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Auf dieser Seite findest du verschiedene Aufgaben und Rätsel ... Viel Spaß!

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segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht

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Über die Zeit und den Unterschied von Vergangenheit und Geschichte

In der Geschichte dreht sich alles um die Zeit. Egal, wann du auf die Uhr schaust: Es ist immer jetzt. Trotzdem schreitet die Zeit unaufhörlich voran. Alles, was vor ein paar Sekunden, was gestern oder vor vielen Jahren passierte, war früher und liegt in der Vergangenheit. Die Geschichte berichtet uns über die Vergangenheit.

Astronomische Uhr aus dem 14. Jahrhundert in St. Nikolai, Stralsund (Foto von 2013) | Vollständiges Bild und Bildnachweis ( User:Martin Kraft, Astronomische Uhr Nikolaikirche Stralsund, CC BY-SA 3.0, Wikimedia)

In dieser Modulserie sollst du zuerst einen Blick zurück in deine Vergangenheit werfen und kannst über die Geschichte deiner Familie oder deines Wohnortes forschen. Du lernst die Unterscheidung zwischen Vergangenheit und Geschichte kennen und erfährst, wie man mit Hilfe von Quellen die Vergangenheit erforscht.

Um die Geschichte zu ordnen, haben Historiker (also Geschichtsschreiber) die Vergangenheit in verschiedene Abschnitte eingeteilt. Sie werden Epochen genannt. Du kannst mit Hilfe einer Zeitleiste, einer digitalen Karte oder in verschiedenen Quiz-Spielen wichtige Epochen und Ereignisse der Vergangenheit kennen lernen.

Stichworte zur Modulserie Was ist Geschichte? | Vergangenheit | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht | Epoche | Zeitleiste | Medien | Mediengeschichte | Quellen | Darstellungen | Zeittafel | Zeit | Geburtstag

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segu | Lernplattform für Offenen Geschichtsunterricht | Modulserie: Was ist Geschichte? | Epochen | Zeitleiste | Vergangenheit

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Deine zukünftigen   GeschichtslehrerInnen

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Deine zukünftigen   GeschichtslehrerInnen

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Herr Bergmeister

Herr Burges

Herr Breuer

Frau Goesmann

Herr Meyer-Stoll

Frau Pohlmann

Frau Scherzinger

Herr Stitz

Frau Tiedemann

Frau Triller

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in Klassenstufe 6

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Geschichte entdecken - Nordrhein-Westfalen - G9

Geschichte entdecken - Nordrhein-Westfalen - G9

Von der Ur- und Frühgeschichte zum Mittelalter
Print-Ausgabe

€ 24,90

Lieferbar

Herausgeber: Martin Bergmeister

Bearbeiter: Anne-Claire Berger, Martin Bergmeister, Meike Gönensay, Inga Griemens, Kais Hassan, Matthias Herbers, Cornelia Herbers-Rauhut, Marius Heße, Ralf Saal, Sabrina Schmidt, Thomas Schulte, Marc Stitz

genehmigt/geeignet für: Nordrhein-Westfalen

Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten. In Berlin, Hamburg, Saarland, Sachsen (Ausnahme: Ethik, Religion) und Schleswig-Holstein gibt es kein Zulassungsverfahren.

Informationen zum Titel

Geschichte entdecken - Nordrhein-Westfalen - G9 ...
... ist schülernah:

Leitfiguren führen durch den Band und leiten zu problemorientierten Fragestellungen an.

Geschichtserzählungen fördern das historische ...

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von der ur- und frühgeschichte zum mittelalter

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Wirth & Horn - Informationssysteme GmbH - www.wirth-horn.de

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Bitte aktiverieren Sie JavaScript in Ihrem Browser, um die volle Funktionalität unserer Seiten zu genießen. Geschichte entdecken - Nordrhein-Westfalen - G9 Von der Ur- und Frühgeschichte zum Mittelalter Print-Ausgabe € 24,90 Lieferbar Herausgeber: Martin Bergmeister Bearbeiter: Anne-Claire Berger, Martin Bergmeister, Meike Gönensay, Inga Griemens, Kais Hassan, Matthias Herbers, Cornelia Herbers-Rauhut, Marius Heße, Ralf Saal, Sabrina Schmidt, Thomas Schulte, Marc Stitz genehmigt/geeignet für: Nordrhein-Westfalen Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten.

