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hi

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El Autor:Gabriel canasa villar

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Mi leyenda es la de cholito y los dioses del chavin

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Libro musical de vivaldi

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 libro de las bestias de aire, fuego, agua, tierra

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 libro de las bestias de aire, fuego, agua, tierra

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Autor. Vikram Seth y Jane Ray

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Autor. Carolyn Coman y Rob Shepperson

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Para leer tenemos qye tener un espacio dónde te sientas cómodo 🤚🤚

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La liebre y la tortuga un cuento dónde nadie tiene que hacerte sentir que no puedes!!

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gracias UwU

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Este cuento es uno de mis favoritos porwue me enseño a no mentir 🖖

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Jamas te dejes llevar por las apariencias 😊

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Mi papa apesar que trabaja me apoya en mis ganas de aprender!! 😁

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Maratón de lectura

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Editorial Chirre

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Autor: Cesar Vallejo

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Autor: Hans Christian Andersen

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La derrota de Gustavo (Sebastián trevejo)
La carta a santa (papá Sebastián)

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Entendí que la obediencia es lo mas importante para nuestro bienestar

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Ivanna Criollo

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Leyendo con mi mm María cuento de Aladino y la lámpara maravillosa 

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Leyendo con mi mm María cuento de Aladino y la lámpara maravillosa 

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Autor: Elmer canasa cardenas

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Ivanna Criollo

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Autor: Ruth y Daniel Montoya

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Cihara Abigail Garcia Vasquez

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Mamá lo que leyeron la familia inca, Metamorfosis y el rey leon

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Mamá lo que leyeron la familia inca, Metamorfosis y el rey leon

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El cuento infantil de 'Los siete cabritillos' es todo un clásico de los cuentos para niños con moraleja. Te contamos este cuento sobre la prudencia y la responsabilidad para que lo expliques a tus hijos.

El cuento infantil de 'Los siete cabritillos' se considera uno de los cuentos infantiles más populares y conocidos de todos los tiempos, un verdadero cuento tradicional que ya nos lo contaban cuando eramos pequeñas y que, al día de hoy, sigue gustando e intrigando a los niños. El cuento de 'Los siete cabritos' se empezó a narrar a los niños con el fin de inculcarles la moraleja sobre lo importante que es la obediencia y la prudencia en este mundo. A través de la historia de los siete cabritos que se quedan solos en casa se hace entender a los niños que deben ser prudentes y no confiar en desconocidos.
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El cuento de 'Los 7 cabritos'

Había una vez una vieja cabra que tenía siete cabritos a los que quería mucho. Con el fin de evitar que les pasara algo malo, la vieja cabra siempre les decía cuando salía a buscar comida que tuvieran mucho cuidado y no abrieran la puerta a nadie.

- ¡No se fien de nadie! El lobo es muy astuto y es capaz de disfrazarse para engañarlos. Si ven que tiene la voz ronca y la piel negra, es él.
- ¡Sí, mamá, tendremos cuidado!

La vieja cabra se iba de este modo tranquila hasta al pueblo y dejaba solos a los cabritos. Pero aquel día, cuando la cabra desapareció, apareció el lobo y llamó a la puerta.
- ¿Quién es? - preguntaron los cabritos.
- ¡Abránme, hijos míos, soy su madre!
Pero los pequeños recordaron el consejo de su madre y no se fiaron.
- Tú no eres nuestra madre. Nuestra madre tiene la voz suave y tú la tienes muy ronca.
El lobo se marchó enfadado por haber sido descubierto y se fue a una tienda donde se compró un trozo de yeso para suavizar su voz. De nuevo, volvió a la casa de los siete cabritos.
- ¿Quién es? - preguntaron los cabritos.
- Soy yo, su madre.
Esta vez su voz sonaba suave, así que los cabritos no estaban seguros del todo. Entonces vieron por la ventana que su pata era negra y se dieron cuenta de que era el lobo.
- ¡Tú no eres nuestra madre, eres el lobo! Nuestra madre tiene las patas blancas.
El lobo volvió a marcharse malhumorado pensando en que esta vez lo conseguiría. Fue con el molinero y le pidió que le pintara las patitas con harina y, aunque al principio el molinero no confió en él, le dio miedo y acabó accediendo.
De modo que el lobo volvió a llamar a la puerta.
- ¿Quién es? - preguntaron los cabritos.
- Soy yo, su madre.
- Enséñanos la patita para que podamos verla.
Al ver los cabritos que su pata era blanca como la nieve, creyeron que de verdad se trataba de su madre y lo dejaron pasar. Y, de repente, ¡se dieron cuenta de que era el lobo! Entonces, corrieron despavoridos a esconderse por la casa. Uno se metió debajo de la cama, otro, en el horno, otro, en la cocina, otro, en el armario, otro, en un rincón, otro, en el fregadero y el más pequeño, en la caja del reloj. El lobo fue encontrándolos y comiéndoselos uno por uno, excepto al más pequeño, al que no pudo encontrar. Estaba tan harto de comer que se fue a acostar debajo de un árbol y se quedó dormido.

