# data[].attributes.body
Mi relacion con la matematica no es buena, siempre me costo comprenderla, realizaba los erejcicios con dificuldad, mecanicamente pero me cotaba comprenderlos, tengo ganas de esta vez comprender de que se trata y de la misma manera transmitirlo cuando toque hacerlo, voy positiva.

# data[].attributes.body
Hola, soy Ninfa Fretes,  mi relación con las matemáticas es así, en la primaria me fue bien  me gustaba mucho, en la secundaria me costó mucho que por cosas de la vida había dejado la secundaria y cuando la retomé fue la materia que más me costó , pero cuando la entiendo me encanta porque me hace pensar y buscar la forma de hacerla.

# data[].attributes.body
CLAUDIA FERNÁNDEZ
Hola que tal,voy directo al grano durante mi primaria y secundaria no tuve muchos problemas con la materia,resolvía bastante bien los ejercicios, me entretiene buscar solución a los problemas, per sí me resultó complicado el COMO EXPLICAR LO REALIZADO,es tema que todavía lo tengo que trabajar y mucho. Cariños

# data[].attributes.body
Me llamo Aleida. Mi relación con las matemáticas fue buena y siento que todavía sigue siendo buena. En la primaria me encantaban, en la secundaria no me encantaban tanto pero no la llegue a odiar.
Siempre dije que prefería matemáticas antes que otra materia jaja porque me encantan los números. Así que espero que esa relación buena continúe este año...

# data[].attributes.body
Hola a tod@s :mi relación con las matemáticas;  en primaria recuerdo que me encantaba ; en secundaria ,  era un poco más complicado me costaba un poco más . pero siempre luchando por entender y hoy  reencontrandome nuevamente con las matemáticas después de un  tiempo  largo;   pero no es una materia que me agrade hoy me cuesta  un poco más 😣

# data[].attributes.body
Hola, como están?
Mi relación con las matemáticas es bastante complicada. Nunca me gusto ni me genero demasiado interés, siento que siempre busque la forma mecánica para poder aprobar y seguir. En el profesorado quería darle otra oportunidad, y cuando parecía que podía engancharme algo pasaba que me frustraba, sumado a que no pude conectar con las docentes. Esta es la 3 vez que la curso, y dicen que la tercera es la vencida, asique acá estoy para poder darle vuelta a la cuestión y lograr al menos, una relación amigable jaja Saludos a todes!

# data[].attributes.body
Hola!! Perdón la demora!!
Me llaman Noemí aunque  mi nombre completo es  Elizabeth Noemí y soy además  profesora de nivel inicial hace ocho años.
Mi relación con las matemáticas en general no fueron muy buenas, sin embargo siempre di lo mejor. No tenía malas notas, pero me costaron siempre tanto en el nivel primario y secundario. De grande me di cuenta y más cuando me recibí, que las matemáticas son mucho más que solo ejercicios abstractos. Serán las didácticas? Los contenidos? No lo sé, pero me alegra que haya habido un vuelco en la forma de enseñar mediante situaciones problemáticas. Les abrazo!!

# data[].attributes.headline
Hola cómo va? Soy Mica, mi relación con matemáticas en el secundario fue un poco exhaustiva, fue la materia por la que empece a ir a particulares por no lograr comprender ejercicios, tampoco le ponía mucha gana en el cole pero una vez que iba y salia del profe particular entendía todo y me iba bien en las evaluaciones y finales.  Yo pienso que, al no quedarme otra opción, el sentarme con el particular sola, facilito mi paciencia y dedicación a una materia bastante pesada. Así digo que, no es una materia a la cual ame ni odie, le tengo cierto respeto porque se que se le debe dedicar mucho tiempo y paciencia, la frustración fue lo primero que me ganó pero una vez que le enganché la mano se hacen las cosas con mas facilidad. 

# data[].attributes.subject
Hola cómo va? Soy Mica, mi relación con matemáticas en el secundario fue un poco exhaustiva, fue la materia por la que empece a ir a particulares por no lograr comprender ejercicios, tampoco le ponía mucha gana en el cole pero una vez que iba y salia del profe particular entendía todo y me iba bien en las evaluaciones y finales.  Yo pienso que, al no quedarme otra opción, el sentarme con el particular sola, facilito mi paciencia y dedicación a una materia bastante pesada. Así digo que, no es una materia a la cual ame ni odie, le tengo cierto respeto porque se que se le debe dedicar mucho tiempo y paciencia, la frustración fue lo primero que me ganó pero una vez que le enganché la mano se hacen las cosas con mas facilidad. 

