# data[].attributes.headline
Tworzymy opowiadania Mikołaj, kl.5a /Dawid, kl.5e / Piotr, kl.3c ( 28.05.2020 r.) oraz Natalia,kl.5a(02.06.2020r.)

# data[].attributes.subject
Tworzymy opowiadania Mikołaj, kl.5a /Dawid, kl.5e / Piotr, kl.3c ( 28.05.2020 r.) oraz Natalia,kl.5a(02.06.2020r.)

# data[].attributes.body
Moi Drodzy!
Tym razem pobawimy się w wymyślanie opowiadań. Przygotuj kostkę do gry!

RZUĆ KOSTKĄ TRZY RAZY, ABY WYBRAĆ MIEJSCE, BOHATERA I TEMAT OPOWIADANIA. WYBIERZ TEMATYKĘ Z PROPOZYCJI W ZAŁĄCZNIKACH. POBAW SIĘ W DOMU - OPOWIADAJ NA GŁOS, MOŻESZ OPOWIEDZIEĆ RODZICOM, RODZEŃSTWU LUB BABCI, CZY DZIADKOWI.

JEŚLI CHCIAŁBYŚ POCHWALIĆ SIĘ SWOIM WYMYŚLONYM OPOWIADANIEM MOŻESZ NAPISAĆ JE DO MNIE W MAILU justyna.amroziewicz@gmail.com
Powodzenia :)
Udanej zabawy.

# data[].attributes.body
Nie zapominaj, że dla Twojego prawidłowego rozwoju ruch jest bardzo ważny! Staraj się być aktywny, bo uczysz się poprzez ruch! Zawsze! Każdego dnia!
Zaczynamy!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ćwiczymy motorykę dużą, małą i koordynację wzrokowo - ruchową

# data[].attributes.body
Powtarzaj historyjki na głos!

# data[].attributes.body
Dzięki tym ćwiczeniom rozluźnisz mięśnie swoich dłoni. Przyczyni się to do tego, że nie będą bardzo męczyć się przy robieniu notatek do zeszytu. Przy okazji poćwiczysz pamięć, koordynację, a także poprawisz swoje samopoczucie, ponieważ historyjki są radosne i na pewno wywołają uśmiech na Twojej twarzy ? :)
Do dzieła!

# data[].attributes.body
Wspinają się dłonie po linie...

# data[].attributes.body
Zrób z dłoni młynek...

# data[].attributes.body
Ćwicz dalej !

# data[].attributes.body
Jeśli masz ochotę, powtórz ćwiczenia!

Zakończymy nasze dzisiejsze spotkanie filmikiem związanym
z wiosną!

https://www.youtube.com/watch?v=0J8-ca6vK_k

Proponuję, abyś obejrzał zdjęcia pięknych kwiatów, przeczytał
i postarał się zapamiętać ich nazwy. Będziesz tu rozwijał wrażliwość estetyczną, procesy pamięciowe, uwagę wzrokową i słuchową!

A teraz czas na odpoczynek!
Do zobaczenie wkrótce!

Wiosennie pozdrawiam ;)
pani Justyna

# data[].attributes.headline
Proponowane przeze mnie zadania uczą logicznego myślenia, spostrzegawczości, pamięci, uwagi słuchowej       i wzrokowej oraz integracji, czyli łączenia tych funkcji    ze sobą. Mają za zadanie usprawnić Twoją motorykę dużą i małą oraz wszystkie zmysły, dzięki, którym uczysz się nowych rzeczy i potrafisz korzystać z wiadomości poznanych już wcześniej, zarówno w nauce szkolnej, jak i w codziennym życiu!         

