# data[].attributes.headline
MERVE KAPCI/YASAR DOĞU İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
MERVE KAPCI/YASAR DOĞU İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.body
Hello my dear colleagues!
I am Merve .I am an English Teacher. I have been teaching English for 10 years. I live in KONYA /Karatay . I am working Yasar Doğu İmam Hatip Secondary School. I love my school so much. I like joıning eTwinning Projects . I am interested in these projects for 2 years. We gained some rewards . My students and I liked the idea of SCC (STOP CLİMATE CHANGE) Project and we are very happy to be here. We hope we will be successful during this time. CHEERS :)

# data[].attributes.body
( Projeyi sınıfta tanıttım ve projede ne yapmalıyız öğrencilerimle birlikte yazdık)
Tüm ortak okullar projeye nasıl katkı saglayacaklarını öğrencileriyle birlikte yazdılar ve yaptıgımız webinarda degerlendirdik.

in this project ,We want contribute the protection of natural energy resources

Doğal kaynakların korunmasına katkıda bulunmak isterim.

# data[].attributes.headline
We connect with each other in this facebook page 

# data[].attributes.subject
We connect with each other in this facebook page 

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.headline
We contact with each other this whats app group

# data[].attributes.subject
We contact with each other this whats app group

# data[].attributes.body
AGE GROUP 7-11
PROCESS
NOVEMBER: Project Promotion and Preparations

DECEMBER: Interview Study

JANUARY: Clean Environmental Awareness Acquisition

FEBRUARY: The Importance of Renewable Energy Resources

MARCH: The Importance of Clean Water Resources

APRIL: Student Studies and Collaborative-Common Product Studies

# data[].attributes.body
I PREPARED KAHOOT (A QUIZ) FOR  PROJECT
İngiilizce sorulardan oluşan Kahoot

# data[].attributes.headline
We prepared this poster with my students

# data[].attributes.subject
We prepared this poster with my students

# data[].attributes.headline
We prepared and decided this logo with my students

# data[].attributes.subject
We prepared and decided this logo with my students

# data[].attributes.attachment_link.title
ÖĞRENCİLERİMİZİN LOGO VE POSTER HAZIRLIKLARI

# data[].attributes.headline
poster hazırlarken el çizimleri 5. sınıflar

# data[].attributes.subject
poster hazırlarken el çizimleri 5. sınıflar

# data[].attributes.headline
my students batuhan and mustafa created new banner by using cooltext for project at home

# data[].attributes.subject
my students batuhan and mustafa created new banner by using cooltext for project at home

# data[].attributes.headline
In this month we completed all task .because it contain some explanatıon about project , ıntroduction etc.

# data[].attributes.subject
In this month we completed all task .because it contain some explanatıon about project , ıntroduction etc.

# data[].attributes.headline
My students ilayda and piraye  interviewed with our headmaster about climate change

# data[].attributes.subject
My students ilayda and piraye  interviewed with our headmaster about climate change

# data[].attributes.attachment_link.title
MÜDÜRÜMÜZLE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ ÜZERİNE RÖPORTAJ

# data[].attributes.headline
I and my team preapared  brochure bu using CANVA together

# data[].attributes.subject
I and my team preapared  brochure bu using CANVA together

# data[].attributes.headline
This month we applıed Environmental Education and Practice (this photo created by genially)

# data[].attributes.subject
This month we applıed Environmental Education and Practice (this photo created by genially)

# data[].attributes.body
Firstly , some students from nurse depatment came our school . They gave some important information about recycle , climate change and their effect to my students . Then all together we collected some garbage ın our school garden .

