# data[].attributes.headline
Dziś powiemy o świecie przedstawionym w naszej lekturze!

# data[].attributes.subject
Dziś powiemy o świecie przedstawionym w naszej lekturze!

# data[].attributes.body
ZAPRASZAM!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
piegi - czym pan kleks nagradzał dzieci?, sekrety pana kleksa - co znajdywało się na najwyższym piętrze akademi?, hymn - co przeniosło Adasia Niezgótkę do akademi ?, golarz filip - kto dawał panu kleksowi piegi ?, czekoladowej - przy jakiej ulicy znajdowała się akademia ?, kaczka - co było na obiad 1 dnia Adasia w akademi ?, piegi i tabletki na porost włosów - co jadł na obiad pan kleks?, pan alojzy - kto był pomocnikiem golarza filipa?, wlewał olej do głowy , - jak pan kleks przekazywał wiedze dziecią ?,

# data[].attributes.attachment_link.title
Język polski akademia pana kleksa lektura

# data[].attributes.attachment_link.description
piegi - czym pan kleks nagradzał dzieci?, sekrety pana kleksa - co znajdywało się na najwyższym piętrze akademi?.

# data[].attributes.body
xd

# data[].attributes.body
Wyobraź sobie, że jesteś dyrektorem nietypowej szkoły. Wymyśl trzy inne przedmioty, które mogłyby się pojawić w Twojej szkole. Opisz je.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ćwiczenia dla uczniów., Koduj z Panem Kleksem!,Obejrzyj teledysk z filmu"Akademia Pana Kleksa",Dziękujęza lekcję!,Ułóż puzzle!,Kliknij w obrazek!,2,1,Kliknij w obrazek!,Sprawdź,czy jesteś spostrzegawczy!,Wykorzystaj kod!, Rozszyfruj tytuły rozdziałów.,Rozwiązanie znajdziesz pod zdjęciem.,Odszyfruj, co powiedział szpak Mateuszi zastanów sie nad odpowiedzią.,1. akie mię ma żynier opeć?2. Co żynier opeć arował niom demii?3. ak an eks prawił się z uchami?4. Co ymał daś od ewny abki?,TPomoc2znajdziesz tutaj!,3,4,5,Zostań milionerem!, ,Kliknij w obrazek!,5,by Karolina Strógarek

# data[].attributes.attachment_link.title
Koduj z Panem Kleksem! by Karolina Strógarek on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Ćwiczenia dla uczniów., Koduj z Panem Kleksem!,Obejrzyj teledysk z filmu"Akademia Pana Kleksa",Dziękujęza lekcję!,Ułóż puzzle!,Kliknij w obrazek!,2,1,Kliknij w obrazek!,Sprawdź,czy jesteś spostrzegawczy!,Wykorzystaj kod!, Rozszyfruj tytuły rozdziałów.,Rozwiązanie znajdziesz pod zdjęciem.,Odszyfruj, co powiedział szpak Mateuszi zastanów sie nad odpowiedzią.,1. akie mię ma żynier opeć?2. Co żynier opeć arował niom demii?3. ak an eks prawił się z uchami?4.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Warszawa, Polska, Bałtyk, Tatry, Atlantyk, Afryka, Australia, Pacyfik, Hiszpania, Gniezno, Włochy, Alpy, Praga, Austria, Himalaje, Madryt, Adriatyk.

