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Este tema es muy interesante y algo que a los niños apasiona, como es el crecimiento de una planta al ser algo que ellos mismo van a realizar y ver crecer.
Os podría recomendar un vídeo que reforzaría ese conocimiento.
¡Buen trabajo!

https://www.youtube.com/watch?v=3PP50FAMIzU

Autor: La Eduteca
Publicado el 7 de sept.2013
Licencia YouTube estándar

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El tema escogido es muy motivante para los alumnos, para completar y enriquecer vuestro itinerario os propongo que os visite un agricultor o jardinero y le diera una charlas a los alumnos.
También estaría bien realizar un taller ¡plantas en cáscaras de huevo" con los alumnos.
Tutorial: Pour me jolis momes

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Este tema les suele gustar a los alumnos. Os propongo una visita virtual al Jardín Botánico de la Universidad de Valencia.
http://www.jardibotanic.org/

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Habeís elegido un tema que a los alumnos les encanta. Las actividades propuestas me parecen acertadas. Este tema implica muchas actividades prácticas y manipulativas. Antes de la práctica hay que saberse un poco la teoría, os dejo el cuento: Había una vez una semilla para comenzar este interesante itinerario.

Había una vez una semilla.
colegiofelixcuadrado
Publicado el 15 abr. 2013
Licencia YouTube estándar

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El tema de las plantas es un tema muy motivador para los niños. Yo propongo que los alumnos realicen un mural sobre las plantas que pueden encontrar en su entorno más cercano.

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La temática elegida es un tema muy cercano para los alumnos y suelen estar bastante motivados cuando se trabaja. Añadiría algún recurso TIC, que a los niños les encanta utilizar.
http://www.mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio/juego-plantas/
Autor:  GESFOMEDIA S.L.

Fecha: 24/09/2015
Recurso: mundoprimaria

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Para complementar este itinerario os sugiero una página de juegos interactivos.
www.aventurasdeprimaria.blogspot.com.es
Publicado por Beatriz López en el 2010

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La temática de las plantas se podría abordar de una forma interactiva con el Huerto Escolar y con la salida a las plantaciones que rodean al colegio, así como una salida al Huerto Pío de La Unión donde ven diferentes Huertos y diferentes plantaciones.
Después de esto realizar un mural informativo para la clase con las experiencias obtenidas de las actividades.
También se podría realizar ese mural con la aplicación Piktochart , en la pizarra digital de la clase donde entre todos lo diseñaríamos con los datos y fotografías realizadas.

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El tema de las plantas es un tema que les suele gustar mucho a nuestros alumnos y con el que adquieren conocimientos y hábitos para cuidar el entorno y la naturaleza. Podríamos añadir una tarea en la que se elaborara un libro de plantas. Cada alumno rellenaría una ficha técnica sobre las características básicas de una planta, con su dibujo o fotografía. Se expondrían de forma oral en el aula y se pondrían en orden alfabético para formar el libro de las plantas y exponerlo en el rincón de ciencias de la clase.
www.hogarmania.com
2017 Aialanet SL

# data[].attributes.attachment_link.description
Un listado con todas las fichas de plantas tanto de interior como de exterior. Las fichas incluyen clasificación, nombre científico así como consejos para mantener y cuidar las plantas.

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Muy buena propuesta. El tema se presta a realizar actividades manipulativas con los alumnos.
http://solarmariss.blogspot.com.es/2013/11/elabora-cabezas-de-pasto.html
Es una opción para unir el área de Science con Arts en los primeros niveles de primaria.

# data[].attributes.attachment_link.description
Enseña a tus hijos el cuidado de las plantas, creando un divertido germinado con una media y semillas de alpiste. - Media de licra ...

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Me parece una buena propuesta, es un tema muy motivador y atractivo para el alumnado.
Yo añadiría como actividad un Proyecto de centro de Huertos escolares para que fuera un contenido que se trabajase durante todo el curso.

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El entorno y las plantas es un tema muy motivador y cercano para los niños. Yo propondría una excursión a una granja  donde tienen pequeños huertos y realizan actividades de cultivo.
Os pongo un video que viene muy bien para vuestra propuesta.
https://www.youtube.com/watch?v=CqDZ3N3_wr8
Las semillas mágicas.
Canal de Clara y sus amigos.
Publicado 27 de octubre 2009.
Licenca de youtube estándar.

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Me parece un tema que da mucho juego ya que les suele gustar mucho a los alumnos y les resulta interesante. Podríamos añadir la realización de un mural en clase dónde los alumnos pueden trabajar en grupo. Podemos asignar a cada grupo un apartado diferente (un grupo trabajas las partes de las plantas, otros las características, otro los árboles, etc.).Una vez terminado cada grupo su parte la pueden exponer en la clase dando una breve explicación de lo que han trabajo. Por último, se puede exponer el mural en la clase, algo que les resulta motivador.

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El entorno de los alumnos es el campo y cualquier estudio relacionado con el crecimiento y cultivo de las plantas lo viven muy de cerca.
Además en La Palma tienen la suerte de tener La Escuela Técnica Superior Agronómica dónde se realizan estudios sobre los cultivos Buen trabajo y aprovechad los recursos del entorno..

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Me parece una propuesta muy interesante con un buen planteamiento. Sería interesante aprovechar los campos de cultivo cercanos al colegio para observar los cuidados de estos vegetales, el proceso que va desde la siembra al empaquetado...

