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Programar para aprender sin limites | Antonio Garcia Vicente | TEDxYouth@Valladolid

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Los ambientes de aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y comunicación TIC tales como el internet, los sistemas satelitales, la multimedia, la televisión digital entre otros. Se utilizará como apoyo a los cursos presenciales o complemento de los mismos.

Los AVA son espacios educativos controlados pedagógicos y tecnológicamente para satisfacer las necesidades actuales de programas académicos concretos seleccionados el proceso educativo, centrado en el aprendizaje gracias al uso de las NTE que tienen el soporte del trabajo académico colaborativo, de alta interactividad, intra y extramuros tal como lo afirma (Andrade y Restrepo, 2017)

Es válido resaltar que, (Yale, 2014) específica una estrategia específica "The Impromptu Gauntlet" su propuesta fue basada en un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) que proporcionó a los estudiantes diferentes herramientas y pautas para mejorar la habilidad oral en un tiempo determinado , teniendo en cuenta las necesidades y características de los estudiantes. Esta estrategia fue aplicada durante dos años y evidencia un alto grado de satisfacción en el uso de la herramienta y las actividades desarrolladas. En este estudio resalta cómo se consiguen mejorar las habilidades orales de los participantes, dadas sus características y de manera significativa.

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Los cursos online masivos y abiertos, tal como en la descripción de las siglas, permite inferir de cursos que se tienen al alcance de todos con la internet y algún dispositivo tecnológico que ahora tiempo, distancia, desplazamientos de una manera flexible y autónoma. Estos cursos son de la misma calidad que los cursos presenciales y aún más con un grado adicional de autonomía y responsabilidad en la gestión del tiempo.

En el MOOC, no hay límite de creatividad en la elaboración de los cursos, además de permitir un número significativo de participantes. En dichos espacios tienen todo tipo de estrategias que hacen atractiva la plataforma, tales como videos, lecturas, juegos y demás recursos digitales.

Su flexibilidad es flexible, con facilidad de uso en cualquier lugar del mundo, donde se pueden desarrollar las estrategias de aprendizaje al ritmo del contexto de los estudiantes. Frente a los escenarios de creación de MOOC se encuentran Coursera, Udacity, EDX y Mirada (Bartolomé & Steffens, 2015).

En los AVA existen elementos cuentos como usuarios participantes que interactúan en contenidos curriculares con un propósito de aprendizaje medio por TIC, estos espacios necesarios ser estructurados de forma pedagógica, con la infraestructura necesaria según el contexto del aula y las posibilidades de maestros, maestras y los educandos para llevar a cabo un éxito con la implementación de los espacios, se requiere un compromiso de los educadores, un conocimiento del ambiente de aprendizaje y un rendimiento en tecnologías adecuadas.

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El video es de gran apoyo emocional, ético, y pedagógico desde una visión personal y en la práctica de aula, ya que su propósito es hacer despertar las potencialidades individuales de cada persona, modificando su mente para mejorar su actitud, donde los pequeños cambios a corto o mediano plazo se cambia en grandes cambios. Finalmente, el lenguaje corporal permite que los demás perciban el liderazgo, las potencialidades, el poder o todo lo contrario que desfavorece al ser humano haciéndolo inferior.

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Como El Lenguaje Corporal moldea nuestra Identidad - Amy Cuddy Subtitulado Español