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Hier findest du Arbeitsergebnisse unserer Schüler*innen aus verschiedenen Jahrgangsstufen

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Kinderzeitmaschine ǀ Wir basteln ein ägyptisches Senet-Spiel

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Ägypten war das Land der Pharaonen, der Pyramiden und der Götter. Es wurde als das Schwarze und das Rote Land bezeichnet. Der längste Fluss der Erde beeinflusste das Leben der Ägypter. Kein Reich hat so lange überdauert wie das alte Ägypten.

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Themen des ersten Lernjahres:
(1) Wir begegnen der Vergangenheit
(2) Menschen der Ur- und Frühgeschichte
(3) Das alte Ägypten
(4) Das antike Griechenland
(5) Rom - vom Stadtstaat zum Weltreich
(6) Herrschaft und Gesellschaft im Mittelalter

Hier findest du ein Beispiel für einen Daltonplan:

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LVR-Industriemuseum Solingen/Zeche Nachtigall
EL-DE-Haus (Köln)
Haus der Geschichte (Bonn)
...

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Backe mit deinen Eltern ein "Steinzeit- Brot"

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Kann sich Ihr Kind vorstellen, wie die Menschen in der Steinzeit Mehl gemahlen und Brot gebacken haben? Probieren Sie es gemeinsam aus.

Kann sich Ihr Kind vorstellen, wie die Menschen in der Steinzeit Mehl gemahlen und Brot gebacken haben?

Probieren Sie es gemeinsam aus.
Sie brauchen:

ein paar Handvoll Weizenkörner (gibt's im Supermarkt, Bioladen)

einen rauen Stein

raue Arbeitsfläche (Steinboden)

Wasser, Salz

saubere, trockene Bürste

So geht's:
1. Zermahlen Sie mit dem Stein das Getreide. Probieren Sie mit Ihrem Kind verschiedene Steine und Techniken (draufschlagen, quetschen) aus. Kehren Sie immer wieder die Körner zusammen, dann wieder mahlen...

2. Geben Sie das Mehl mit Salz und so viel Tropfen Wasser in eine Schale, dass man einen Teig kneten kann.

3. Formen Sie einen Fladen und backen ihn auf einem Blech im Backofen oder auf einer Feuerstelle im Freien etwa 20 Minuten von beiden Seiten.
Was passiert?
Ihr Kind hat das Korn zu Mehl gemahlen. Man spricht von „Schrot", weil die Schale dabei ist. Je rauer Stein und Arbeitsfläche sind, umso besser.
Kapiert!
Ihr Kind hat bemerkt, dass das Mahlen von Getreide nach der „Steinzeitmethode" eine sehr anstrengende Sache ist. Es dauerte dann noch Jahrtausende, bis die Menschen mit der Erfindung der Mühle diese Arbeit erleichtert haben.

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Kann sich Ihr Kind vorstellen, wie die Menschen in der Steinzeit Mehl gemahlen und Brot gebacken haben? Probieren Sie es gemeinsam aus. Kann sich Ihr Kind vorstellen, wie die Menschen in der Steinzeit Mehl gemahlen und Brot gebacken haben? Probieren Sie es gemeinsam aus.

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Ein Quiz zum antiken Rom

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Asterix und Obelix waren wohl die einzigen, die dem Riesenreich standhalten konnten. Die Römer eroberten fast jede Region, die ihnen unter die Lanze kam. Testet euer Wissen über das antike Rom!

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Die Gallier waren die einzigen, die den Römern standhalten konnten. Die Römer eroberten fast jede Region, die ihnen unter die Lanze kam. Testet euer Wissen über das antike Rom!