avanzando el hombre tuvo que emigrar con la intención de encontrar mayores oportunidades de trabajo que le permitieran mejorar la calidad de vida de su familia.

Con los avances tecnológicos en el marco de la globalización este proceso demográfico tuvo un mayor auge.

Actualmente el fenómeno migratorio ha contribuido en mejorar la vida de muchas personas tanto en el país de origen como en el destino, no obstante, no todos los movimientos se producen en circunstancias favorables.

La migración es un problema global qué afecta de manera social político y económico a países con alto porcentaje de tener una vida deseada.

Sí bien para la migración no hay solución; las personas suelen migrar por la baja economía de su país natal, tener una mejor vida, amenazas de muerte, entre otras.

El incremento de las emigraciones recientes que se han presentado a nivel mundial, irradia uno de los grandes problemas o dificultades en la sociedad, considerando que, en el proceso de las migraciones la desigualdad, constituye un aspecto importante de discriminación en las poblaciones.

Existen varios tipos de migración, las cuales son la migración interna e internacional, la migración regular e irregular y la migración laboral.

India, México, China, Siria, Venezuela y Haití son un gran ejemplo de los países a los cuales sus ciudadanos abandonan. Al contrario, Estados Unidos, Alemania, Arabia Saudí, Rusia y Reino Unido son los países en los que las personas emigran más.

Migrantes, hijos, nietos o bisnietos de inmigrantes, somos todos. Todas las regiones del mundo se ven afectadas por movimientos migratorios en expansión, bien sea por la entrada, por el tránsito o por la salida.

Si nos detenemos a mirar a nuestro alrededor y pensamos un poco, nos encontramos con muchas personas que han migrado o desplazado en algún momento de su vida, para estudiar fuera, encontrar un trabajo, establecerse en otros lugares y conocer nuevas culturas. En ello no hay distinción por razones de nacionalidad, color de la piel, género, religión… Forma parte de la condición humana.

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𝕷𝖆 𝕮𝖔𝖓𝖘𝖙𝖎𝖙𝖚𝖈𝖎ó𝖓 𝖉𝖊 𝖑𝖆 𝕽𝖊𝖕ú𝖇𝖑𝖎𝖈𝖆 𝖉𝖊𝖑 𝕰𝖈𝖚𝖆𝖉𝖔𝖗.

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𝕷𝖆 𝕮𝖔𝖓𝖘𝖙𝖎𝖙𝖚𝖈𝖎ó𝖓 𝖉𝖊 𝖑𝖆 𝕽𝖊𝖕ú𝖇𝖑𝖎𝖈𝖆 𝖉𝖊𝖑 𝕰𝖈𝖚𝖆𝖉𝖔𝖗.

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¿Qué es una constitución?

Una constitución es un acuerdo de reglas de convivencia en forma de pacto político y social.

Una constitución integra, establece, organiza y constituye las normas que rigen a la sociedad de un país.

¿Para qué sirve?

Una constitución a, sustancialmente, como mecanismo de protección contra la tendencia del pueblo a dejarse llevar, en determinadas situaciones por las pasiones y, también, se muestra útil contra los abusos y excesos de la mayoría.

¿Para qué fue creada?

Fue creada para reconocer y proteger los derechos individuales cómo preservar las libertades, dotar de seguridad a la sociedad, y ya que el poder es inevitable establecer su naturaleza y determinar las estructuras con funciones y deberes del estado.

Una de las funciones más relevantes es posibilitar la inclusión de los sujetos en la vida política, mediante la organización pública del poder político, la democracia y los derechos fundamentales.

Datos sobre la Constitución del Ecuador:

Originalmente llamada Constitución de la República del Ecuador y fue creada el 30 de noviembre del 2007 hasta el 24 de julio del 2008. Fue redactada por la asamblea nacional constituyente que sesionó entre dichos años.

Reemplazó a la Constitución de 1998 en el gobierno interino de Fabián Alarcón. Fue ratificada el 28 de septiembre del 2008 y se puso en vigor el 20 de octubre del 2008.

La constitución del Ecuador se compone de 444 artículos, los cuales están divididos en nueve títulos qué a su vez se subdividen en capítulos.

Sus artículos más relevantes:

●     Artículo 14: Derecho a un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.

Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, Sumak Kawsay.

●     Artículo 61: Derecho a la información

Todas las personas tienen derecho, por una parte, a buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir información acerca de los hechos, y proceso de interés general, y con responsabilidad ulterior. Y por otra, a acceder libremente a la información generada en entidades públicas, o en las privadas que manejen fondos del Estado o realicen funciones públicas. No existirá reserva de información excepto en los casos expresamente establecidos en la ley. En caso de violación a los derechos humanos, ninguna entidad pública negará información.

