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Les consignes sont ici et la fiche à remplir sont ici

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Les consignes sont ici et la fiche à remplir sont ici

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Vous les trouverez aussi sur l'ENT et le serveur commun

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La modification des paysages : les immeubles haussmanniens à Alger

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La modification des paysages : les immeubles haussmanniens à Alger

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Une nouvelle invention à l'époque révèle les transformations d'Alger par les Européens : http://www.babeddart.com/article-alger-filmee-en-1896-par-les-freres-lumiere-inventeurs-du-cinema-un-document-exceptionnel-377

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Prise de la smalah d'Abd-El-Kader à Taguin. 16 mai 1843 (peinture de Horace VERNET en 1844)

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Prise de la smalah d'Abd-El-Kader à Taguin. 16 mai 1843 (peinture de Horace VERNET en 1844)

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Pour en savoir plus sur la prise de la Smalah : http://www.herodote.net/16_mai_1843-evenement-18430516.php

Si les pertes de l’armée française sont nombreuses (95 000 hommes entre 1831 et 1851), la population algérienne a également payé un très lourd tribut. La guerre, la famine – celle de 1867-1868 aurait fait près de 300 000 victimes – et les épidémies l’ont fait brutalement chuter de 3 millions d’habitants en 1830 à 2,1 millions en 1871.

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Le code de l'indigénat rend les citoyens inégaux en Algérie

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Le code de l'indigénat rend les citoyens inégaux en Algérie

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A partir de la loi de 1881, est appliqué le "code de l'indigénat" : les indigènes (= Algériens musulmans) sont passibles d’internement administratif, de mise sous surveillance, d’amendes collectives, de séquestres individuels ou collectifs. Ils doivent demander un permis de circulation intérieure pour tout déplacement hors de leur douar

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L'Algérie française idéale vue par les colons

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L'Algérie française idéale vue par les colons

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Pour bien comprendre tout le message de cet almanach (calendrier) de 1893, cliquez ici : http://www.magnard.fr/ressources/9782210108295/his1_didd44.swf

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Conseils pour bien lire cette carte :

- repérez les principaux évènements de la conquête ;

- relevez comment les Français "découpent" le territoire conquis et expliquez ce que cela signifie.

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Une école rurale en Algérie vers 1860 (photographie parue en France, en 1858)

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Une école rurale en Algérie vers 1860 (photographie parue en France, en 1858)

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Pour bien comprendre ce photographie :

1. Demandez vous pourquoi la France crée-t-elle des écoles en Algérie?

2. Vous devez savoir qu'en réalité :

- Seuls les garçons musulmans sont scolarisés;

- Part des enfants musulmans scolarisés :

1890 : 2% / 1914 : 5%

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Conseils pour bien comprendre ce texte : faites le lien avec l'installation des Européens en Algérie.

« L'impôt s'abattit sur nous à coups répétés

Soixante écus par tête chaque fois

Apporte-les ou débrouille-toi.

Les gens ont dû vendre leurs arbres à fruits

Et même leurs vêtements

C'est pour eux une époque terrible.

La terre la plus fertile

A été vendue à vil prix

Son propriétaire ne la verra plus.

Il ne possède même plus une brebis

Il est indigent et souffre de la faim

C'est la volonté de Dieu, résignons-nous. »

Complainte chantée en Algérie après la révolte de 1871 réprimée par l'armée coloniale.

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Conseils pour bien lire et comprendre ce tableau : ne retenez que les dates importantes pour votre résumé (pas plus de 3 ou 4). Bien distinguer les 3 parties du tableau : à droite, l'évolution du nombre de Français s'installant en Algérie.