# data[].attributes.headline
Also , for Environmental Education and Practice ,We planted some tree to our future with my students

# data[].attributes.subject
Also , for Environmental Education and Practice ,We planted some tree to our future with my students

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / KARATAY / YAŞAR DOĞU İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.title
STOP CLIMATE CHANGE (SCC) ETWINNING PROJESİ

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / KARATAY / YAŞAR DOĞU İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.headline
my 5th students prepared some poster for our school board

# data[].attributes.subject
my 5th students prepared some poster for our school board

# data[].attributes.headline
projemizin ocak ayı konusu geri dönüşüm hakkında okul web site haberimiz

# data[].attributes.subject
projemizin ocak ayı konusu geri dönüşüm hakkında okul web site haberimiz

# data[].attributes.headline
My students İlayda , Piraye and Safiye are preparing banner in school via my computer

# data[].attributes.subject
My students İlayda , Piraye and Safiye are preparing banner in school via my computer

# data[].attributes.headline
This month We talked abour renewable energy resources and why they are important to our world .We did some activities

# data[].attributes.subject
This month We talked abour renewable energy resources and why they are important to our world .We did some activities

# data[].attributes.body
My students learnt renewable energy resources like sun, wind , jeotermal energy . We draw some pictures and painted them and talked the importance of reneweable energy resources .Also we created some wind rose to explain how to produce wind energy

# data[].attributes.body
İNTERNET GÜVENLİĞİ HAKKINDA VİDEO İZLETİLDİ

# data[].attributes.headline
My students emphasized the importance of water and  they drew pictures at home

# data[].attributes.subject
My students emphasized the importance of water and  they drew pictures at home

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Yasar Doğu İmam Hatip Ortaokulu olarak bu sene de Okul Dısarda Günü Portalına kayıt olarak, oluşturulan güzel etkinliklerden birkaçinı gerçekleştirdik.Dısarda çeşitli aktiviteler yapmanın öğrenci motivasyonunu artırdığını , öğrencilerin daha istekli olduklarını ve daha nice olumlu etkisi oldugunu bir kez daha gördük. Projelerimizle bu platformda olmaktan mutluyuz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / KARATAY / YAŞAR DOĞU İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
Yasar Doğu İmam Hatip Ortaokulu olarak bu sene de Okul Dısarda Günü Portalına kayıt olarak, oluşturulan güzel etkinliklerden birkaçinı gerçekleştirdik.Dısarda çeşitli aktiviteler yapmanın öğrenci motivasyonunu artırdığını , öğrencilerin daha istekli olduklarını ve daha nice olumlu etkisi oldugunu bir kez daha gördük. Projelerimizle bu platformda olmaktan mutluyuz.

# data[].attributes.headline
my students played some mind games ın garden 

# data[].attributes.subject
my students played some mind games ın garden 

# data[].attributes.headline
We carried out some activities about eTwinning in my school 2019- 2020 activities

# data[].attributes.subject
We carried out some activities about eTwinning in my school 2019- 2020 activities

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2019 - 2020 Eğitim Öğretim Yılında Yasar Doğu İmam Hatip Ortaokulu olarak çeşitli eTwinning projeleri yürüttük. Bunlardan bazıları:

1-Merve KAPCI tarafından yürütülen ve kalite etiketi alan LGSurvivors , Adab-ı Muaşeret , Vocabulary Fighters , Stop Climate Change isimli eTwinning Projeleri,

2-Gülşen YÜKSEL ŞİBİL tarafında yürütülen Değer'li Fen Dünyam , Bir Kitap Da Benden Olsun , I Learn Science By Modeling , Design The Future With Steam , Gezegenimiz için Yeşil Adımlar isimli eTwinning Projeleri

3-Fatma Nur ŞAHİN tarafından yürütülen Derğer 'li Fen Dünyam , Stem Yolunda -2 , Günlük Yaşam Daha Kolay isimli eTwinning Projeleri kalite etiketi almıştır.

Okulumuzda sene içinde yürütülen ETWINNING ETKİNLİK HABERLERİ'ne aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz.Görmek istediğiniz haber üzerine tıklayınız

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / KARATAY / YAŞAR DOĞU İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.title
2019 - 2020 eTwinning Etkinlik Haberlerimiz

# data[].attributes.attachment_link.description
2019 - 2020 Eğitim Öğretim Yılında Yasar Doğu İmam Hatip Ortaokulu olarak çeşitli eTwinning projeleri yürüttük.