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Muy bueno el planteamiento.
En este caso también podría complementarse con algún proyecto o tarea de investigación sobre los Huertos escolares ecológicos viendo así las diferencias en cuidado y plantaciones de plantas y arbustos en cultivos ecológicos y tradicionales.

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Una tarea interesante, para trabajar el tema de las plantas de forma manipulativa sería la disección de una flor y la presentación en un mural de las distintas partes en grupos.

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Es un tema que bien trabajado puede ser muy motivador para los alumnos. Yo añadiría una salida a un entorno próximo donde los alumnos recogieran tipos de hojas de diferentes plantas y las clasificaran según su forma. He tenido la oportunidad de hacerlo y les encanta conseguir el reto de encontrar "la hoja que les falta".
Buen trabajo.

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Me parece un itinerario muy atractivo y motivador . También sería atractivo realizar  un mini huerto en alguna zona del colegio con alguna hortaliza de temporada para  que puedan comprobar todo el proceso de la floración y crecimiento del fruto. Ellos serian los encargados de investigar sobre su cuidado y mantenimiento.
¡Buen trabajo chicas!

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https://www.youtube.com/watch?v=MjQ1uB4Qp5Q

Muy buena propuesta compañeros. Os dejo un vídeo sobre un experimento muy chulo con las plantas para ver cómo se alimentan. Podéis poner en práctica el método científico con los alumnos para que aprendan contenidossobre las plantas.

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Crucigrama que puede servir de tarea evaluadora sobre las partes de las plantas.

*Autor:Yuseli Marisol Camacho
*Fecha20 de febrero de 2017
*Recurso: Educaplay

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Crossword Puzzle: Las plantas (biología - 3º primaria - las plantas - las plantas y sus partes - el tallo - las hojas)

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Learning Resources (Crossword Puzzle): Las plantas (biología - 3º primaria - las plantas - las plantas y sus partes - el tallo - las hojas) - Con este crucigrama aprenderemos a identificar las partes de la planta Y su definicion.

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El aprendizaje a través de canciones y proyectos es básico para los alumnos. Me parece un buen trabajo. Yo añadiría que los alumn@s expresaran y contaran sus experiencias sobre el cuidado de la planta de su grupo poniendo en práctica lo que están aprendiendo. ¡Enhorabuena!

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Es un itinerario muy bonito y atractivo para los niños. Yo lo completaría con alguna actividad de plástica en la que elaborasen una flor con todas sus partes usando diferentes tipos de telas o papeles. ¡Buen trabajo!

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Muy completo en cuanto a tipos de actividades. Este tema se presta mucho a hacer un itineriario de aprendizaje como el de genially.

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Para poner en práctica el curso, sugiero realizar una infografía de los buenos usos y cuidado de las plantas para los niños.
¡Un saludo!

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Para complementar este itinerario os sugiero una página de juegos interactivos.

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Esta es una webquest de plantas y aunque es para 1º la podeis hacer todos.

Trabaja como los detectives para aprender cosas sobre las plantas.

Aquí teneis unas explicaciones de las plantas para saber más.

Practica aquí las partes de una flor.

Aquí tienes actividades Jclic de plantas.

Aquí tienes una explicación sobre las plantas, la fotosíntesis...

Haz una visita al real jardín botánico

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta es una webquest de plantas y aunque es para 1º la podeis hacer todos. Trabaja como los detectives para aprender cosas sobre las plantas. Aquí teneis unas explicaciones de las plantas para saber más. Practica aquí las partes de una flor. Aquí tienes actividades Jclic de plantas.

# data[].attributes.body
Es un itinerario interesante y bonito de llevar a cabo. Algo que podría gustar y atraer a los niños sería una salida al campo donde los alumnos pudieran conocer la vegetación típica de esta zona y las diferencias entre plantas y árboles. Del mismo modo, podrían poner en práctica los hábitos para el cuidado del entorno y la naturaleza.

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Vuestro itinerario me gusta y me parece que está bastante completo. Quizás podría complementarse con la visualización del siguiente vídeo :
https://www.youtube.com/watch?v=3PP50FAMIzU
La Eduteca. Las plantas: partes de una planta.

Publicado 7 de septiembre 2013.
Edición y Dirección: Óscar Alonso.
Imágenes y fotografías: Banco de imágenes del MEC.
Categoría: Formación
Licencia: de YouTube estándar

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*OBJETIVOS:

1)_ Conocer las partes de una planta y sus características.

2)_ Describir el crecimiento de una planta.

3)_ Diferenciar entre plantas y árboles.

4)_ Llevar a cabo un estudio comparativo de cómo crecen las plantas del cole.

5)_ Desarrollar hábitos para el cuidado del entorno y la naturaleza.

6)_ Fomentar actitudes positivas hacia las plantas.

7)_ Describir qué estación del año ayuda al crecimiento de las plantas.

*CONTENIDOS:

1-Plantas versus árboles.

2-Partes de una planta.

3-crecimiento de una planta.

4-Las necesidades de una planta.

*EVALUACIÓN:

-Portfolio.

-Autoevaluación.-coevaluación.

-Evaluación de la actividad/práctica docente.

*ACTIVIDADES:

-Lluvia de ideas.

-Construcción de mapas mentales sobre las plantas y su ciclo vital.

-Elaboración de un proyecto en grupo sobre el ciclo vital de la planta y sus cuidados.

-Aprendizajes de canciones.

-Cultivo de una planta por grupos en el cole.

-Fichas para autoevaluación.