# data[].attributes.headline
חשבנו לעומק על תכנון וביצוע היוזמה ודנו בדקדקנות על השלבים המפורטים- כתיבת התוכנית,בחינת תקציב,שיתופי פעולה, עניין ביוזמה, מימון ומשקיעים, תוכנית שיווק והוצאת היוזמה לפועל.

# data[].attributes.subject
חשבנו לעומק על תכנון וביצוע היוזמה ודנו בדקדקנות על השלבים המפורטים- כתיבת התוכנית,בחינת תקציב,שיתופי פעולה, עניין ביוזמה, מימון ומשקיעים, תוכנית שיווק והוצאת היוזמה לפועל.

# data[].attributes.headline
חקרנו והכרנו אתרים הפועלים לקידום יוזמות חינוכיות. כמו כן, חשבנו על דרכים להוציא את היוזמה שלנו לפועל בצורה המהירה והטובה ביותר.

# data[].attributes.subject
חקרנו והכרנו אתרים הפועלים לקידום יוזמות חינוכיות. כמו כן, חשבנו על דרכים להוציא את היוזמה שלנו לפועל בצורה המהירה והטובה ביותר.

# data[].attributes.attachment_link.title
הכותל_המערבי_בחנוכה

# data[].attributes.headline
במסגרת היוזמה מתקיימת למידה וחקר אודות האחר מתוך חוויה של מסוגלות ושוויון, תוך דאגה וחשיבה על כלל האוכלוסיות המרכיבות את החברה הישראלית. התלמידים יוצרים קשרים זה עם זו, קשר אשר ייתכן ולא היה מתקיים ללא המפגש.                                         למידה מחוץ כותלי בית הספר ובקרב אוכלוסיות שונות תקנה למשתתפי התוכנית מיומנויות אישיות ייחודיות שתוביל לחשיבה אחרת ומקבלת, סובלנות ואמפתיה כלפי השונה מהם.  יצירת שוויון הזדמנויות חברתי, חיי חברה ושייכות ללא הבדלי דת, גזע, מין, תרבות.                         

# data[].attributes.subject
במסגרת היוזמה מתקיימת למידה וחקר אודות האחר מתוך חוויה של מסוגלות ושוויון, תוך דאגה וחשיבה על כלל האוכלוסיות המרכיבות את החברה הישראלית. התלמידים יוצרים קשרים זה עם זו, קשר אשר ייתכן ולא היה מתקיים ללא המפגש.                                         למידה מחוץ כותלי בית הספר ובקרב אוכלוסיות שונות תקנה למשתתפי התוכנית מיומנויות אישיות ייחודיות שתוביל לחשיבה אחרת ומקבלת, סובלנות ואמפתיה כלפי השונה מהם.  יצירת שוויון הזדמנויות חברתי, חיי חברה ושייכות ללא הבדלי דת, גזע, מין, תרבות.                         

# data[].attributes.headline
"חיים ביחד"                                                                                                                                                         היוזמה עוסקת בחשיבות קבלת האחר, ההשתלבות ההדדית וההיכרות בין אוכלוסיות שונות בחברה הישראלית המגוונת. מפגש בין נוער יהודי וערבי (מהחינוך הרגיל והמיוחד) דרך מפגשים  במקומות שונים וקדושים בארץ החשובים לשני העמים בשילוב סדנאות וימי גיבוש  המספקות למידה חווייתית ובונה. היוזמה תקנה לתלמידים ערכים של כבוד, קבלת השונה תוך תהליך למידה אותנטי ומשמעותי על האחר. התלמידים ביוזמה פוגשים את ה"אחר", משתפים פעולה ומשתתפי אחד במנהגי האחר ומפתחים יכולת הכלה ונתינה.

# data[].attributes.subject
"חיים ביחד"                                                                                                                                                         היוזמה עוסקת בחשיבות קבלת האחר, ההשתלבות ההדדית וההיכרות בין אוכלוסיות שונות בחברה הישראלית המגוונת. מפגש בין נוער יהודי וערבי (מהחינוך הרגיל והמיוחד) דרך מפגשים  במקומות שונים וקדושים בארץ החשובים לשני העמים בשילוב סדנאות וימי גיבוש  המספקות למידה חווייתית ובונה. היוזמה תקנה לתלמידים ערכים של כבוד, קבלת השונה תוך תהליך למידה אותנטי ומשמעותי על האחר. התלמידים ביוזמה פוגשים את ה"אחר", משתפים פעולה ומשתתפי אחד במנהגי האחר ומפתחים יכולת הכלה ונתינה.

