# data[].attributes.body
Vill bara tillägga att källkritik inte bara svarar på frågan om vad som är sant och vad som är falskt. När man ställer den källkritiska frågan varför, så kan man genom svaret se att två olika sätt att beskriva verkligen kan vara sanna även om de skiljer sig åt. Det handlar mycket om vilket perspektiv den som beskriver har. Men visst behöver vi använda fler förståelseverktyg för att förstå och analysera de medier som barn och unga använder. Och använder vi begreppet MIK, så är ju källkritik en del av det. Bättre så

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=tknQZNrBcSc

Exempel på studentarbete från Konstfacks bild- och slöjdlärarutbildning, där förståelse av medieteoretiska begrepp examineras genom en multimodal framställning.

# data[].attributes.body
Vi får hoppas att beslutet om de reviderade styrdokumenten kommer snart

# data[].attributes.body
viktigt att vi samverkar - Ämne/UVK/VFU - erfarenhetsutbyte och didaktiska samtal

# data[].attributes.body
Digital didaktisk kompetens - det behöver våra lärarstudenter få möjlighet att utveckla

# data[].attributes.body
LR släpper idag en undersökning om lärarutbildningen. Det finns lite om digitala verktyg på bla sid 24: http://www.lr.se/download/18.49a57dc61581e8e63e05e4b8/1478170317093/hur_bra_ar_den_nya_lararutbildningen_201611.pdf

# data[].attributes.body
här är förslagen till nationell IT-strategi som Peter talar om: http://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fskolbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FBlob%2Fpdf3621.pdf%3Fk%3D3621

# data[].attributes.body
Hur ska vi på lärarutbildningarna kunna mäta studenternas kompetenser inom användning av digitala redskap som ett pedagogiskt stöd?

# data[].attributes.body
Vad händer med rektorernas digitala kompetens?
Kan inte ledningen på skolan blir det inget

# data[].attributes.body
Jag blir sugen på att läsa boken som Jan pratade om. http://www.bokus.com/bok/9780300209341/the-app-generation/

# data[].attributes.body
Intressanta samtal under kaffet, tack

# data[].attributes.body
Vad innebär det att all data avanonymiseras? Hur kan vi tillåta oss att lita på det?

# data[].attributes.body
Att undervisa elever som får sina kickar från spel först och främst, sätter andra krav på blivande lärare.

# data[].attributes.body
https://padlet.com/TobiasRu/mik2016