Mientras tanto llegó la vieja cabra y menudo susto se dio cuando vio que toda la casa estaba revuelta y no había ni rastro de sus hijos. Entonces, el más pequeño la llamó desde la caja del reloj, su madre lo sacó y le contó lo ocurrido. La vieja cabra agarró las tijeras, aguja e hilo y fue con el cabrito en busca del malvado lobo. Cuando lo encontraron, agarró las tijeras y le abrió la panza al animal. De ahí salieron uno por uno sus seis cabritos vivos.

Todos estaban muy contentos de estar sanos y salvos, pero la madre quiso dar al lobo su merecido y ordenó a los pequeños que fueran por piedras. Con astucia, logró la vieja cabra llenar al lobo el estómago de piedras sin que lo notara. Cuando se despertó, tenía mucha sed y al acercarse al pozo para beber agua, el peso de las piedras hizo que se cayera dentro y se ahogara. Los cabritos se acercaron al pozo y comenzaron a saltar y cantar alrededor de él celebrando que volvían a estar los siete juntos.
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El cuento infantil de 'Los siete cabritillos' se considera uno de los cuentos infantiles más populares y conocidos de todos los tiempos, un verdadero cuento tradicional que ya nos lo contaban cuando eramos pequeñas y que, al día de hoy, sigue gustando e intrigando a los niños.

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Madre

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Organizacion social de los incas: La sociedad incaica fue organizada por una estructura jerárquica piramidal. En la parte superior de la sociedad incaica estuvo el emperador, el Sapa Inca. Los pobladores del Tahuantinsuyo creían que su gobernante, el Inca, era descendiente del dios sol, por eso fue tratado con gran respeto. Los visitantes que estuvieran en presencia del Inca se quitaban el calzado y se colocaban una carga en su espalda para mostrar su respeto hacia él. Cuando viajó por el Sapa Inca era llevado en una litera. En teoría, el Sapa Inca era propietario de toda la tierra y la riqueza del imperio. El Sapa Inca daba a los aylllus las tierras para que cultivaran los alimentos. A cambio tuvieron que hacer trabajos para el Estado "Mita inca". El Inca reservaba parte de la produccion agricola para la subsistencia de los nobles , y tambien destinaba una parte para los clase sacerdotal.

El Inca formaba parte de la Realiza inca junto a su esposa y al principe heredero "El Auqui".
Luego del Sapa Inca, de su esposa la coya y del principe heredero "El Auqui", los nobles eran las personas más poderosas del imperio. La Nobleza podia ser de tres clases: Nobleza de Sangre. Nobleza provincial advenediza y nobleza de privilegio. En tercer lugar se encontraba el Pueblo inca (Hatun runas, Mitimaes, Yanaconas y Piñas).

ORGANIZACION SOCIAL DE LOS INCAS

La figura más poderosa en el imperio era el Sapa Inca ("Cápac Inca"), que era el rey del tahuantinsuyo o imperio Inca, en el se concentraban todos los poderes y facultades de gobierno. Una de las cualidades más notables del Imperio Incaico era su gobierno altamente organizado y centralizado en el Cusco.