# data[].attributes.body
Ułóż dwie zagadki dotyczące szpaka Mateusza.

# data[].attributes.headline
Przeczytaj fragment utworu pt. "Akademia Pana Kleksa":

# data[].attributes.subject
Przeczytaj fragment utworu pt. "Akademia Pana Kleksa":

# data[].attributes.body
Opowiadanie Mateusza wzruszyło mnie ogromnie. Postanowiłem uczynić wszystko, co będzie w mojej mocy, aby odnaleźć zgubiony guzik i przywrócić Mateuszowi jego prawdziwą postać. Od tej chwili starannie począłem zbierać wszelkie guziki, jakie udawało mi się znaleźć, a nadto, będąc poza Akademią pana Kleksa – czy to w tramwaju, czy na ulicy, czy też wreszcie na terenach sąsiednich bajek – niepostrzeżenie obcinałem scyzorykiem guziki od palt, żakietów i marynarek napotykanych pań i panów. Miałem z tego powodu mnóstwo przykrości. Któregoś dnia pewien listonosz wrzucił mnie za karę do basenu z rakami, kiedy indziej znów jakiś garbus wytarzał mnie w pokrzywach, a pewna starsza pani, której urwałem guzik od płaszcza, obiła mnie parasolką. Mimo to jednak moje poszukiwania guzików trwają nadal i śmiało mogę powiedzieć, że w całej okolicy nie ma takiego gatunku i rodzaju, którego nie posiadałbym w swojej kolekcji. Ogółem bowiem zgromadziłem siedemdziesiąt osiem tuzinów guzików, z których każdy jest inny,. Niestety, w żadnym z nich Mateusz nie rozpoznał guzika od swej czapki. Poprzysiągłem więc sobie, że będę w dalszym ciągu prowadził poszukiwania, gdzie się tylko da, dopóki nie odnajdę owego czarodziejskiego guzika doktora Paj–Chi–Wo. Jednej tylko rzeczy nie mogę zrozumieć: dlaczego pan Kleks nie zajął się dotychczas tą sprawą. Przecież gdyby tylko chciał, mógłby z łatwością odnaleźć zaklęty guzik i uwolnić nieszczęśliwego księcia. Ach, bo pan Kleks potrafi wszystko! Nie ma takiej rzeczy, której by nie potrafił

# data[].attributes.body
Czym jest hobby i pasja? Jakie macie zainteresowania?
Co można kolekcjonować? Kim jest kolekcjoner? Znacie kogoś takiego?

# data[].attributes.headline
Narysuj, jak mógłby wyglądać magiczny guzik z czapki Bogdychanów. 

# data[].attributes.subject
Narysuj, jak mógłby wyglądać magiczny guzik z czapki Bogdychanów. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Zobacz największą na świecie kolekcja lalek Barbie!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak się okazuje, kolekcjonować można praktycznie dosłownie wszystko. Od butelek, nalepek, zapałek, pudełek, książek, monet, gazet, wycinków, przyborów piśmienniczych, akcesoriów kuchennych, akcesoriów do alkoholu, poprzez poduszki, nakrętki, kapsle, meble, lampy, święc, święczniki, kosmetyki itd. Możliwości jest całe mnóstwo, pomysłów jest wiele. Do najpopularniejszych hobby kolekcjonerskich, zresztą nawet mających swoje nazwy zaliczają się numizmatyka, czyli kolekcjonowanie monet, filatelistyka, czyli kolekcjonowanie znaczków, bibliofilstwo, czyli kolekcjonowanie książek, a w szczególności ich wybitnych, unikatowych okazów. Zresztą każda kolekcja ma z założenia pod jakimś względem wartościowe okazy zbierać. Tutaj nie ma więc mowy tak naprawdę o jakiejś przypadkowości. Te wszystkie rzeczy muszą być unikalne, jeśli będą się powtarzać w danej kolekcji, to już ta kolekcja jest mniej wartościowa, bo przecież chodzi o to, by każda rzecz była inna i by nic się tak naprawdę nie powtarzało. Dlatego tutaj bardzo ważne jest, by faktycznie była taka umiejętność dobierania takich rzeczy, które w tym przypadku będą najlepszym pod różnymi względami wyborem. Trzeba więc wybierać te rzeczy, które są unikalne. Jeśli z jakichś względów w kolekcji danego kolekcjonera znajdą się dublety, to przede wszystkim musi on dążyć do tego, by je wymienić z innym kolekcjonerem, bo taki podwójny okaz już nie jest dla niego tak wartościowy. Nie może on tracić czasu i miejsca na zabieranie takich zabierających przestrzeń okazów.

# data[].attributes.attachment_link.title
Co można kolekcjonować - przykłady - Lubimy pamiątki!

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak się okazuje, kolekcjonować można praktycznie dosłownie wszystko. Od butelek, nalepek, zapałek, pudełek, książek, monet, gazet, wycinków, przyborów piśmienniczych, akcesoriów kuchennych, akcesoriów do alkoholu, poprzez poduszki, nakrętki, kapsle, meble, lampy, święc, święczniki, kosmetyki itd. Możliwości jest całe mnóstwo, pomysłów jest wiele.

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker