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La escuela, la construimos entre todos, con encuentros y con desencuentros

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Los tiempos no siempre son cronológicos,¿ Son sincrónicos?

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Los tiempos no siempre son cronológicos,¿ Son sincrónicos?

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Es imprescindible romper el individualismo.

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Es imprescindible romper el individualismo.

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"Estar Cerca de los Procesos Creativos acompañando a los alumnos y conteniéndolos"

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"Estar Cerca de los Procesos Creativos acompañando a los alumnos y conteniéndolos"

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Tenemos que entender y respetar  la emoción en nosotros y en los otros.

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Tenemos que entender y respetar  la emoción en nosotros y en los otros.

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Hacerle Espacio a los niños de las Experiencias Educativas

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Hacerle Espacio a los niños de las Experiencias Educativas

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"Buscar y Saber" ¿Qué? y ¿Quién?

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Los espacios no son estáticos, pueden modificarse, son transformables, son necesarios. 

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Los espacios no son estáticos, pueden modificarse, son transformables, son necesarios. 

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"Un día no pudimos volver a casa y nos tuvimos que llevar lo que teníamos e inaugurar otro espacio diferente"

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"Un día no pudimos volver a casa y nos tuvimos que llevar lo que teníamos e inaugurar otro espacio diferente"

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LA ENSEÑANZA SE TRANSMITE CON DEDICACIÓN

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LA ENSEÑANZA SE TRANSMITE CON DEDICACIÓN

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"Cuando el docente arma una actividad, está brindando algo propio" , esa es la receta porque la enseñanza se transmite con Amor y dedicación. "CREAR, TRANSFORMAR EN ALGO NUEVO" Copiar modos, de enseñanza pero también "inventarlos"

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"EL SABER TE DA LIBERTAD, TE DA CONOCIMIENTO, ELECCIÓN Y DISTINCIÓN"

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"EL SABER TE DA LIBERTAD, TE DA CONOCIMIENTO, ELECCIÓN Y DISTINCIÓN"

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Lo que pase después de la Pandemia, es de acuerdo a lo que nosotros, como docentes queremos que pase en las escuelas. Recordar todo este proceso que vivimos, está en el cambio y el paradigma en empujar, la alquimia se encuentra en nuestro cuerpo. De nosotros depende!

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"Nosotros los Docentes, Transformamos y nos Empoderamos"

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"Nosotros los Docentes, Transformamos y nos Empoderamos"

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"Mientras hacemos, pensamos y mientras pensamos, sentimos" Sucede todo junto porque transformamos la enseñanza. Es muy importante el Lenguaje del juego creativo donde los niños empiezan a aprender a través de las actividades lúcidas.

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Revisar y transformar espacios, formas de pensar, espacios que alojen y nos alojen.

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"Momentos mágicos": el resultado de momentos de trabajo intenso.

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Laura Singer agradece a "los niños, los niños que juegan, que juegan y nos enseñan"

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"La educación puede ser arte necesariamente si es colectiva"