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DIFERENCIAS ENTRE ESTUDIANTE PRESENCIAL Y VIRTUAL

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DIFERENCIAS ENTRE ESTUDIANTE PRESENCIAL Y VIRTUAL

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- Actividades individuales y grupales        - Actividades individuales y
de aprendizaje cooperativo                           grupales de aprendizaje
- Construye el conocimiento desde             colaborativo
la clase magistral                                         - Construye el conocimiento
- El docente como portador oficial              desde la participación y la responsabilidad
del conocimiento                                            del que aprende
- Ayuda a "Aprender a Aprender"

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                                                  CONCLUSIONES

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                                                  CONCLUSIONES

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CAUSAS DE LA FRUSTACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA

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CAUSAS DE LA FRUSTACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA

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El propio estudiante

No disponer de suficiente tiempo

Albergar expectativas irreales

No tener destrezas en el uso de
las tic

Falta de coordinación en las actividades colaborativas

Mala planificación del tiempo

Desconocer los canales de ayuda

No tener en cuenta el coste
económico añadido

Control emocional

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Flexibilidad: No se depende de horarios ni espacios, lo cual facilita la conciliación de los estudios con la vida laboral y personal.

Trabajo colaborativo: Alta dosis de participación e interacción a través de foros, chat y otras herramientas.

Interacción con el trabajo: Si se trabaja, se pueden aplicar de forma inmediata los conocimientos que se adquieren en la labor profesional.

Disciplina y organización: La metodología online exige un alto nivel de disciplina, responsabilidad y organización, cualidades muy valoradas en el mercado laboral.

Individualización: El docente controla en todo momento el grado de participación del alumno y detecta sus necesidades particulares.

Menos gastos: Sobre todo si se asiste a un centro en una localidad diferente a la de residencia.

Ofrece mayores posibilidades para los estudiantes discapacitados

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  DIFICUALTADES DEL ESTUDIANTE EN   LÍNEA

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  DIFICUALTADES DEL ESTUDIANTE EN   LÍNEA

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Falta de destrezas del  uso de las tic

Falta de disciplina de estudio

Falta de organización de su tiempo

Falta de conocimiento o destrezas previas

Falta de acompañamiento

Falta de compresión lectora

No ser un "nativo digital"

Falta de desarrollo de la inteligencia emocional

Mala retroalimentación

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            EL ROL DEL  ESTUDIANTE EN LÍNEA

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            EL ROL DEL  ESTUDIANTE EN LÍNEA

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Adquirir autonomía con el conocimiento

Conocer las herramientas indispensables para participar en un curso por red

Participar de las actividades propuestas para realizar en forma individual y en grupos de trabajo colaborativo.

Manifestar oportunamente a sus compañeros y al profesor las dificultades que se le presentan con las actividades propuestas.

Hacer parte de grupos de trabajo conformados con sus compañeros de curso, en ningún caso pretender realizar todas las actividades sin ayuda de los demás.

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Sitúa al estudiante en el centro, entorno a la cual pivota la institución y la acción docente

Se basa en la interacción

Es un aprendizaje colaborativo

Utiliza las TIC como medio para desarrollar los procesos educativos

La mayor parte del proceso de aprendizaje se realiza de forma asíncrona

Utiliza una ámplia variedad de recursos: texto, imagen, vídeo, áudio,...

El profesor se convierte en un facilitador del proceso de aprendizaje.

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1ª Etapa de Inicio
2ª Etapa de postura negativa
3ª Etapa de descenso
4ª Etapa de resistencia
5ª Etapa de desánimo
6ª Etapa de ascenso
7ª Etapa de logros
8ª Etapa de éxito