# data[].attributes.body
Besos!

# data[].attributes.headline
Hola buen dia me llamo Luis David Verrua .                    Queria decir que mis relacion con la matematica no fue muy buena que digamos. A lo largo de todo este tiempo al principio en primaria , no me costo pero en cuanto entre a la secundaria las matematicas fueron mis pesadillas mas recurrentes por varios años . Seguramente a mas de uno le habra causado porblemas como a mi , pero sin duda donde mas se me complico fue en 4 y 5 año y siento que este año voy a sufrir como esos en aquellos años :C  

# data[].attributes.subject
Hola buen dia me llamo Luis David Verrua .                    Queria decir que mis relacion con la matematica no fue muy buena que digamos. A lo largo de todo este tiempo al principio en primaria , no me costo pero en cuanto entre a la secundaria las matematicas fueron mis pesadillas mas recurrentes por varios años . Seguramente a mas de uno le habra causado porblemas como a mi , pero sin duda donde mas se me complico fue en 4 y 5 año y siento que este año voy a sufrir como esos en aquellos años :C  

# data[].attributes.body
Mi relación con las matemáticas durante la primaria fue bastante buena, tengo el recuerdo de que me resultaba bastante fácil entender los temas que veíamos, de igual forma nunca me emocionaron taaantoo. Durante el secundario al principio también tenía esa facilidad, pero eso hacía que le reste importancia y casi siempre estuve al límite de desaprobarla. Finalizando el secundario fue algo mucho más complicado porque se trataban temas (que si bien podía entender el procedimiento) complejos y extensos que poco a poco te quemaban la cabeza jajajaja. Espero que este nuevo encuentro sea bastante copado
Saludos!

# data[].attributes.body
Durante mi transcurso por la escuela primaria y luego en la escuela secundaria siempre me llevé muy bien con la matemática. Recuerdo puntualmente 3er grado y la seño Miryam que nos hacía querer mucho a esa materia.
Luego durante la secundaria, era de las materias que más me gustaban y disfrutaba hacer.
Luego de finalizar la escuela secundaria no volví a cursar materias similares, y me aleje de ellas. No curse antes esta materia porque nunca podía en la propuesta horaria del profesorado por eso recién después de haber cursardo la mitad de la carrera la puedo cursar. Ojalá que el reencuentro sea lindo.
Saludos

# data[].attributes.body
Durante mi escolaridad, la relación no fue muy buena. De la primaria no tengo tan feos recuerdos, sin embargo, en la secundaria me la llevé 4 de los 5 años (incluyendo matemática financiera, una materia más aparte de la matemática clásica... ¡un bajón!). Luego de terminar el colegio, me encontré ayudando a niños de primaria de manera particular. Durante 10 años di clases particulares a niños de primaria de todos los grados, y la relación se afianzó. Nos amigamos y, debo confesar, que me encanta la relación que logramos. No obstante, el contenido que se ve en nivel medio sé que es un punto de inflexión que nos hará distanciar de nuevo. Entonces, resumiendo, con la matemática de primaria está todo bien, pero la de secundaria no he logrado entenderla del todo.

# data[].attributes.body
Hola, cómo están?
Soy Matías y con las Matemáticas siempre nos llevamos muy bien.
En la primaria no mantuvimos una relación muy cercana pero tampoco distante y no me teníamos conflictos.
Luego en la secundaria cuando otras materias se me ponían complicadas, con Matemáticas nos empezamos a relacionar un poco más, incluso me ayudaba con otras materias para resolver los conflictos, cómo ser el caso de contabilidad o físico química.
En los últimos años, ayudando con las tareas a mis hijos y sobrinos me di cuenta que tenemos una amistad que se mantiene a través del tiempo.
Podría decir que suelo ser un poco dependiente, o quizás demasiado, muchas veces me acompaña en mi vida cotidiana, cuando compro el pan o en la verdulería, también en mi trabajo cuando genero presupuestos y otorgo bonificaciones, incluso antes de dormir cuando pienso en el tiempo que me queda para levantarme.
Para resumir, con Matemáticas nos relacionamos muy bien, y siempre encuentro un momento del día para mantener vivo el vínculo.
Saludos,  Matías Bossio.

# data[].attributes.body
Mi relación con las matemáticas en la primaria lo describiría como mala, ya que me había cambiado a un colegio en el cual el nivel de matemática que pedían era alto y si bien constantemente practicaba para aprender y aprobar la materia, aún así me frustraba. Con el tiempo eso fue mejorando. Ya en el secundario no tuve ningún problema y me iba muy bien, me terminó agradando mucho. Actualmente tenemos una relación mucho más cercana.