# data[].attributes.subject
Proponowane przeze mnie zadania uczą logicznego myślenia, spostrzegawczości, pamięci, uwagi słuchowej       i wzrokowej oraz integracji, czyli łączenia tych funkcji    ze sobą. Mają za zadanie usprawnić Twoją motorykę dużą i małą oraz wszystkie zmysły, dzięki, którym uczysz się nowych rzeczy i potrafisz korzystać z wiadomości poznanych już wcześniej, zarówno w nauce szkolnej, jak i w codziennym życiu!         

# data[].attributes.body
Zapraszam do działania :)
p.Justyna

# data[].attributes.body
Powodzenia!

# data[].attributes.body
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=203f9384b988

# data[].attributes.headline
Zapraszam do ćwiczeń bardzo prostych i przyjemnych. Wykorzystamy to, co jest dostępne w Twoim domu.

# data[].attributes.subject
Zapraszam do ćwiczeń bardzo prostych i przyjemnych. Wykorzystamy to, co jest dostępne w Twoim domu.

# data[].attributes.body
Zabawy mają na celu ograniczanie wrażliwości dotykowej, rozwijanie różnicowania dotykowego, a także koordynacji wzrokowo - ruchowej

# data[].attributes.headline
Zachęcam do wykonania masy solnej według załączonego przepisu...skopiuj link do przeglądarki internetowej.

# data[].attributes.subject
Zachęcam do wykonania masy solnej według załączonego przepisu...skopiuj link do przeglądarki internetowej.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=ljIP06Xfbpg

Chciałabym, abyś uformował/a 3 wymyślone przez siebie kształty...cokolwiek przyjdzie Ci do głowy :)
Jeśli Ci się uda to zachęcam do wysłania do mnie zdjęcia figurek na adres justyna.amroziewicz@gmail.com

Udanej zabawy :)

# data[].attributes.body
Zaproś do zabawy mamę, tatę, siostrę lub brata!
Przygotuj kolorowe kartki, tak aby kolory powtarzały się - po 2 kartki
z każdego koloru! ( instrukcja na załączonym filmiku ).
Dzięki temu ćwiczysz koordynację obustronną ciała, pamięć, spostrzegawczość i refleks oraz integrujesz bardzo ważne funkcje zmysłowe!!!
Powodzenia :)

https://www.youtube.com/watch?v=bT4-ABlMybY

# data[].attributes.headline
Rozwijanie motoryki małej, koordynacji wzrokowo- ruchowej, koncentracji na zadaniu.

# data[].attributes.subject
Rozwijanie motoryki małej, koordynacji wzrokowo- ruchowej, koncentracji na zadaniu.

# data[].attributes.headline
1. Robimy gniotki     Potrzebne przedmioty          - piasek, sól, ryż, nasiona lub mąka;                              - lejek ( lub kartka papier zwinięta w lejek);                - balony ( średnie );             - mała łyżeczka                 Jak wykonać gniotka?   Popatrz na:   https://www.youtube.com/watch?v=2Asv1QetBmshttps://www.youtube.com/watch?v=H4Q8SWEUr7A

# data[].attributes.subject
1. Robimy gniotki     Potrzebne przedmioty          - piasek, sól, ryż, nasiona lub mąka;                              - lejek ( lub kartka papier zwinięta w lejek);                - balony ( średnie );             - mała łyżeczka                 Jak wykonać gniotka?   Popatrz na:   https://www.youtube.com/watch?v=2Asv1QetBmshttps://www.youtube.com/watch?v=H4Q8SWEUr7A

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1606/781/904

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1607/949/556

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1608/449/948

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1608/557/805

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pc1i8uy4520
https://wordwall.net/play/1673/720/619
https://wordwall.net/play/1679/930/665
https://wordwall.net/play/1680/532/899
https://wordwall.net/play/1680/532/565

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view4948512

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view3968873

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pggn1fqpa20

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/385/306/27161

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/385/306/80916

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/385/306/78135

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/385/306/93529

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/385/306/54068

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=2Asv1QetBms

https://www.youtube.com/watch?v=H4Q8SWEUr7A

# data[].attributes.body
W związku z tym, że zbliżają się ważne, dla nas Polaków - Święta Narodowe: 1 maja - Narodowe Święto Pracy, 2 maja - Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej, 3 maja - Święto Konstytucji 3 Maja, proponuję kilka ćwiczeń interaktywnych utrwalających symbole narodowe i ważne informacje o Polsce!

