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Instituto de Estadística de la UNESCO. (2013). “Uso de TIC en educación en América Latina y el Caribe: análisis regional de la integración de las TIC en la educación y de la aptitud digital (e-readiness)” UNESCO Digital Library [en línea]. Consultado el 15 de Mayo de 2020. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000219369.locale=es

Instituto Nacional de Formación Docente. (2015). “Desafíos y tensiones en la incorporación de TIC en las prácticas de enseñanza en la formación docente” CEDOC [en línea]. Consultado el 15 de Mayo de 2020. Recuperado de: https://cedoc.infd.edu.ar/review/desafios-y-tensiones-en-la-incorporacion-de-tic-en-las-practicas-de-ensenanza-en-la-formacion-docente/

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FAVARO Melanie,GARCÍA Cristina,RAMIREZ Rocio. REYES María Paulina,SOLER,Dayana

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“Uso de TIC en educación  en América Latina y El Caribe” realizada por el Instituto de estadísticas de la UNESCO, nos brinda estadísticas para lograr contribuir a establecer criterios de referencia

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El Programa Conectar Igualdad, presentando en él el desafío de “trabajar en la formación docente y en la formulación de nuevos repertorios de práctica que permitan hacer usos más complejos y significativos de los medios digitales” (Dussel, 2011, p.12).

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El desconocimiento del uso, función y funcionamiento de las TIC se ha vuelto una realidad en las aulas y hogares de los docentes y estudiantes de las escuelas primarias.  A través de esta investigación se pretende analizar cualitativamente el uso de las TIC en la educación primaria, teniendo en cuenta la problemática y lo fundamental del uso de estas herramientas

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Entrevistas virtuales semi-estructuradas a dos docentes de Gestión Publica y Privada.

Encuestas exploratorias-descriptivas a una muestra de docentes y padres, en forma anónima, mediante formularios online

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¿Cuáles son las causas por las que no se realiza un buen manejo de las TIC en la educación?

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Analizar el uso de las TIC en la educación primaria en época de pandemia.

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EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN ÉPOCA DE PANDEMIA

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EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN ÉPOCA DE PANDEMIA

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Instituto Superior de Formación Docente

Escuela Normal Superior Sarmiento - Profesorado de Educación Primaria