# data[].attributes.body
Mi relación con las Matemáticas... Si mi memoria no me falla siempre trató y me encanta sentarme y sacarle la vuelta al problema cuando no lo entiendo pero creó poder decir que ME ENCANTA LAS MATEMÁTICAS, me exijo siempre en TODO cuando algo me sale mal

# data[].attributes.body
Mi relación con la matemática se basa en un amor-odio; cuando me sale bien y la entiendo me encanta hacer ejercicios y pensarlos, pero cuando no me salen me cierro en mi enojo y las detesto. Toda mi secundaria se basó en esos sentimientos. Muchas veces me cuesta encontrarle su lógica e intento hacer el famoso "aprender de memoria". Siempre intenté apoyarme en mi papá que es profesor de matemática y le encanta esa materia, entonces siempre que necesite ayuda acudí a él. Espero poder llevarme bien con las matemáticas y no cerrarme en mi enojo cuando no me sale. Lo último que tengo para agregar es: me cuesta mucho llevarme bien con las fracciones jajajaja ;)

# data[].attributes.body
Mi relación con la matemática es una especie de amor odio 🤔.
Siempre me costó mucho amigarme con ella, pero para mí sorpresa cuando tuve que cursarla en la universidad tuve la suerte de tener excelentísimas docentes y poder pasar más al lado del amor.
No voy a negar que es un área que me cuesta ( vengo del área de CS sociales) , pero con el pasar del tiempo fui acercándome un poquito más y sobre todo teniéndome más confianza a la hora de entenderlas.
Espero en este cuatrimestre lograr amarlas y comprenderlas un poco más, para poder enseñarlas con mayor entusiasmo.

# data[].attributes.body
Mi relacion con las matemáticas  fue buena ,me costó un poco más durante la secundaria ,pero  siempre trate de entenderlas, ya sea a través de clases extras  que daba la profesora, o por medio de algún profe particular. Me pasaba que cuando me enseñaban a mi entender claramente, podía entender bien  los temas. Muchas veces las explicaciones en clase eran rápidas y eran como monologos,y así es difícil entender. Me  parece que si las matemáticas son enseñadas con dedicación y para que realmente se comprenda  tal vez sea posible que luego te guste la materia.

# data[].attributes.body
Creo que podria definir mi relacion con la palabra desafio. Me costaba mucho entender los mecanismos,  interpretar  y resolver correctamente los problemas matematicos, pero cuando lo lograba, a mi tiempo, me sentia inmensamente feliz y queria seguir haciendo ejercicios.  Mi abuela era profesora de matematica y pasabamos muchas horas practicando juntas cuando a mi se me presentaba alguna dificultad escolar.  Honestamente hoy en dia le tengo un poco de miedo a la cursada, pero sera doblemente feliz si puedo aprender y no solo eso sino tambien aprender a enseñar. Me di cuenta en pandemia, tratando de enseñar a mi hija, que habia cosas que en su momento (cuando yo estudiaba la primaria) nunca habia entendido!

# data[].attributes.body
Mi relación con las matemáticas en general siempre fue buena, en el secundario participe de olimpiadas en primero segundo y tercer año... ahora cuando ingrese al CBC y tuve matemáticas aunque no me fue mal, fue mucho más complicado y tuve que tomar clases particulares pero es una materia que me gusta aunque me cueste muchas veces... creo que es más perseverancia que amor por las matemáticas.

# data[].attributes.body
Las matemáticas durante la escuela primaria fueron un crush intenso, participé en algunas olimpíadas por 4to y 5to grado. En la secundaria nos desconocimos. Fue todo cuesta arriba, no me llegaban las explicaciones o la lógica matemática, no lo sé. Aprobé de primero a quinto raspando con 6. Hoy, 2021, es la segunda vez que emprendo este viaje por matemática I, deseando volver a encontrar esa chispa!
Saludos!

# data[].attributes.body
Pasé la primaria y la secundaria con una relación "distante" con las matemáticas. No nos llevábamos mal, pero tampoco éramos puro amor. Digamos que era una relación de "Yo no me meto con vos, vos no te metes conmigo". Cuando empecé a especializarme en la Enseñanza de la Matemática me volví fanática, la relación se volvió demasiado estrecha. Ahora tenemos una relación madura. A la matemática y a mí nos gusta pasar tiempo juntas, pero no somos celosas, nos dedicamos a otras cosas también.

JAZMIN