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Compte-rendu du colloque de Tours (3): L. Lescouarch

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Compte-rendu du colloque de Tours (3): L. Lescouarch

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Et un troisième (et dernier pour le moment) Cécile et Elodie

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Compte-rendu du colloque de Tours (2): J. PUIG

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Compte-rendu du colloque de Tours (2): J. PUIG

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Et un deuxième

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Compte-rendu du colloque de Tours: JM Zakhartchouk

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Compte-rendu du colloque de Tours: JM Zakhartchouk

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Nous avons eu la chance d'aller au colloque de la FNAME à Tours. Voici un premier compte-rendu. 2 autres suivront (nous avons choisi les plus en lien avec le CAPASH)
Cécile et Elodie

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un document du ministère qui m'a aidée à y voir plus clair cette semaine entre PAP et PPRE !
Laurence

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Un lien vers un site qui propose des jeux à fabriquer

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Un lien vers un site qui propose des jeux à fabriquer

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http://lire-ecrire-compter.com
(Elodie)

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Texte : Accompagner - Soren Kierkegaard 

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Texte : Accompagner - Soren Kierkegaard 

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Après la lecture du livre Comprendre et aider les elèves en difficulté (édité chez retz par la FNAME), je me suis fait une petite fiche de lecture de ce qui me semblait important. En italique, ce sont les choses que je ne suis pas sure d'avoir bien compris ou bien interprété... (Elodie)

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schéma

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S. Lentz

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Faux voyant Belge => les risques du numérique

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Faux voyant Belge => les risques du numérique

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http://sciences-cognitives.fr/

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François Xavier Lecoq

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Cet espace est le votre, vous y trouverez les documents de la semaine, vous pouvez y déposer vos idées et remarques et échanger entre vous