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Bienvenides!
Este paddlet tiene la intención de repensarnos de manera pedagógica, cómo en nuestro rol de preceptores podemos acercarnos hacia los estudiantes adolescentes potenciando el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

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Las TIC han evolucionado generando un nuevo entorno social, la denominada Sociedad de la Información (SI) en la que se redefinen los ejes de espacio-tiempo y surgen nuevos esquemas de relación interpersonales y con el medio.
La integración de estás tecnologías a la tarea docente cotidiana se han convertido en una demanda social, una necesidad para los educadores, un derecho para los alumnos y una obligación para las instituciones educativas.

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Este modelo socio-educativo pretende lograr equidad, mejorar la calidad educativa, disminuir la brecha digital y transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la entrega de un dispositivo portátil a cada estudiante de la escuela, en forma individual y poner equipos a disposición de los docentes.

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https://studylib.es/doc/678914/preceptores-y-tutores-en-una-nueva-escuela-secundaria.-pr...

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https://es.slideshare.net/mobile/mvfaccotto/tp4-preceptores-veronicafernandezact2

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El acompañamiento se presenta como una instancia de orientación educativa, complementaria a la escuela, y como un espacio de apoyo para el desarrollo de una mejor escolaridad.
https://es.slideshare.net/mobile/cecimaidanalopez/repensando-elroldelpreceptorproblemaspracticasydesafios

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Me gustaría resaltar en esta última instancia de reflexión algunas cuestiones que están vinculadas a la intervención del preceptor en cuanto a las TIC.
En primer lugar mencionar lo importante que es la equidad en cuanto a adquisición de dispositivo y el alcance de wi-fi, es necesario implementar programas que garanticen la llegada a los estudiantes y preceptores.
En segundo lugar, sea cuál fuere la TIC que se utilice como acompañamiento de los estudiantes es necesaria la capacitación del preceptor en cuanto a problemáticas particulares en cada institución y el uso de abordajes pedagógicos más convenientes en cada caso para garantizar el fortalecimiento del vínculo.

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Internet:
- https://studylib.es/doc/678914/preceptores-y-tutores-en-una-nueva-escuela-secundaria.-pr...
-https://es.slideshare.net/mobile/mvfaccotto/tp4-preceptores-veronicafernandezact2
-https://es.slideshare.net/mobile/cecimaidanalopez/repensando-elroldelpreceptorproblemaspracticasydesafios
Apunte  de clase:

- "Estrategias pedagógicas con TIC" Velázquez, Cristina. Ediciones novedades educativas. Buenos Aires. 2012.