Sapa Inca: Emperador del Tahuantinsuyo, que se distinguia por usar la Mascapaicha , entre otros atuendos imperiales

La Coya: Esposa del Inca

El Auqui: Principe heredero del imperio Inca

La Nobleza

Nobleza de Sangre: Otros miembros de Las panacas (parientes reales).

Nobleza de Provincia o Advenediza: Eran los curacas o gobernantes regionales que se sometieron al inca y por eso mantuvieron su poder (cuando los incas conquistaron a un pueblo se llevaban a los hijos del líder "Curaca" para enseñarle la cultura inca. Luego este se convertia en curaca.)

Nobleza de Privilegio: Los que habían alcanzado la distinción a través de sus servicios: Sacerdotes, acllas, guerreros,etc.

La mayoría de los jóvenes miembros de la nobleza inca asistia a el Yachayhuasi ("Casa del saber" o "Casa de la sabiduría") para obtener una educación integra para desempeñarse como funcionarios en el imperio inca.
El Pueblo

Hatun Runa: "Hombre comun", habitante del incanato y perteneciente aun Ayllu donde cumplia obligaciones y derechos

Mitimaes (mitmacuna): "el que se va" . Eran los colonos incaicos que se transportaban a regiones diversas para transmitir la cultura incaica, eran tambien grupos de familias desplazadas de sus ayllus para la seguridad del imperio (dividir a la poblacion para evitar revueltas)

Yanaconas: Servidores perpetuos del Inca y del Imperio, muchos de los cuales fueron prisioneros de guerra a quienes se les perdono la vida para que sirviesen al imperio Inca, la condicion de yanacona se transmitia de padres a hijos.

Piñas: Por lo general opositores, prisioneros de guerra y rebeldes del Tahuantinsuyo que fueron considerados peligrosos para el estado; se los enviaban a las plantaciones cocaleras de la selva ó a obras de construcción más alejadas en pesimas condiciones de salubridad.

El Inca

El Pueblo: Estuvo formado basicamente por los ayllus del imperio

Todas las personas eran parte de unas familias numerosas llamadas ayllus. Cada una estaba gobernada por un curaca. Cada aspecto de la vida incaica estaba muy organizado. La vida de cada persona se dividió en etapas. En cada etapa se esperaba que realizaran diferentes tareas. Naturalmente, los adultos en la flor de su edad realizaban trabajos más duros. Los niños y los viejos emprendian tareas más fáciles de menor esfuerzo.

La sociedad incaica se formó sobre la base del ayllu. En un ayllu todas las personas pertenecian a un ancestro común. El ayllu se basó en el trabajo comunitario, donde todos los beneficios de la cada ayllu se reúnen y se dividió en tres partes la produccion: La Primera parte iba para el sostenimiento de los templos , la segunda parte iba para el abastecimiento del Inca y la tercera parte la sobrevivencia del ayllu.

Origen de la Sociedad Inca imperial

Los primeros siete incas eran legendarios, locales y de poca importancia. Durante este período los Incas eran una pequeña tribu, una de tantas, cuyo dominio no se extendía varios kilómetros alrededor de su capital, Cuzco. Eran guerreros, casi constantemente en guerras con las tribus vecinas.

El Imperio de los Incas tuvo una duración muy corta, duró apenas por debajo de 100 años, desde 1438 dC, cuando el gobernante Inca Pachacutec y su ejército comenzó la conquista de las tierras que rodean el corazón de la capital Inca "Cusco" y reunió bajo su control el área del actual Perú, Bolivia, Argentina, Chile, Colombia y Ecuador, hasta la llegada de los españoles en 1532.

Existe cierto debate sobre el número de personas que habitan Tahuantinsuyo en su apogeo, con estimaciones que van desde tan sólo 4 millones de personas, a más de 37 millones de habitantes. La razón de estas distintas estimaciones es que a pesar del hecho de que los incas llevaban registros del censo utilizando sus excelentes quipus, El conocimiento de cómo leer sus herramientas contables se ha perdido o han sido destruidos por los españoles en el transcurso de su "Conquista" del imperio Incaico.

