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1.     ¿Qué tiene de anti reino esta escena? Esta imagen simboliza la desesperación que la gran mayoría de las personas viven a diario por el trafico de la ciudad

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera? El trafico es un problema que enfrentamos a diario lo que ha hecho que lo ignoremos por completo y que nos acostumbremos a ello pero hace perdamos nuestra paz

3.     ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/? Implementar mejores programas de educación vial a las personas y una mejor organización de la ciudad para disminuir el trafico

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1.     ¿Qué tiene de anti reino esta escena? Como una persona de la tercera edad se ve obligada a hacer trabajos demasiado forzosos para sobrevivir

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera? Ignoramos este tipo de situaciones por que en nuestro pais se ha vuelto muy frecuente ver a personas de la tercera edad haciendo este tipo de labores y no le podemos atención por que nos hemos vuelto apáticos hacia ellos

3.     ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/? Ensenar a las personas a ser mas agradecidas con sus padres y implementar mejor programas de ayuda a las personas de la tercera edad

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1.     ¿Qué tiene de anti reino esta escena? La foto representa la manera en que las personas descuidan las bendiciones que Dios nos da y no somos agradecidos

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera? Ignoramos este tipo de situaciones por que no tomamos conciencia lo afortunado que somos al tener todo esto cuando muchos no lo tienen

3.     ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/? Mostrarle a las personas como en el mundo hay tanto sufrimiento y que hay personas que darían lo que fuera por tener las mismas bendiciones que nosotros

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1.     ¿Qué tiene de anti reino esta escena? Como las personas tiran la basura descuidadamente sin importarles cuanto podemos danar la naturaleza de esa manera

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera? Las personas simple y sencillamente ignoramos este tipo de situaciones que son bastante comunes por el simple y sencillo hecho que se nos ha vuelto costumbre ya verlo y no tomamos seriedad del dano que estamos haciendo

3.     ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/? Dar una educación adecuada a las personas de como disponer de desechos y que el gobierno provea metodos de eliminación de basura adecuados

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1.     ¿Qué tiene de anti reino esta escena? Esta escena muestra como las personas se ven obligadas constantemente a tomar buses que van demasiado llenos, poniendo en riesgo sus vidas

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera? El hecho de que no tengan ninguna otra manera de transportarse

3.     ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/? Que las autoridades cumplan con su deber de proveer transporte publico adecuado para la población

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1.   ¿Qué tiene de reino esta escena? Esta foto muestra como el reino de Dios lograra establecer el equilibrio al mundo aun cuando parezca imposible de lograr

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera? Esta foto motiva a siempre buscar el equilibrio en nuestras vidas sin importar que para poder estar en paz

3.     ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/? La mejor forma de fomentar esta conducta es enseñado a la gente a confiar en Dios siempre y que logren entender que el tiene el control de todo

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1.   ¿Qué tiene de reino esta escena? En esta escena se puede ver como todas las personas despejaron un carril para que pudiera pasar una ambulancia que llevaba sirena

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera? Esta situación se debe mantener para que las personas lleguen a ser mas solidarias unas con otras y poco a poco acercarnos mas al reino de Dios

3.     ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/? Mostrando mas imagenes como esta, las personas pueden llegar a entender que de esta manera se pueden salvar mas vidas y en situaciones similares pueden llegar a imitar la actitud

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1.   ¿Qué tiene de reino esta escena? La inocencia de un niño de como se puede divertir hasta con la mas minima de las cosas

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera? Ver la felicidad de un nino así nos motiva a todos a llegar a disfrutar de la vida de la misma manera para poder ver a Dios en todas las cosas que vivimos.

3.     ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/? Jamas quitarle el gozo a un nino que solo busca divertirse y aprender de el para implementar esa misma felicidad en nuestras vidas.

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1. ¿Qué tiene de reino esta escena? En esta escena se puede ver la perfección y belleza de lo que crea Dios

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera? Ver como las cosas que Dios nos dio nos ayuda a desarrollar conciencia que debemos cuidarlas y agradecerle cada dia por ellas

3.     ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/? La mejor manera de que todas las personas puedan desarrollar conciencia de lo que Dios nos da a diario es mostrándoles que pasa cuando nosotros no cuidamos la creación y como se puede llegar a deteriorar la misma

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1.     ¿Qué tiene de reino esta escena? En esta escena se puede ver como la teleton apoya a los niños con alguna discapacidad

2.     ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera? Las personas de la teleton deciden apoyar por que usualmente estas personas no tienen los recursos.

3.     ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/? Educar a las personas sobre los problemas que enfrentan estos niños a diario en la sociedad para que apoyen mas a la teleton