# data[].attributes.body
www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1821a6ed97e0

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=po92bm1s320

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pc5t7tz8n20

# data[].attributes.body
Ćwiczymy czytanie - informacje o Polsce!

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1808/592/352

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1809/588/927

# data[].attributes.body
„Barwy ojczyste”
Czesław Janczarski

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pi6xdubt320

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=ps5xsgax218

# data[].attributes.headline
Rymy - "Rymy ćwiczą pamięć. Ten, kto rymów szuka, wie, że to zabawa, ale też nauka"

# data[].attributes.subject
Rymy - "Rymy ćwiczą pamięć. Ten, kto rymów szuka, wie, że to zabawa, ale też nauka"

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1615/652/103

https://wordwall.net/play/1673/493/634

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pzhk5vc4t20

# data[].attributes.body
Przyjrzyj się dokładnie kartom z zadaniami szachowymi. Odpowiedzi do tych ćwiczeń udzielisz w zadaniach interaktywnych poniżej...
powodzenia ;)

# data[].attributes.body
Wykonaj zadanie 1,2 i 3 w Wordwall

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1990/821/849

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1991/558/294

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1991/791/879

# data[].attributes.body
Twoja tabliczka mnożenia:
https://wordwall.net/pl/resource/2048326
https://wordwall.net/pl/resource/2048326

Mnożenie przez 2:
https://wordwall.net/play/2063/719/476
https://wordwall.net/play/2063/719/635
Mnożenie przez 3:
https://wordwall.net/play/2048/558/239
https://wordwall.net/play/2048/558/473
Mnożenie przez 4:
https://wordwall.net/play/2063/842/239
https://wordwall.net/play/2063/842/683
Mnożenie przez 5:
https://wordwall.net/play/2064/033/468
https://wordwall.net/play/2064/033/341
Mnożenie przez 6:
https://wordwall.net/play/2095/542/586
https://wordwall.net/play/2095/542/720
Mnożenie przez 7:
https://wordwall.net/play/2095/674/121
https://wordwall.net/play/2095/674/730
Mnożenie przez 8:
https://wordwall.net/play/2095/785/886
https://wordwall.net/play/2095/785/573
Mnożenie przez 9:
https://wordwall.net/play/2095/892/289
https://wordwall.net/play/2095/892/243
Mnożenie przez 10:
https://wordwall.net/play/2096/007/482
https://wordwall.net/play/2096/007/336

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1992/686/552

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/2027/215/850

# data[].attributes.headline
4 maja obchodzony był Dzień Strażaka, w związku z tym przypomnimy sobie o znaczeniu dla nas pracy innych ludzi. 

# data[].attributes.subject
4 maja obchodzony był Dzień Strażaka, w związku z tym przypomnimy sobie o znaczeniu dla nas pracy innych ludzi. 

# data[].attributes.body
Przypomnij sobie o znaczeniu pracy innych ludzi, jaką rolę wykonują w społeczeństwie; jakie przedmioty służą im do wykonywania ich pracy oraz jakie są efekty ich pracy.

https://learningapps.org/view9078704
https://learningapps.org/view11315596
https://learningapps.org/view2036430
https://learningapps.org/view969903
https://wordwall.net/play/2028/264/637
https://wordwall.net/play/2028/645/620

# data[].attributes.body
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2a99a3272062

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=19ff3560670a

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3bb4ace0aa56

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/2048/807/690

# data[].attributes.body
Jak narysować wóz strażacki?
https://www.youtube.com/watch?v=LpPIE8c9aew

# data[].attributes.headline
Które elementy pojawiły się w opowiadaniu?

# data[].attributes.subject
Które elementy pojawiły się w opowiadaniu?

# data[].attributes.body
PRZECZYTAJ KRÓTKIE OPOWIADANIE, A NASTĘPNIE     ZASTANÓW SIĘ, KTÓRE ELEMENTY NA ILUSTRACJACH POJAWIŁY SIĘ W PRZEDSTAWIONEJ RZECZYWISTOŚCI?

