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Las etapas del desarrollo infantil comprenden los distintos procesos de crecimiento físico, cognitivo, emocional y social que experimenta el niño desde su nacimiento hasta los 5 años. Durante este período, los niños adquieren habilidades motoras, del lenguaje, pensamiento, autonomía y socialización que sientan las bases para su aprendizaje y bienestar futuro. Cada etapa tiene características y hitos específicos, pero el ritmo de desarrollo puede variar según el entorno, la estimulación y las diferencias individuales.

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ETAPAS DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS

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ETAPAS DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS

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En la etapa de desarrollo de niños de 0 a 1 año se adaptan de manera inmediata al mundo exterior y presentan un acelerado crecimiento físico y neurológico.

Características principales:

-Desarrolla el control de la cabeza y los movimientos básicos.

-Reconoce rostros y voces familiares.

-Comienza la comunicación mediante llanto, balbuceos y sonrisas.

-Se forma el vínculo afectivo con los cuidadores.

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Esta etapa es considerada la Fase de exploración activa del entorno y adquisición de independencia.

Características principales:

Aprende a caminar, correr y manipular objetos.

Inicia el uso del lenguaje con palabras simples.

Desarrolla la curiosidad y la imitación.

Comienza a afirmar su autonomía (“yo solo”).

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Esta etapa es considerada de consolidación de habilidades motoras, cognitivas y de comunicación.

Características principales:

-Mejora su coordinación y equilibrio.

-Usa frases cortas y entiende órdenes simples.

-Participa en juegos simbólicos (hacer de cuenta).

-Inicia el control de esfínteres y reconoce emociones básicas.

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4. Etapa preescolar inicial (3 a 4 años)

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4. Etapa preescolar inicial (3 a 4 años)

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En esta Etapa el niño desarrolla la imaginación, la socialización y la expresión verbal.

Características principales:

Dibuja figuras simples y se viste con poca ayuda.

Comprende secuencias y relaciones causa-efecto.

Habla con mayor claridad y construye oraciones.

Juega en grupo y aprende normas sociales.

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5. Etapa preescolar avanzada (4 a 5 años)

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5. Etapa preescolar avanzada (4 a 5 años)

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Esta fase es denominada de preparación para la educación formal y fortalecimiento de la autonomía.

Características principales:

-Controla su cuerpo y movimientos con precisión.

-Expresa ideas con claridad y mantiene conversaciones.

-Desarrolla pensamiento lógico y comprensión de reglas.

-Muestra empatía, autocontrol y sentido de responsabilidad.

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1 AÑO: No sostiene la cabeza, no sonríe, no balbucea, no reacciona a sonidos o estímulos visuales.

2 AÑOS: No camina, no usa palabras, no imita gestos, no muestra interés por personas o juguetes.

3 AÑOS: No corre, no combina palabras, no comprende instrucciones, no muestra interés social.

4 AÑOS: Tropieza frecuentemente, habla poco o se entiende mal, no juega con otros, tiene conductas agresivas constantes.

5 AÑOS: Dificultad para coordinar movimientos, lenguaje poco comprensible, no sigue reglas, aislamiento o agresividad persistente.

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1. Motor: Control corporal, equilibrio, coordinación fina y gruesa.

2. Cognitivo: Curiosidad, exploración, memoria, resolución de problemas.

3. Lenguaje: Comprensión y expresión verbal, comunicación gestual y oral.

4. Socioemocional: Apego, juego, empatía, autorregulación y convivencia.