●     Artículos 61, 95, 134, 137 y 398: Derecho a la participación

Los ecuatorianos gozan del derecho a participar en los asuntos de interés público. Y, a su vez, podrán participar de manera protagónica en la toma de decisiones de los asuntos públicos. La participación de la ciudadanía en todos los asuntos de interés público es un derecho, que se ejercerá a través de los mecanismos de la democracia representativa, directa y comunitaria.

La iniciativa para presentar proyectos de ley corresponde a las ciudadanas y ciudadanos que estén en goce de los derechos políticos y a las organizaciones sociales que cuenten con el respaldo de por lo menos el cero punto veinticinco por ciento de las ciudadanas y ciudadanos inscritos en el padrón electoral nacional.

Las ciudadanas y los ciudadanos que tengan interés en la aprobación del proyecto de ley, o que consideren que sus derechos puedan ser afectados por su expedición, podrán acudir ante la comisión y exponer sus argumentos.

Toda decisión o autorización estatal que pueda afectar al ambiente deberá ser consultada a la comunidad, a la cual se informará amplia y oportunamente. El sujeto quien deberá brindar la información consultada será el Estado.

●     Artículos 71 y 397: Derecho a recurrir

Toda persona, comunidad, pueblo o nacionalidad podrá exigir a la autoridad pública el cumplimiento de los derechos de la naturaleza. Para aplicar e interpretar estos derechos se observarán los principios establecidos en la Constitución, en lo que proceda.

Para garantizar el derecho a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, el Estado se compromete a permitir a cualquier persona, colectividad o grupo humano, ejercer las acciones legales y acudir a los órganos judiciales y administrativos, para obtener de ellos la tutela efectiva en materia ambiental. La carga de la prueba sobre la inexistencia de daño potencial o real recaerá sobre el gestor de la actividad o el demandado.

●     Artículo 75: Facilitación acceso a la justicia-costos

Toda persona tiene derecho al acceso gratuito a la justicia y a la tutela efectiva, imparcial y expedita de sus derechos e intereses; en ningún caso quedará en indefensión.

●     Artículos 56 y 57: Pueblos indígenas/Minería

Se reconoce y garantizará a las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas, de conformidad con la Constitución y con los pactos, convenios, declaraciones y demás instrumentos internacionales de derechos humanos, los siguientes derechos colectivos: Participar en el uso, usufructo, administración y conservación de los recursos naturales renovables que se hallen en sus tierras.

Se reconoce y garantizará a las comunidades y pueblos indígenas el derecho de participar en el uso, administración y conservación de los recursos naturales renovables que se hallen en sus tierras; y el derecho a la consulta previa sobre planes y programas de prospección, explotación y comercialización de recursos no renovables que se encuentren en sus tierras y que puedan afectarles ambiental o culturalmente.

La Constitución de 2008, se inserta además de forma clara en la corriente del neoconstitucionalismo latinoamericano, heredero del europeo, tras la segunda guerra mundial; siendo una de sus características preeminentes la consagración y la garantía de no sólo los clásicos derechos fundamentales políticos, civiles y económico-sociales, sino también de los culturales y medioambientales.

Además, el contexto general de la sociedad latinoamericana se caracteriza por ser básicamente dual, además de patriarcal, excluyente y muy jerarquizado. La sociedad estructuralmente es débil, al igual que el Estado y sus instituciones político-administrativas.

●     La inseguridad, política y jurídica, que afecta a los valores democráticos, a los casos de corrupción, y a la garantía de los derechos ciudadanos.

●     La finalización o culminación del esfuerzo titánico de construir el Estado, el cual es desigual en parte de sus territorios a veces, en algunos países. No sólo hay que construir un Estado, sino que además éste lo sea de Derecho, y fortalecerlo al máximo posible.

●     El establecimiento de la democracia representativa y de sus instituciones.

●     La lucha contra la exclusión social, y el logro de una adecuada redistribución de la renta. Crecimiento, como es sabido, no equivale necesariamente a desarrollo, y menos a que éste sea integral.

●     El acceso y el desarrollo de la educación como instrumento de conocimiento, innovación y movilidad social.

●     La ausencia de élites políticas capacitadas.

●     La falta de un servicio civil de carrera.

Existe aún en la mayoría de los países latinoamericanos, una visión de su sistema político muy centralista y centralizadora, y que no es claramente plural en su contemplación y regulación territorial. Los procesos de regionalización y de potenciación del municipio son escasos, a la vez que muchas veces muy débiles. La autonomía municipal plena, es un gran reto.

Frente a la crisis mundial de la democracia, fruto de múltiples causas y entre ellas la globalización; debe resaltarse la importancia de la vida política a nivel municipal. Lo local y lo global no son aspectos incompatibles sino complementarios. El municipio, es el lugar más próximo al ciudadano, y el lugar en dónde se desarrollan las relaciones sociales de los vecinos y en dónde es más fácil participar directamente, y por tanto debe potenciarse mediante la garantía de la autonomía local y la vuelta al espíritu de la "civitas romana". Hoy se trataría de construir frente a la crisis del Estado de Bienestar y a la insuficiencia de éste, el "municipio del bienestar".