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/2090/391/650

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/2094/838/736
https://wordwall.net/play/2094/838/400
https://wordwall.net/play/2094/838/634
https://wordwall.net/play/2094/838/402

# data[].attributes.headline
Pola i obwody figur płaskich - matematyka klasa 5

# data[].attributes.subject
Pola i obwody figur płaskich - matematyka klasa 5

# data[].attributes.body
Witaj,
dzisiaj zapraszam do wykonania quizów dotyczącego pól figur. Utrwalisz dzięki temu wiadomości   z ostatnich lekcji matematyki.
- Na początku powtórzenie wiadomości - wzory na pola figur:
FISZKI:
https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/5e772c73847711001b85dad3?q=%2Fadmin&source=preGameScreen

https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/5c586a409b31ff001b86a6ff?q=%2Fadmin&source=preGameScreen

GRA:
https://quizizz.com/join/quiz/5c586a409b31ff001b86a6ff/start?studentShare=true

https://quizizz.com/join/quiz/5e772c73847711001b85dad3/start?from=soloLinkShare&referrer=5ebb12ef2c6bb4001b187b13

https://quizizz.com/join/quiz/5eaa6f02c443cf001bfe9e76/start?studentShare=true

https://quizizz.com/join/quiz/5c586a409b31ff001b86a6ff/start?from=soloLinkShare&referrer=5ebb12ef2c6bb4001b187b13

Zanim wykonasz kolejny Quiz - przejrzyj fiszki:
https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/5eb1de27e9d556001bed046b?q=%2Fadmin&source=preGameScreen

Quiz:
https://quizizz.com/join/quiz/5eb1de27e9d556001bed046b/start?from=soloLinkShare&referrer=5ebb12ef2c6bb4001b187b13

https://quizizz.com/join/quiz/5ae42745ddc73a001b20dea3/start?studentShare=true

https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/5ae42745ddc73a001b20dea3?q=%2Fadmin&source=preGameScreen

Przejrzyj kolejne fiszki, które mają przybliżyć Ci, jakich pytań podczas kolejnego quizu możesz się spodziewać:
https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/5e9597e05b7363001bba1f00?q=%2Fadmin&source=preGameScreen

Następnie wykonaj quiz. Możesz po zakończeniu poprawić odpowiedzi, jeśli pojawią się błedy.

https://quizizz.com/join/quiz/5e9597e05b7363001bba1f00/start?studentShare=true

# data[].attributes.body
Przejrzyj karty i zagraj w quiz :)

Zabawa 1)
FISZKI:
https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/5ebcfbf902b538001b630419?q=%2Fadmin&source=preGameScreen
QUIZ:
https://quizizz.com/join/quiz/5ebcfbf902b538001b630419/start?from=soloLinkShare&referrer=5ebb12ef2c6bb4001b187b13

Zabawa 2)
FISZKI:
https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/58da557a3953254a5bf98f59?q=%2Fadmin&source=preGameScreen
QUIZ :
https://quizizz.com/join/quiz/58da557a3953254a5bf98f59/start?from=soloLinkShare&referrer=5ebb12ef2c6bb4001b187b13
Zabawa 3)
FISZKI:
https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/55ba4b0cace092254e3b70af?q=%2Fadmin&source=preGameScreen
QUIZ:
https://quizizz.com/join/quiz/55ba4b0cace092254e3b70af/start?from=soloLinkShare&referrer=5ebb12ef2c6bb4001b187b13