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Organizacion social de los incas: La sociedad incaica fue organizada por una estructura jerárquica piramidal. En la parte superior de la sociedad incaica estuvo el emperador, el Sapa Inca. Los pobladores del Tahuantinsuyo creían que su gobernante, el Inca, era descendiente del dios sol, por eso fue tratado con gran respeto.

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Las fábulas son una buena vía para entretener y educar a los niños. Las fábulas son cortas y breves narraciones literarias, normalmente en verso, que terminan siempre con un mensaje de enseñanza o moraleja de carácter instructivo. Las fábulas suelen estar protagonizadas por animales, como es el caso de La cigarra y la hormiga. Esta preciosa fábula motiva a los niños a estudiar y a cumplir con sus tareas y les enseña que todo se consigue si se emplea esfuerzo y trabajo. Descubre en esta fábula qué pasa con quien no se esfuerza por nada.

La cigarra era feliz disfrutando del verano: El sol brillaba, las flores desprendían su aroma...y la cigarra cantaba y cantaba. Mientras tanto su amiga y vecina, una pequeña hormiga, pasaba el día entero trabajando, recogiendo alimentos.

- ¡Amiga hormiga! ¿No te cansas de tanto trabajar? Descansa un rato conmigo mientras canto algo para ti. - Le decía la cigarra a la hormiga.

- Mejor harías en recoger provisiones para el invierno y dejarte de tanta holgazanería - le respondía la hormiga, mientras transportaba el grano, atareada.

La cigarra se reía y seguía cantando sin hacer caso a su amiga.

Hasta que un día, al despertarse, sintió el frío intenso del invierno. Los árboles se habían quedado sin hojas y del cielo caían copos de nieve, mientras la cigarra vagaba por campo, helada y hambrienta. Vio a lo lejos la casa de su vecina la hormiga, y se acercó a pedirle ayuda.

- Amiga hormiga, tengo frío y hambre, ¿no me darías algo de comer? Tú tienes mucha comida y una casa caliente, mientras que yo no tengo nada.

La hormiga entreabrió la puerta de su casa y le dijo a la cigarra.

- Dime amiga cigarra, ¿qué hacías tú mientras yo madrugaba para trabajar? ¿Qué hacías mientras yo cargaba con granos de trigo de acá para allá?

- Cantaba y cantaba bajo el sol - contestó la cigarra.

- ¿Eso hacías? Pues si cantabas en el verano, ahora baila durante el invierno -

Y le cerró la puerta, dejando fuera a la cigarra, que había aprendido la lección.

Moraleja: Quién quiere pasar bien el invierno, mientras es joven debe aprovechar el tiempo.

FIN

1. ¿Qué hacía la cigarra mientras la hormiga trabajaba al principio de la fábula?

2. ¿Qué consejos da la hormiga a la cigarra?

3. Con la llegada del invierno, ¿qué ayuda pide la cigarra a la hormiga?

4. ¿Cuál fue la respuesta de la hormiga a la cigarra?, ¿harías lo mismo?

5. ¿Qué has aprendido de este cuento?

Si conoces alguna otra fábula para niños y quieres compartirla con nosotros y los demás padres, estaremos encantados de recibirla.

Cuentos cortos y largos con moraleja para leer con tus hijos. Las fábulas son un recurso fantástico para educar a nuestros hijos sobre las emociones y los valores. Por ello, Guiainfantil.com ha seleccionado fábulas de distintos autores y que tratan de diferentes temáticas a hablar y enseñar a los niños.

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La cigarra y la hormiga. Una fábula para niños sobre el valor del esfuerzo

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La fábula La cigarra y la hormiga, para niños. Una fábula tradicional infantil con moraleja. Esta fábula enseña el valor del trabajo y del esfuerzo. Cuentos cortos con mensaje para niños. Las fábulas son un buen recurso para entretener y educar a los niños. Esa fábula es un clásico cuento para niños de carácter instructivo.

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Cuento el Pinocho