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La Constitución de la República del Ecuador

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La Constitución de la República del Ecuador

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Es el marco legal de vital importancia que organiza y dirige la vida del país. La llamamos Carta Magna y contiene el modelo de país que queremos construir y anhelamos. En esta Constitución se reconoce que el Ecuador es un Estado de derechos que ubica al ser humano como el centro y fin mismo del avance. También establece las garantías constitucionales que determinan las obligaciones del Estado, las cuales son, hacer cumplir los derechos de las personas, los pueblos, las nacionalidades y la naturaleza. El desafío más importante de esta Constitución de la República del Ecuador es alcanzar el Buen Vivir, esta se logra a través de la satisfacción de las necesidades básicas. Una convivencia amorosa y en paz con las otras personas y la naturaleza. Esto nos enseña la libertad y la valoración de los unos a los otros como diversos, pero iguales. Como sabemos en este libro podemos encontrar cualquier guía o dirección, por ejemplo, al hablar al nivel económico podemos decir que el fin de este sistema no es el dinero en sí mismo, sino las personas y su vida plena. Por lo tanto, plantea una relación equilibrada entre el Estado, el mercado y la sociedad.
Uno de los artículos que más me han llamado la atención es el Artículo #9: Las personas extranjeras que se encuentren en el territorio ecuatoriano tendrán los mismos derechos y deberes que los ecuatorianos y ecuatorianas, de acuerdo con la Constitución.
Este artículo verdaderamente nos representa a nosotros como Ecuatorianos, justos, bondadosos. Al ver indagado más del tema, me he dado cuenta que la Constitución de la República del Ecuador es importante porque todos necesitamos reglas o normas a seguir, para que todo ser humano sea tratado por igual, sin favoritismos. Para que haya justicia y sea resueltas por estos artículos ya establecidos en esta Constitución de la República del Ecuador. Es importante para que todos vivimos en una buena y sana convivencia social, estemos ecológicamente equilibrados, y así como tenemos derechos también tenemos deberes que debemos seguir, y así podremos tener una mejor, pacífica, justa, y más estable vida!!

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La Segunda Guerra Mundial (1 de sep. de 1939 – 2 de sep. de 1945)

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La Segunda Guerra Mundial (1 de sep. de 1939 – 2 de sep. de 1945)

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La Segunda Guerra mundial es la contienda más devastadora que la humanidad jamás ha conocido, ya que solo en esta guerra hubieron más de 60 millones de vidas perdidas, es decir, en toda la historia del ser humano hasta la actualidad nunca se ha visto tanta maldad , ni sangre derramada. Todo esto comenzó con el tratado de Versalles, el cual había puesto fin a la Gran Guerra, sin embargo La gran Alemania había salido muy perjudicada, perdiendo territorio y siéndoles impuestas desproporcionadas compensaciones que debía pagar a los países vencedores. Y esa la causa por la cual surgió un líder llamado Hitler. En un fallido golpe de estado Hitler fue arrestado y ese encierro creó un  libro llamado Mi Lucha, que más adelante sería el evangelio del nazismo. Con este führer nace el tercer Reich que es el tercer gran imperio Alemán. Este hombre sin sensibilidad y remordimiento mató a millones de Judíos en Campos de concentración de Auschwitz. Este maquiavélico hombre estuvo a punto de conquistar todo Europa hasta que se metió con los Ingleses, y ellos pudieron vencerlos también con la ayuda de provisiones por parte de América Latina. Pudimos derrotarlos nuevamente. Y a Hitler el pintor frustrado jamás se volvió a ver!!

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La Migración consiste en el cambio de ciudad, región o país de residencia de un grupo de personas de un lugar a otro, con el objetivo de buscar mejores oportunidades tanto políticas, económicas, sociales e incluso hasta turismo.
Existen también tipos de migraciones según desplazamiento, estas son interiores y exteriores:
-Interiores cuando es dentro de un mismo país.
-Exteriores cuando es a nivel internacional.
También encontramos los tipos de migraciones según en función de duración , a la vez podemos distinguirlas en temporales y definitivas:
-M.Temporales: aquellas migraciones que son cortas o estacionales, con regreso al lugar natal.
-M.Definitivas: cuando no hay retorno al lugar de origen.
A la vez podemos definir estos siguientes tipos de migraciones:
-Migraciones voluntaria: que son la gran mayoría de personas.
-Migraciones ilegal: se le dice así cuando las personas que migran no tienen autorización.
Al momento de migrar podemos diferenciar claramente dos regiones las cuales son: Región que origina la migración y la Región que recibe a los migrantes.
Hoy en día, los principales países que reciben a la mayor cantidad de personas que migran son:
-Estados Unidos
-Golfo de Guinea.
-Países asiáticos, es decir, India, China, Corea del Sur y Singapur.
-Europa occidental: España, Francia, Alemania.
-Países Árabes ricos en petróleo.
Lamentablemente estas personas que buscan mejores condiciones de vida, no siempre son bien recibidas y aceptadas por estos países. Ellos sufren:
Rechazo social, discriminación racial, exportación laboral, solo por nombrar algunas.