# data[].attributes.body
Witaj Natalko,
dzisiaj na naszych zajęciach poćwiczmy motoryką małą, czyli sprawność Twoich dłoni.
1) Przygotuj kilkanaście kolorowych nakrętek po napojach, miskę z wodą oraz dwie długie szpatułki lub patyczki. Wrzuć nakrętki do wody, a następnie wyłów je wszystkie przy użyciu dwóch patyczków równocześnie, tak jak na filmiku:
https://pl.pinterest.com/pin/101682904067293269/

2) "Powtórz po mnie"
Zaproś do zabawy drugą osobę. Pokazujcie sobie na przemian różne układy z rąk. Próbujcie wykonać ten sam gest. Tutaj oprócz sprawności dłoni ćwiczysz również pamięć, refleks i koncentrację uwagi :)
https://pl.pinterest.com/pin/687361961867777021/

3) " Obie ręce rysują jednocześnie"
Narysuj na kilku kartkach symetryczne wzory. Gdy już narysujesz weź dwie plastikowe nakrętki i nie odrywając dłoni postaraj się rysować labirynty równocześnie obiema rękami :)

https://pl.pinterest.com/pin/325314773086437997/
https://pl.pinterest.com/pin/83105555612424156/

Jeżeli uda Ci się coś narysować, możesz odesłać zdjęcie na mój adres gmail?
Dziękuję za uwagę i ślę pozdrowienia, p.Justyna

# data[].attributes.headline
Frazeologizmy - wzbogacanie słownictwa, wyszukiwanie znaczenia słów, fraz, powiedzeń

# data[].attributes.subject
Frazeologizmy - wzbogacanie słownictwa, wyszukiwanie znaczenia słów, fraz, powiedzeń

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/2398/374/727

https://wordwall.net/play/2398/374/594
https://wordwall.net/play/2399/280/863

https://wordwall.net/play/2399/280/250

# data[].attributes.headline
Bartek, kl.5b oraz Bartek kl.5e ( 19 /20 maja 2020 r.)

# data[].attributes.subject
Bartek, kl.5b oraz Bartek kl.5e ( 19 /20 maja 2020 r.)

# data[].attributes.body
Po zapoznaniu i omówieniu poznanych frazeologizmów na zajęciach w szkole, wykonaj ćwiczenia interaktywne w celu utrwalenia:

https://wordwall.net/play/2398/374/727
https://wordwall.net/play/2398/374/594
https://wordwall.net/play/2399/280/863
https://wordwall.net/play/2399/280/250

# data[].attributes.body
1) Przypomnienie o lekturze
https://wordwall.net/play/1671/603/581
https://wordwall.net/play/2117/580/158

2) Dopasuj wyrazy do zdań tak, aby zdania miały właściwy, logiczny sens:

https://wordwall.net/play/2331/773/932

3) Ułóż zdania w całość, tak, aby opisywały bohaterkę Karolcię          z Twojej lektury
https://wordwall.net/play/2384/184/118

4) Ułóż pytania w logiczną całość
https://wordwall.net/play/2344/610/325

5) Ułóż wyraz z rozsypanek literowych i zapamiętaj ich pisownię
https://wordwall.net/play/2213/950/293

# data[].attributes.body
Tym razem proponuję materiał do ćwiczeń spostrzegawczości, uwagi, koncentracji i pamięci.

1) ,,Znajdź obrazek, który nie pasuje do pozostałych".
https://www.youtube.com/watch?v=btMSFVuNi7k

2) "Zadania na spostrzegawczość"
https://www.youtube.com/watch?v=b3DDpiOw7mg

3) "Zgadnij, kim jest bohater          z filmów animowanych i kreskówek po jego oczach?"
https://www.youtube.com/watch?v=Ip3Fdi1Xfyo

4) "Zgadnij, kto kryje się w cieniu?"
https://www.youtube.com/watch?v=k032_wBB3pA

5) "Czyje to nogi?"
https://www.youtube.com/watch?v=HAgjHZUrrU0

Ćwiczenie można kilkakrotnie powtarzać i trenować , można zatrzymać w trakcie, nie czekać,  aż minie czas, tylko wolniej, uważniej przyjrzeć się, skupić uwagę. Można bawić się według własnego uznania.

