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o conceito de gestão escolar educacional está associado ao fortalecimento da democratização do processo pedagógico, á participação responsável de todos nas decisões necessárias e na sua efetivação mediante a um compromisso coletivo com resultados educacionais cada vez mais significativos.

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Esclarecendo conceitos :

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Gestão é uma expressão que ganhou destaque no contexto educacional acompanhando uma mudança de paradigmas no caminho das questões desta área ou seja, é caracterizada pelo reconhecimento da importância da participação consciente e esclarecida das pessoas nas decisões sobre orientação e planejamento do seu trabalho.

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Gestão escolar constitui uma dimensão importantíssima da educação, uma vez que, por meio dela, observasse a escola e os problemas educacionais, globalmente e se busca abranger, pela visão estratégica.

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Cabe ressaltar que a gestão escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio e não um fim em si mesmo, uma vez que o objetivo final da gestão é a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos, de modo que no cotidiano que vivenciam na escola, desenvolvam as competências que a sociedade demanda.

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Gestão democrática é o processo político através do qual as pessoas na escola discutem, deliberem e planejam, solucionar problemas e os encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola. Este processo sustentado no dialogo e na alteridade, tem como base a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade escolar.

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Realizar uma gestão democrática significa acreditar que todos juntos têm mais chances de encontrar caminhos para atender ás expectativas da sociedade a respeito da atuação da escola. Ampliando o número de pessoas que participam da vida escolar, é possível estabelecer relações mais flexíveis e menos autoritárias entre educadores e comunidade escolar.

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Gestão compartilhada é uma tendência que está relacionada com outro mais amplo que é a democratização da educação e que implica em envolvimento maior de diferentes segmentos da sociedade com as decisões e iniciativas dos poderes públicos. Tornar compartilhada a gestão da escola  significa garantir o envolvimento amplo de profissionais  que nela atuam com objetivos comuns. Processasse de forma gradativa, organizada e será concretizada através de um processo de planejamento coletivo, com participação de toda comunidade escolar, partindo do conhecimento de sua realidade.