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Hoje fizemos a apresentação dos trabalhos sobre a obra "Ulisses" de Maria Alberta Menéres. O meu trabalho ficou assim:

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       Reflexão do texto "A minha vizinha                                                 24/01/2018

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       Reflexão do texto "A minha vizinha                                                 24/01/2018

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Hoje lemos o texto da página 98 do manual chamado "A minha vizinha". O texto mostra-nos que sabemos muita coisa sobre pessoas que viveram há muito tempo e que não têm qualquer ligação connosco mas, sabemos muito pouco ou mesmo nada sobre quem vive perto de nós e que vemos todos os dias. A narradora do texto mostra-nos a sua insatisfação sobre esta falta de comunicação entre as pessoas e, a sua curiosidade sobre os seus vizinhos. Na minha opinião, isto é um pouco negativo porque afinal o que importa mais: saber sobre alguém que não nos diz respeito pois não temos ligações nenhumas com ele ou saber sobre quem convivemos todos os dias? Mas, também há um outro lado, de certa forma estaríamos a "meter-nos" na vida dos outros, por isso, embora ache que seja mais importante conhecer o mundo à nossa volta do que aquele que já se passou há séculos atrás, não devemos "cuscar" a vida de ninguém pois cada um tem direito à sua privacidade.

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Reflexão do vídeo de Jacob Frey                17/01/2018

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Reflexão do vídeo de Jacob Frey                17/01/2018

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Hoje assistimos a um vídeo chamado «O Presente» de Jacob Frey. Depois disso professora pediu para fazermos uma reflexão sobre ele e o que eu acho que o vídeo transmitiu foi: uma mãe a dar um presente ao filho com o objetivo de lhe mostrar que mesmo com dificuldades temos é de tentar, visto que o cão dado como presente também tinha a falta de uma pata e, mesmo assim tentava superar, caindo e levantando-se sempre alegre. A mensagem, na minha opinião é: as dificuldades não nos impedem de conseguir, o importante é tentar e mesmo que falhemos voltar a erguer-nos.

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                                                                         2ºPeríodo

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                                                                         2ºPeríodo

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Este post é para os meus avaliadores Guilherme B. e Guilherme A. escrever os seus comentários sobre o meu padlet.

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A biografia de Hans Christian Andersen                                            21/11/2017

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A biografia de Hans Christian Andersen                                            21/11/2017

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Hans Christian Andersen nasceu em 1805, em Odense, na Dinamarca. O seu pai era apenas um humilde sapateiro que lutou nas guerras napoleónicas, voltando para casa muito doente e morreu pouco depois. Assim, Hans C. A. ficou órfão de pai muito novo e teve de abandonar os seus estudos e, começou a escrever contos e pequenas peças teatrais.
Terminou depois os estudos, já em Copenhague, aos 22 anos. E para ganhar algum dinheiro começou a escrever histórias para crianças baseadas no folclore dinamarquês.
Entre os anos de 1835 e 1842 o escritor dinamarquês escreveu seis de contos infantis. Nestes contos procurava sempre dar lições de moral que deviam ser  seguidas pela sociedade.
Embora tivesse escrito algumas poesias e romances, era pelos seus contos infantis que ficou famoso.
Alguns dos contos mais famosos de Hans Christian Andersen e, que ainda são conhecidos na atualidade, são: "O patinho feio"; "O soldadinho de chumbo"; "A roupa nova do rei"; "A princesa e a ervilha"; entre muitos outros...
Por fim, ele faleceu em Copenhague, Dinamarca, em 1865. Devido à sua importância para a literatura infantil, na data de seu nascimento é comemorado o Dia Internacional do Livro Infanto-juvenil e medalha com o seu nome é entregue anualmente aos melhores escritores deste gênero de escrita.

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À umas semanas vimos um filme chamado "The brothers Grimm". Com isto, ficámos a conhecer melhor a vida destes dois irmãos que escreveram muitos dos contos infantis conhecidos até agora. Eles chamavam-se Jacob (nascido em 1785) e Wilhelm Grimm (nascido em 1786 em Hanau). Jacob era introspectivo mas Wilhelm era mais extrovertido.
Em 1798, partiram para Kassel deixando a sua família em Steinau.
Estes irmãos já eram conhecidos mundialmente pela qualidade das suas histórias desde o começo do século XIX.
No filme podemos ver que juntaram vários contos deles, conseguindo assim captar ainda melhor, na minha opinião, a sua história. Alguns dos contos que tiveram referência no filme foram: a Rapunzel, a Capuchinho Vermelho, a Branca de Neve,...
Morreram em Berlim nas décadas de 1850 e 1860, não conseguindo acabar um livro chamado Dicionário Definitivo da Língua Alemã ( "Deutsches Wörterbuch").
PS:. O filme ficou muito giro portanto recomendo!