# data[].attributes.headline
החלטנו החלטה משותפת על יוזמה המשלבת את שתי היוזמות הבולטות בקרב הקבוצה- "כנפים של קרמבו" ו"יד ביד"

# data[].attributes.subject
החלטנו החלטה משותפת על יוזמה המשלבת את שתי היוזמות הבולטות בקרב הקבוצה- "כנפים של קרמבו" ו"יד ביד"

# data[].attributes.headline
השיח בקבוצה והתגובות היו פורות ונעימות. חברות הקבוצה הגיבו אחת לשניה ושיתפו בהרגשתם.

# data[].attributes.subject
השיח בקבוצה והתגובות היו פורות ונעימות. חברות הקבוצה הגיבו אחת לשניה ושיתפו בהרגשתם.

# data[].attributes.headline
מדינת ישראל- מדינה הטרוגנית ומגוונת, בעלות תפיסות עולם שונות וחילוקי דעות- במצב כזה אנו רואות חשיבות עליונה בהיכרות אמיתית, כנה ורציפה עם האוכלוסיות השונות.

# data[].attributes.subject
מדינת ישראל- מדינה הטרוגנית ומגוונת, בעלות תפיסות עולם שונות וחילוקי דעות- במצב כזה אנו רואות חשיבות עליונה בהיכרות אמיתית, כנה ורציפה עם האוכלוסיות השונות.

# data[].attributes.headline
במאמר-דיאלוג "רב תרב

# data[].attributes.body
במאמר-דיאלוג "רב תרבותי '' מאת רות סיני חשנו הזדהות עם דבריה ושמחנו על יוזמתה להקמת סמינר להוראה אשר מאפשר לסטודנטים יהודים וערבים ומארצות אחרות לקיים ביניהם דיאלוג רב תרבותי

# data[].attributes.headline
יוזמת "כנפיים של קרמבו" ריגשה ונגעה. חלקנו לומדות במסלול החינוך המיוחד ומקוות להשתלב בעבודה עם האוכלוסייה המיוחדת.

# data[].attributes.subject
יוזמת "כנפיים של קרמבו" ריגשה ונגעה. חלקנו לומדות במסלול החינוך המיוחד ומקוות להשתלב בעבודה עם האוכלוסייה המיוחדת.

# data[].attributes.headline
יוזמת "יד ביד" נגעה לרובנו. יוזמה המשלבת אוכלוסיה יהודית וערבית ופועלת למען דו קיום ושותפות הדדית

# data[].attributes.subject
יוזמת "יד ביד" נגעה לרובנו. יוזמה המשלבת אוכלוסיה יהודית וערבית ופועלת למען דו קיום ושותפות הדדית

# data[].attributes.headline
"אם אתה יכול לחלום את זה, אתה יכול לעשות זאת"- וולט דיסני

# data[].attributes.subject
"אם אתה יכול לחלום את זה, אתה יכול לעשות זאת"- וולט דיסני

# data[].attributes.headline
כמחנכות במדינת ישראל רובנו נשמח להשתתף ביוזמות החינוכיות השונות בדגש על כנפיים של קרמבו, יד ביד, תגלית, יוזמות בין דוריות עם אוכלוסיית הקשישים

# data[].attributes.subject
כמחנכות במדינת ישראל רובנו נשמח להשתתף ביוזמות החינוכיות השונות בדגש על כנפיים של קרמבו, יד ביד, תגלית, יוזמות בין דוריות עם אוכלוסיית הקשישים

# data[].attributes.headline
המשך השיח הקבוצתי

# data[].attributes.subject
המשך השיח הקבוצתי

# data[].attributes.body
כולנו הסכמנו פה אחד שיש להמשיך את השיח הפורה בקבוצה. כולנו עתידות לעסוק בחינוך, ואין כמו שיח ושיתוף פעולה בונה ומפרה.