# data[].attributes.body
Żeby dowiedzieć się więcej na jej temat przeczytaj informację umieszczoną w błękitnej ramce na stronie 206.

# data[].attributes.body
Poproś o pomoc rodzica w przeczytaniu tekstu baśni na stronach 200-206. Uważnie wysłuchaj historii Kopciuszka.

# data[].attributes.body
Zadanie 1. Uzupełnij tekst. Skorzystaj z informacji zgromadzonych na stronach 206, 216, 217 oraz własnej wiedzy.

a)Tekst Charlesa Perraulta pt. „Kopciuszek” jest baśnią, ponieważ opowiada o fantastycznych ________________ i _______________. Czas i miejsce są bliżej __________________. Kończy się zwycięstwem ____________ nad __________.

b) W baśni obok bohatera pozytywnego występuje bohater ____________________. Bohater pozytywny to postać, która ma same _________________, zaś u bohatera negatywnego widzimy same _________________. Bohaterowie są w baśni ukazani na zasadzie przeciwieństwa.

Zadanie 2. Na podstawie treści Kopciuszka Charles’a Perraulta wymień:

a)bohaterów fantastycznych

b) wydarzenia fantastyczne

c)fantastyczne (magiczne) przedmioty.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z przypomnieniem o synonimie i antonimie: hasłami ze słownika języka polskiego i słownika synonimów oraz ilustracjami.

synonim
«każdy z pary wyrazów mających takie samo znaczenie»

antonim
«każdy z pary wyrazów mających przeciwstawne znaczenia, np. twardy – miękki»

# data[].attributes.body
Zadanie 3. Uzupełnij tabelkę cechami charakteru bohaterek baśni oraz synonimami i antonimami. Można skorzystać ze słownika synonimów https://www.synonimy.pl/

# data[].attributes.body
Sprawdź swoją wiedzę na temat baśni, wykonując zadanie 2 online.
https://epodreczniki.pl/a/czy-to-jeszcze-basn/DswCVhc8N