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Hoje na aula de português, eu, a Beatriz Martins e a Beatriz Simões estivemos a apresentar a história "O palhaço Verde" ao 6ºF. Estas foram as imagens que usámos para acompanhar o texto

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Prós e Contras - "Lixo não é água"                        25/10/2017

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Prós e Contras - "Lixo não é água"                        25/10/2017

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Desta vez, na aula estivemos a fazer um debate sobre os prós e contras da campanha da DECO: "Lixo não é água".
Antes de começarmos o debate, a professora explicou-nos que  a campanha tinha a ver com: quanto mais água gastamos, mesmo que façamos reciclagem, pagamos mais lixo. Então, com o debate chegámos à conclusão que:
PRÓS: A campanha tem razão porque, uma família grande gasta mais água mas, se fizer reciclagem está a ajudar o planeta e não merece pagar mais lixo do que uma família pequena, que pela lógica gasta menos água mas, que não faz reciclagem. Isto porque a família grande está a "fazer" menos lixo do que a pequena ao recorrer à reciclagem logo não deveria ter de pagar mais lixo mesmo gastando mais água porque lixo não é água.

CONTRAS: No entanto, a campanha também está errada porque uma família pequena que também recicle está a ajudar mais planeta do que uma família grande que também faça reciclagem mas que gaste mais água. Na minha opinião devia criar-se, como já existe noutros países, benefícios a quem faça reciclagem. Pois assim as pessoas reciclariam mais e o nosso país contribuía para a segurança do ambiente

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                                                                1º Período                                                                                                           

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                                                                1º Período                                                                                                           

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Hoje fizemos a leitura do roteiro "Rota dos Contos de Fadas". Este tipo de texto tem como objetivo apresentar um percurso (numa localidade ou num museu...). Inclui informações sobre o local a visitar e sobre o percurso e pode ser acompanhado de imagens ou mapas.

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O objetivo da entrevista é dar a conhecer algo ou alguém. Esta é constituída por: - Título;
- uma breve introdução;
- perguntas e respostas;
- parágrafo final: conclusão, agradecimento (pode haver).

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Sinais de pontuação e auxiliares de escrita           11/10/2017

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Sinais de pontuação e auxiliares de escrita           11/10/2017

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                Texto de enciclopédia                                                                                  09/10/2017

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                Texto de enciclopédia                                                                                  09/10/2017

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O texto de enciclopédia informa-nos sobre um tema. Hoje na aula lemos o texto "Gatos", da pág.28 do manual. Assim, revemos que as características deste tipo de texto são: o título, pode surgir organizado em parágrafos com subtítulos, normalmente há imagens com legendas. Quanto à linguagem, os verbos costumam surgir no presente do indicativo.

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O texto publicitário                                                     28/09/2017

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O texto publicitário                                                     28/09/2017

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O texto publicitário é uma forma de promover um produto, um serviço ou um comportamento. Tem na sua estrutura o slogan, o nome da marca ou da instituição responsável, o logótipo (símbolo) e um pequeno texto, para informar ou convencer. Neste tipo de texto é habitual o uso de frases imperativas.
Também revemos o AIDMA que significa: Atenção, Interesse, Desejo, Memorização e Aquisição.

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Hoje, na aula de português estivemos a rever as características da noticia. Estas são: o título, o LEAD, que contêm as respostas às perguntas Onde?, Quando?, Quem? e O quê? e o corpo da notícia que responde às perguntas Como? e Porquê?.

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O que para mim um amigo?        20/09/2017

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O que para mim um amigo?        20/09/2017

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Boa pergunta!!! Para mim um verdadeiro amigo é:
- aquela pessoa que está sempre lá para nós;
- aquela pessoa que tem sempre algo para nos animar;
- alguém em quem podemos confiar;
- alguém que nos ajuda sem querer nada em troca;
- é aquele que nos diz na cara aquilo que pensa;
- é aquele que nos apoia no bem, mas nos repreende no mal;
Podia continuar aqui a escrever e a escrever mas, ser amigo é ser amigo! Não há bem palavras para descrever o que é um amigo verdadeiro mas, quem os tem já não precisa de mais nada na vida ; )!!!

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O que é para mim a escola?    20/09/2017

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O que é para mim a escola?    20/09/2017

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Para mim a escola é um sitio onde podemos conhecer novas pessoas, algumas que nos marcam para a vida; onde exploramos novos caminhos e aprender coisas novas.
Mas o que aprendemos aqui não é só a matéria que há nos livros, porque na escola vamos falhar muitas vezes e nem sempre as coisas vão correr como nós tínhamos planeado mas o importante é nunca desistirmos e, sempre que erramos voltarmos tentar.
Concluindo, para mim a escola é o sitio que nos prepara para o que vem a seguir.

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Olá! Eu sou a Joana Monteiro, da turma 6A e da escola Vasco Santana. Este é o meu diário de aprendizagem espero que gostem! Nele vou fazer trabalhos e falar-vos daquilo que fazemos nas aulas da prof. Majoper.