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Repaso de la unidad 4, para el examen del viernes.

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Control Sociales ,unidad 4.

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Control matemáticas unidad 7.

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LIBRO DE CLASE: Unidad 8, pag.140 y 141.
Pares e impares.

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LIBRO DE CLASE: Unidad 8 , pag.142 y 143.
El verbo.

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-Estudiar la tabla del 5
-Realiza en el cuaderno de Lamela, estas multiplicaciones, en vertical:
48x5=
29x5=
36x5=
87x5=
64x5=

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LIBRO DE COMPRENSIÓN LECTORA: lectuta nº 20
MIS PROBLEMAS FAVORITOS: pag. 8 y 9.

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Control de Lengua Unidad 7.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
LIBRO DE CLASE:pag.66 y 67.

# data[].attributes.body
-Repaso de la unidad 7
-Copia estas operaciones en el cuaderno:
85-67=
74-36=
55-29=
92-45=
684-537=

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-Repaso de la unidad 7
-CUADERNO DE LAMELA. Escribe una frase con cada una de estas palabras:girasol, ajedrez, gigante, tijeras, agenda y tarjeta.

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CIENCIAS SOCIALES
LIBRO DE CLASE: ir haciendo hasta la pag. 63.

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LIBRO DE CLASE: terminar el tema y repasarlo.

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CUADERNO DE LAMELA:
Repasar la tabla del 4.
Copiar en vertical  las siguientes multiplicaciones y resolverlas.
540 x 4=
379 x 4=
245 x 4=
456 x 4=
572 x 4=
631 x 4=

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LIBRO DE CLASE: pag. 134,135 y 136.
Fin del tema.

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LIBRO DE CLASE: pag. 132,133.
Descripción de un paisaje.

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UNIT 3 VOCABULARY

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UNIT 3 STORY

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UNIT 3 SONG

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LIBRO DE CLASE: pag.106 y 107.
Los determinantes posesivos y numerales.

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Unidad 6
LIBRO DE CLASE: pag.104 y 105.
Números hasta el 699.

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Control Matemáticas Unidad 5

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Ejercicio de Ordenando números  Realiza esta ficha interactiva

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Repaso Unidad 5

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Ficha online de Series numéricas para Segundo de Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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LIBRO DE CLASE:
Unidad 6,pag. 105. Encuesta medios de comunicación

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Ejercicios 1  Si puedes, imprime estos   ejercicios. Si no, hazlos en el cuaderno de Lamela.

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LIBRO DE CLASE: pag.99 y 100.
Fin de la unidad.

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LIBRO DE CLASE: pag.96, 97 y 98.
Resuelvo problemas.

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Repaso de la unidad 5

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LIBRO DE COMPRENSIÓN LECTORA: lectura nº 14.
MIS PROBLEMAS FAVORITOS: pag.32,33,34 y 35.

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Control de Lengua, unidad 5.

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Control de Sociales, unidad 3.
Para los niños que se incorporan el lunes: si no han podido estudiar, porque no se encontraban bien, me lo ponéis en la agenda, para hacerles los controles más adelante.

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CIENCIAS SOCIALES
Repaso de la unidad 3.

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CUADERNO DE LAMELA: hacer una descripción de una persona de tu familia.
Después puedes hacer un dibujo.

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LIBRO DE SOCIALES: pag.51 y 52.

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LIBRO DE CLASE: pag.94 y 95.
Tipos de líneas
Simetría
CUADERNO DE LAMELA. Realiza los siguientes ejercicios:
1. Escribe los números del 515 al 485.
2. Escribe el anterior y posterior:
-380-
-420-
-510-
-400-
-340-
-270-
-380-
3. Realiza esta resta en vertical
730526-382793

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ENSALADA DE LETRAS: pag. 130,131,132 y 133. Lectura y actividades.
Control oral de las tablas del 2 y del 3, el próximo viernes.
Ir estudiando la tabla del 4.

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Semana del 10 al 16 de enero:
- Página 29 del Pupils' book.
- Página 23 del Activity book.
- Páginas 30-31 del Pupils' book.

Semana del 17 al 23 de enero:
- Página 32 del Pupils' book.
- Página 25 del Activity book.
- Página 24 del Activity book.

Podéis ver en Navio el vocabulario, el cuento o la canción entrando al mundo de la unidad 3.

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Realizar estas  restas en el cuaderno de Lamela.
96-87=
30-15=
83-44=
146-53=
87-29=
76-38=
55-49=

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Repaso de adjetivos.
CUADERNO DE LAMELA. Escribir frases con los siguientes adjetivos: blanca, amable, cariñosa, juguetón, simpáticos y trabajadoras.
ENSALADA DE LETRAS: lectura nº11.

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LIBRO DE SOCIALES: pag.49 y 50.
La publicidad.
El cine.

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LIBRO DE CLASE: pag.98, 99 y 100.
Repaso

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https://www.youtube.com/watch?v=X-fwnzYZEaI
LIBRO DE CLASE: pag.92 y 93.
La prueba de la resta.

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Mis problemas favoritos: pag. 32 y 33.
Estudiar las tablas del 2 y del 3.

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LIBRO DE SOCIALES: pag.48 y 49
La publicidad.

# data[].attributes.body
MIS PROBLEMAS FAVORITOS: pag. 30 y 31
LIBRO DE COMPRENSIÓN L. : lectura nº 13

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LIBRO DE CLASE: pag. 90 y 91
Sumas y restas.
.
Repasar las tablas de multiplicar del 2 y del 3.

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Tablas de multiplicar cantadas Canciones Infantiles

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LIBRO DE CLASE: pag. 96 y 97.
La descripción.

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Hola a tod@s.
Espero que hayáis tenido unas felices vacaciones y disfrutado con vuestra familia.
Es una pena que algun@s de vosotr@s no os podáis incorporar a clase durante unos días, debido al virus. Os deseo que os recuperéis pronto.
Os voy a ir poniendo aquí las actividades que vayamos realizando en clase, para que podáis hacerlas. Si no os encontráis bien, no os preocupéis, ya las haréis más adelante.
Un beso a tod@s.
Nos vemos pronto.