# data[].attributes.body
Zwróć uwagę na sposób wymawiania wyrazów oraz na interpunkcję.

# data[].attributes.headline
5. Jak wyglądałoby i co mieściłoby Twoje "pudełko wyobraźni"?

# data[].attributes.subject
5. Jak wyglądałoby i co mieściłoby Twoje "pudełko wyobraźni"?

# data[].attributes.body
Napisz o tym w dowolnej formie lub wykonaj pracę plastyczną.

To ćwiczenie zrób w zeszycie.

# data[].attributes.headline
4. Odpowiedz na poniższe pytania. Zrób to ustnie.

# data[].attributes.subject
4. Odpowiedz na poniższe pytania. Zrób to ustnie.

# data[].attributes.body
a) Do czego służy pudełko?
b) Co może mieścić pudełko-wyobraźnia?
c) W jaki sposób możemy sprawdzić, co przechowuje wyobraźnia?
d) Co oznacza tytuł wiersza?

# data[].attributes.headline
3. Ustal, co zobaczyła oczami wyobraźni osoba mówiąca w wierszu.

# data[].attributes.subject
3. Ustal, co zobaczyła oczami wyobraźni osoba mówiąca w wierszu.

# data[].attributes.body
To ćwiczenie zrób pisemnie w zeszycie.

# data[].attributes.headline
2. Przeczytaj wiersz Zbigniewa Herberta "Pudełko zwane wyobraźnią".

# data[].attributes.subject
2. Przeczytaj wiersz Zbigniewa Herberta "Pudełko zwane wyobraźnią".

# data[].attributes.body
Zastanów się, jakie obrazy poetyckie ukazuje wiersz.

# data[].attributes.body
Jak często posługujesz się wyobraźnią? Czy Twoim zdaniem jest niezbędna w życiu? Dlaczego?
Zastanów się nad tym podczas wykonywania poniższego ćwiczenia.

# data[].attributes.body
1. Umiem określić temat i główną myśl utworu.
2. Wiem, jakie funkcje pełni tytuł utworu.

# data[].attributes.headline
Ten temat jest idealny dla klasy V a i V f na 9 czerwca (wtorek).

# data[].attributes.subject
Ten temat jest idealny dla klasy V a i V f na 9 czerwca (wtorek).

# data[].attributes.body
Temat: Co podpowiada wyobraźnia? Z. Herbert  "Pudełko zwane wyobraźnią".