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1.- ¿Se logró el objetivo de Aprendizaje? Enumeramos lo aprendido
Sí, pude recordar y aprender datos nuevos sobre estos temas investigados en la web.

2.- ¿Qué dificultad se presentó y cómo se lograron resolver
En esta plataforma todo el contenido se desplaza hacia abajo, pero sin embargo se puede realizar fácilmente.

3. Luego de ejecutado el proyecto, ¿me encuentro satisfecho / a con el producto alcanzado y por qué?
Sí, porque siento que me he esforzado en investigar y superar mis conocimientos anteriores, siento que sé más acerca de los temas y ahora los manejo mejor.

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- 1 ¿Se logró el objetivo de aprendizaje? Enumeramos lo aprendido
si, lo que aprendi fueron algunas leyes de la constitución, sobre la migración animal y sobre la vida de Gitler

2 ¿Qué dificultades se presentaron y cómo se lograron resolver
que al momento de escribir los temas en una sola publicación, no me dejaba poner más imagenes si no solo una ,entonces lo resolví publicandolas por separado

3 Luego de ejecutado el proyecto ¿me encuentro satisfecho/a con el producto alcanzado y por qué?
si, porque en mi opinión abarca las los datos más interesantes, al menos para mi

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La migración es el desplazamiento de una población que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas o del hábitat en el caso de las especies de animales migratorios. De acuerdo con lo anterior se pueden considerar dos tipos de migraciones: migraciones humanas y migraciones animales. Las migraciones de seres humanos se estudian tanto por la demografía como por la geografía de la población. Y las de especies de animales se estudian en el campo de la zoología, de la biogeografía y en el de la ecología.

· Migración humana, que integra dos procesos: el de la emigración, desde el punto de vista del lugar o país de donde sale la población; y el de la inmigración, desde el punto de vista del lugar o país a donde llegan los "migrantes". Ellos migran por variadas causas, por ejemplo: motivos económicos, gobierno, por violencia1​, falta de trabajo, etc. La migración se convierte en una práctica cotidiana y tradicional de los pueblos que llega a configurar toda una cultura.2​

·Migración animal: desplazamientos periódicos, estacionales o permanentes, de especies de animales, de un hábitat a otro.

Foro Mundial sobre Migración y Desarrollo

Es una iniciativa de los Estados para discutir los aspectos multidimensionales de la migración y el desarrollo. El Foro Mundial surgió en el marco del Diálogo de Alto Nivel sobre Migración Internacional y Desarrollo28​ celebrado en el seno de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2006. A la fecha, el Foro Mundial ha tenido cinco reuniones: Bruselas 2007, Manila 2008, Atenas 2009, Puerto Vallarta 2010, Ginebra 2011, Port Louis, Mauricio en 2012. La séptima reunión tuvo lugar en Estocolmo, Suecia en mayo de 2014.
Adamariz Rodriguez 10 Delta

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Fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. Fue la mayor contienda bélica de la historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total» en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares. El comienzo del conflicto se suele situar en el 1 de septiembre de 1939, con la invasión alemana de Polonia, el primer paso bélico de la Alemania nazi en su pretensión de fundar un Tercer Reich alemán sobre Europa, y la consiguiente declaración de guerra a Alemania el 3 de septiembre por parte de Reino Unido, Francia y países afines de la Mancomunidad de Naciones. El Reino Unido y la Commonwealth se mantuvieron como la única gran fuerza capaz de combatir contra las potencias del eje en el Norte de África y en una extensa guerra naval.
Adamariz Rodriguez 10 Delta

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LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

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LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

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Reconoce además de manera expresa el derecho de acceso a la justicia y la tutela judicial efectiva en temas ambientales. La Constitución de Ecuador de 2008, denominada oficialmente como Constitución de la República del Ecuador es la norma jurídica suprema vigente del Ecuador. Reemplazó a la Constitución de 1998. El texto aprobado fue enviado y publicado en el Registro Oficial y rige como constitución nacional desde el 20 de octubre de 2008.
Esta supremacía obliga a todas las nuevas normas infra constitucionales a que sean redactadas en concordancia a los derechos y garantías establecidas en el texto constitucional, así como también reformó y derogó a las viejas normas que se contraponían a ella.
Adamariz Rodriguez 10 Delta