# data[].attributes.headline
Info om udlodningsmidler og vejledninger på uvm.dk

# data[].attributes.subject
Info om udlodningsmidler og vejledninger på uvm.dk

# data[].attributes.body
Se: https://www.uvm.dk/Uddannelser/Paa-tvaers-af-uddannelserne/Puljer/Udlodningsmidler

# data[].attributes.body
Vi er ved at få afklaret, om vi kan fremskaffe en deltagerliste for begge dage. Vi melder, når vi ved nærmere.

vh Henrik - ministeriet

(Er nu udsendt til alle pr. mail)

# data[].attributes.body
Her en mere klar ministeriel definition af kompetencebegrebet, som en efterspurgte:
Kompetencer omfatter brug af viden og færdigheder (personligt, socialt og metodisk) reflekteret i en kontekst. Kompetencer udvikles gennem færdigheder, viden samt holdninger og værdier i et gensidigt og vekselvirkende samspil.

# data[].attributes.body
Glemte at fortælle, hvordan man printer målene ud. På hver fagforside er der i øverste venstre hjørne et ikon med tandhjul. Klik herpå og print ønskede mål/læseplan/vejledning ud.
En anden genvej til alle målene i printformat er her:
http://www.emu.dk/modul/oversigt-over-introduktion-til-fagene
søren

# data[].attributes.headline
Spg. vedr. antal sidevisninger pr. måned - emu.dk.

# data[].attributes.subject
Spg. vedr. antal sidevisninger pr. måned - emu.dk.

# data[].attributes.body
Det ligger på ca 1,2 - 1,5 millioner sidevisninger om måneden. I juli måned dog noget mindre - det er tydeligt, at her holdes der ferie:-)

# data[].attributes.headline
Henrik Borcks oplæg om redaktionelle retningslinjer og skabeloner

# data[].attributes.subject
Henrik Borcks oplæg om redaktionelle retningslinjer og skabeloner

# data[].attributes.headline
Hjælp til kvalitetssikring af undervisningsmidler? 

# data[].attributes.subject
Hjælp til kvalitetssikring af undervisningsmidler? 

# data[].attributes.body
Kontakt: Michael Lykke, Øverst Oppe, ekstern læringskonsulent. Tlf. 20960197 - michael@overstoppe.dk - www.overstoppe.dk

# data[].attributes.headline
Hvordan kommer vores materialer ud på læringsplatformene, hvis de ikke kommer på EMU? 

# data[].attributes.subject
Hvordan kommer vores materialer ud på læringsplatformene, hvis de ikke kommer på EMU? 

# data[].attributes.body
Spørgsmål fra: Michael Lykke, Øverst Oppe, læringskonsulent. Kontakt: michael@overstoppe.dk - www.overstoppe.dk - Tlf. 20960197

I skal selv jf. tilsagnsskrivelse og " Retningslinjer for ansøgning og bevilling af udlodningsmidler til undervisning"  skal i selv registrere oplysningerne på materialeplatformen. Det fremgår af retningslinjerne for hvordan I gør det. (Henrik)
Se også jvf. følgende: file:///C:/Users/Henrik/Downloads/151119%20Retningslinjer%20for%20ansoegning%20og%20bevilling%20af%20udlodningsmidler%202016.pdf

# data[].attributes.body
Her er lovede videoer om I&E:
https://media.videotool.dk/?vn=25_2015112611054236991012211559

https://media.videotool.dk/?vn=25_2015112610572554939074520352

# data[].attributes.headline
Sørens oplæg, Baggrund, Fælles Mål og relationsmodel

# data[].attributes.subject
Sørens oplæg, Baggrund, Fælles Mål og relationsmodel

# data[].attributes.body
Her er mit oplæg som pdf:

# data[].attributes.headline
Portalen hed tidligere i perioden 1999-2002: "Elektronisk Mødested for Undervisningsverdenen" deraf navnet "EMU".

# data[].attributes.subject
Portalen hed tidligere i perioden 1999-2002: "Elektronisk Mødested for Undervisningsverdenen" deraf navnet "EMU".

# data[].attributes.body
I dag har det ikke nogen direkte betydning (altså navnet "EMU") men er indarbejdet på skolerne så navnet fastholdes.

# data[].attributes.body
Jeg er lærer med 9 års erfaring i linjefagene dansk, madkundskab, engelsk og billedkunst. Hvis du har brug for hjælp i forbindelse med udarbejdning af undervisningsmaterialer i disse fag eller har almene spørgsmål til skolepraksis, kan jeg måske være behjælpelig.

Kontakt mig på 51 78 88 38 eller ditte_schou@hotmail.com. Jeg udarbejder materialer på freelance-basis og har bl.a. lavet opgaver for COOP, Clio Online, Muusmann Forlag, Danish Documentary og Glad Teater.

Venlig hilsen Ditte Schou

# data[].attributes.body
https://da.m.wikipedia.org/wiki/Taksonomi_for_indl%C3%A6ringsm%C3%A5l

# data[].attributes.body
Listen kan hentes fra en pdf fil der henvises til i dette link

# data[].attributes.headline
Hvad dækker begrebet procesmål over i de Fælles Mål? 

# data[].attributes.subject
Hvad dækker begrebet procesmål over i de Fælles Mål? 

# data[].attributes.body
På uvm's hjemmeside refererer I til det: http://www.uvm.dk/Aktuelt/~/UVM-DK/Content/News/Udd/Folke/2016/Jun/160601-Boerne-undervisnings-og-ligestillingsministeren-vil-reducere.
"På næste møde med folkeskoleforligskredsen vil minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby foreslå, at der fremover skelnes klart mellem de 215 kompetencemål og de 866 færdigheds- og vidensområder og så de procesmål, der i dag også fremgår som bindende Fælles Mål."

I denne sammenhæng fremstår begrebet synonymt med de såkaldte færdigheds- og vidensmål. Færdigheds- og vidensområderne kan indeholde fra 1 til 3 færdigheds- og vidensmål. (Hertil kan vidensområdet videreføres på flere kompetencemål - som tilfældet er i musik I musik er fx´'Sangrepertoire' et færdigheds- og vidensområde indeholdende to færdigheds- og vidensmål. (Søren)

# data[].attributes.body
clr@stukuvm.dk
Chefkonsulent - arbejder med Fælles Mål (FFM)

# data[].attributes.body
http://kortlink.dk/mwnz
(skriv ikke 'www.' foran)

# data[].attributes.body
Videoerne introducerer og eksemplificerer relationsmodellen i en faglig sammenhæng. (SB)
Generelt: http://www.emu.dk/modul/introduktion-til-relationsmodellen-video
Dansk: http://www.emu.dk/modul/introduktion-til-det-gode-l%C3%A6ringsm%C3%A5l-og-tegn-p%C3%A5-l%C3%A6ring-video
Musik: http://www.emu.dk/modul/hvordan-kan-jeg-bruge-relationsmodellen-i-musik-video

Læs evt. mere om arbejdet med læringsmål: http://www.emu.dk/modul/kom-i-gang-med-l%25C3%25A6ringsm%25C3%25A5lstyret-undervisning