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Justificación Audio. Miradas a la Museografía.

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Justificación Audio. Miradas a la Museografía.

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Este programa de radio puede ser de gran utilidad para la resolución del reto, pues las personas entrevistadas hablan explícitamente no sólo de la función del curador, sino de la importancia de la museografía para la comunicación con el espectador y de la manera en que esta influye en él. Además explica como los colores, los materiales, las recursos sonoros, etc., juegan un papel relavante en la experiencia que vive el espectador. Estos elementos son algunos de aquellos que el reto TIC le pide al alumno que ponga en juego.

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Se trata de una grabación del programa de radio "Museos Vivos" de la Universidad Nacional de Colombia que puede ser reproducido en el Sitio Web unradio.unal.edu.co
El título del programa emitido el 13 de agosto de 2013 a las 19 horas está disponible en UNradio:
http://unradio.unal.edu.co/nc/detalle/cat/museos-en-vivo/article/miradas-a-la-museografia-por-isabel-tejeda-martin//page/2.html

El sitio señala Copyright 2014 con Algunos derechos reservados pero no especifica si se trata del sitio Web o de los materiales incluidos.

Cita en formato APA:
Museos en vivo. (13, ago, 2014)  Miradas a la Museografía por Isabel Tejada Martín. [Archivo de audio] Recuperado el 15 de noviembre de 2016de: http://unradio.unal.edu.co/nc/detalle/cat/museos-en-vivo/article/miradas-a-la-museografia-por-isabel-tejeda-martin//page/2.html

La imagen es una captura de pantalla del sitio.

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Esta imagen se puede utilizar para ilustrar el reto TIC a manera de ejemplo de resultados a obtener o el modo en que se pueden usar los recursos tipográficos, visuales y el color para la composición.
Al tratarse de una imagen con licencia de reutilización, solo será necesario dar el crédito correspondiente.

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Imagen de una Galería de Arte independiente DELAO. Mariola Moreno (2008).
Disponible en DelaO:
http://www.delao.es/nueva/files/gimgs/32_colarte.jpg

El sitio de la Galería DELAO señala la imagen con Licencia Creative Commons con algunos derechos reservados. La herramienta de buscador de imágenes de Google la identifica como con Licencia de Reutilización no comercial con modificaciones.

Cita en formato APA:
Moreno, M. (2008). Colarte Gallery. [Imagen JPG]. Recuperado el 15 de noviembre de 2016 de: http://www.delao.es/nueva/files/gimgs/32_colarte.jpg

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La concreción del documento lo hace ideal para que el alumno ubique, de manera sencilla y contundente, las líneas de trabajo de la curaduría y permite que lo relacione con el contexto que se le propone. Los recursos gráficos son de utilidad pues apoyan de manera visual las funciones de un curador y pueden proveer al alumno de referentes culturales relacionados con la resolución del reto. El hecho de que la fuente sea un Blog aumenta la cercanía con el alumnado y le permite obtener información relevante para resolver el reto de manera atractiva y no limitada a las fuentes teóricas convencionales.

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RD. Artículo/Blog: "TIPS: cinco puntos para entender la curaduría".

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RD. Artículo/Blog: "TIPS: cinco puntos para entender la curaduría".

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Captura en PDF del Artículo publicado el 24 de Julio de 2015 por Fabiola Aguilar en la Columna Expresiones del sitio Web del Periódico Excelsior.
Disponible en Toda la UNAM en línea:
http://blogs.fad.unam.mx/academicos/patricia_vazquez/wp-content/uploads/2015/07/%C2%BFQu%C3%A9-es-eso-de-curadur%C3%ADa-5-puntos-para-entender.pdf

El sitio Toda la UNAM en línea lo describe como un artículo, y la fuente, la Facultad de Artes y Diseños, lo cataloga como una Entrada de Blog.

Cita en APA:
Aguilar, F. (2015). ¿Qué es eso de 'curaduría'? 5 puntos para entender (1st ed.). México. Recuperado el 15 de noviembre de 2016 de: http://blogs.fad.unam.mx/academicos/patricia_vazquez/wp-content/uploads/2015/07/%C2%BFQu%C3%A9-es-eso-de-curadur%C3%ADa-5-puntos-para-entender.pdf

En ninguno de los casos se señala el tipo de licencia.

La imagen pertenece al documento PDF

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Justificación. REA. Artículo Revista F.F. y L.

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Justificación. REA. Artículo Revista F.F. y L.

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El artículo versa sobre la multiplicidad de definiciones del concepto arte, lo que coincide con la contextualización del reto. La vigencia del discurso del autor es destacada y les permite a los alumnos acceder a información relevante para la resolución del reto. Es sin duda uno de los filósofos contemporáneos, referente en cuanto a cuestiones estéticas en el mundo de habla hispana. Sus textos, sin perder el rigor académico, son accesibles al lector.

Aunque las referencias de la publicación no están completas, el formato del archivo nos deja ver que es una digitalización de una revista que de otra forma difícilmente pudiéramos utilizar como recurso educativo. Como es su costumbre, el autor hace gala de las amplias referencias que conoce sobre el tema en cuestión.

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REA. Artículo de revista (PDF). "De la imposibilidad y posibilidad de definir el arte".

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REA. Artículo de revista (PDF). "De la imposibilidad y posibilidad de definir el arte".

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Artículo de Adolfo Sánchez Vázquez, publicado en 1968 en la Revista Deslinde de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
Disponible en Toda la UNAM en Línea:
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4342/03_Deslinde_1_1968_Sanchez_Vazquez_12-29.pdf?sequence=1

El sitio de revistas académicas de la Facultad de Filosofía y Letras indica que el artículo esta asociado a una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0.
El registro completo de la publicación señala DR© 1968. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C. P. 04510 México, Distrito Federal.
Deslinde. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras
Año l. Número l. Mayo-Agosto. Facultad de Filosofía y Letras, México. Universidad Nacional Autónoma de México. 1968

Cita en Formato APA:
Sánchez Vázquez, A. (1968). De la imposibilidad y posibilidad de definir el arte. Deslinde, Año 1(1), 12-29. Recuperado el 15 de noviembre de 2016 de: http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4342/03_Deslinde_1_1968_Sanchez_Vazquez_12-29.pdf?sequence=1

La imagen es del portal de la Facultad de Filosofía y Letras UNAM.
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/id/23520/Deslinde_1_1968_sm.png?sequence=-1