Pozdrawiam Cię serdecznie i życzę udanej zabawy :)
p.Justyna

# data[].attributes.headline
Wyszukaj różnice pomiędzy obrazkami :)              Bartek, kl.5e (03.06.2020 r. ) oraz Piotr,kl.3c(04.06.2020r.) 

# data[].attributes.subject
Wyszukaj różnice pomiędzy obrazkami :)              Bartek, kl.5e (03.06.2020 r. ) oraz Piotr,kl.3c(04.06.2020r.) 

# data[].attributes.headline
Pisownia spółgłosek miękkich si, ci, zi, ni, dzi/ś, ć, ź, ń, dź

# data[].attributes.subject
Pisownia spółgłosek miękkich si, ci, zi, ni, dzi/ś, ć, ź, ń, dź

# data[].attributes.body
ZAPAMIĘTAJ:
1. ZASADA 1
Gdy spółgłoski miękkie są przed samogłoskami, to zapisujemy je przez : si, ci, zi, ni, dzi
np. siano, Zosiu, bociany, dziadek, zięba, gniazdo itp...
2. ZASADA 2
Gdy spółgłoski miękkie są przed samogłoską "i" to zapisujemy je przez : s, c, z, n, dz
np. sikorka, cis, kozica, koniczyna, dzik itd...
3. ZASADA 3
Gdy spółgłoski miękkie są przed innymi spółgłoskami lub na końcu wyrazu to zapisuje się je przed ś, ć, ź, ń, dź
np. ślimak,ćma,źrebak,słońce, dźwigi, ryś, paproć, paź, słoń, śledź

Po przypomnieniu zasad pisowni wykonaj kilka ćwiczeń w ramach utrwalenia.
https://learningapps.org/9443836
https://learningapps.org/7885647
https://learningapps.org/10058799
https://learningapps.org/2634202
https://learningapps.org/2608839
https://learningapps.org/10077427
https://learningapps.org/9962644
https://learningapps.org/5578751
https://learningapps.org/10764475
https://learningapps.org/10355978

# data[].attributes.headline
Tym razem proponuję naukę planowania czynności w różnych sytuacjach życiowych.               Mikołaj, kl.5a oraz Dawid, kl.5e ( 04.06.2020r.)

# data[].attributes.subject
Tym razem proponuję naukę planowania czynności w różnych sytuacjach życiowych.               Mikołaj, kl.5a oraz Dawid, kl.5e ( 04.06.2020r.)

# data[].attributes.body
W załącznikach zobaczycie kilka sytuacji społecznych: tj. planowanie wyjazdu, rezerwacja pokoju w hotelu, podróż pociągiem, czy samolotem, a także zwiedzanie równych miejsc, np. muzeum.
Zastanówcie się nad tym, jakie czynności należy wykonać po kolei w danych sytuacjach i spróbujcie je uporządkować w kolejności chronologicznej, czyli w kolejności wydarzeń.
Powodzenia :)

# data[].attributes.headline
Połącz wskazane punkty bez użycia linijki i sprawdź co wyjdzie? Bartek,kl.5e oraz Bartek, kl.5b ( 10.06.2020r.)

# data[].attributes.subject
Połącz wskazane punkty bez użycia linijki i sprawdź co wyjdzie? Bartek,kl.5e oraz Bartek, kl.5b ( 10.06.2020r.)

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=6-Qo2-xxctU

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=_UOw-oSrPvE

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=XOQOvgZqKeQ

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=FGmOpdVcSr4