# data[].attributes.headline
Hukuk kurallarına, kanunlara ve mevzuata uyum esastır.Kişiler arasında eşit yaklaşım gözetilir ve tarafsızlık ilkesine uyulur.Kamu yararı ve doğrultusunda hareket edilir.Saydamlık temel ilkedir.Proje süreçlerine uygunluk ve tutarlılık esastır.Değişime ve yeniliğe açıklık desteklenirEğitim kalitesinin sürekli yükseltilmesi hedeflenir.Karşılıklı nezaket ve saygı esastır."Ben" odaklı değil "Biz" odaklı düşünmeye değer verilir.Hizmet içi eğitime ve kişisel gelişime önem verilir.Katılımcılık önemsenir, ekip çalışması desteklenir.Proje süresince uyumluluk ve paylaşıma değer verilir.Proje atmosferinin ve şartlarının kalitesi önemsenir.Standartlar ve uygulamalar açıkça ifade edilir.Motivasyon artırıcı çalışmalar önemsenir.Süreklilik arz etmemek ve kasıtlı olmamak şartı ile ortakların yanlışlıklarını ve eksikliklerini düzeltmeleri konusunda yapıcı yaklaşım gösterilir.Proje tüm unsurlar arasında güven esastır.Tüm katılımcılar çözüm odaklı davranışlar sergiler.Proje katılımcılar tüm eğitim paydaşları ile iyi ilişkiler kurar.Proje tüm katılımcılara, önce insan olarak değer verilir.Yönetimde hakkaniyet ilkesi gözetilir.Tarafsızlık ve adil yaklaşım esastır.Projenin karar ve kuralları açık, anlaşılır ve sadedir.Etik ve Davranış Kurallarına uymayı, uyulmaması halinde yaptırımların olabileceğini; tüm katılımcılar taahhüt eder.

# data[].attributes.subject
Hukuk kurallarına, kanunlara ve mevzuata uyum esastır.Kişiler arasında eşit yaklaşım gözetilir ve tarafsızlık ilkesine uyulur.Kamu yararı ve doğrultusunda hareket edilir.Saydamlık temel ilkedir.Proje süreçlerine uygunluk ve tutarlılık esastır.Değişime ve yeniliğe açıklık desteklenirEğitim kalitesinin sürekli yükseltilmesi hedeflenir.Karşılıklı nezaket ve saygı esastır."Ben" odaklı değil "Biz" odaklı düşünmeye değer verilir.Hizmet içi eğitime ve kişisel gelişime önem verilir.Katılımcılık önemsenir, ekip çalışması desteklenir.Proje süresince uyumluluk ve paylaşıma değer verilir.Proje atmosferinin ve şartlarının kalitesi önemsenir.Standartlar ve uygulamalar açıkça ifade edilir.Motivasyon artırıcı çalışmalar önemsenir.Süreklilik arz etmemek ve kasıtlı olmamak şartı ile ortakların yanlışlıklarını ve eksikliklerini düzeltmeleri konusunda yapıcı yaklaşım gösterilir.Proje tüm unsurlar arasında güven esastır.Tüm katılımcılar çözüm odaklı davranışlar sergiler.Proje katılımcılar tüm eğitim paydaşları ile iyi ilişkiler kurar.Proje tüm katılımcılara, önce insan olarak değer verilir.Yönetimde hakkaniyet ilkesi gözetilir.Tarafsızlık ve adil yaklaşım esastır.Projenin karar ve kuralları açık, anlaşılır ve sadedir.Etik ve Davranış Kurallarına uymayı, uyulmaması halinde yaptırımların olabileceğini; tüm katılımcılar taahhüt eder.

# data[].attributes.headline
school web site news zero waste news related to project

# data[].attributes.subject
school web site news zero waste news related to project

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Independence Day Celebration Instagram Template - Made with PosterMyWall