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Come attivare Google Classroom da casa - C2 Group Didattica a Distanza Didattica Digitale Integrata

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Per gli assenti il 18/11. Eseguire sul q. blu, oltre alle pagg. 20 e 21 del libro discipline

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Per gli assenti il 18/11. Eseguire sul q. blu, oltre alle pagg. 20 e 21 del libro discipline

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Dalla pagina 16 potete guardare la direzionalità delle lettere in STAMPATO.

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Si chiede di controllare il numero del lotto delle mascherine facciali consegnate ai bambini.

Vi invitiamo a restituirle a scuola se dovessero corrispondere ai seguenti lotti

- 00914 086180

- 00914086190

prodotti presso lo stabilimento di Mirafiori (to) da fca Italy s.p.a.

Grazie

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Orario DIDATTICA MISTA ( per gli alunni che non rientreranno)

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Orario DIDATTICA MISTA ( per gli alunni che non rientreranno)

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Buongiorno. Questo è l'orario per le attività sincrone ( in tempo reale) previsto per la prossima settimana. Verrà integrato, se e dove ritenuto necesario, con attività asincrone ( assegnazione di schede-video...etc).

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Oggi , se volete, potete continuare sul q rosso le grechine.

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Compito per martedì per chi ha la possibilità di svolgerlo

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Compito per martedì per chi ha la possibilità di svolgerlo

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Colpisci la talpa - Le talpe appaiono una alla volta. Per vincere, devi colpire solo quelle corrette.

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Questa mattina abbiamo disegnato le vocali presentate finora ( I-E-A) nell'aria.
Esercizio con le lavagnette: la maestra ha disegnato nell'aria una sequenza di vocali, i bambini dovevano memorizzarla e riprodurla sulla lavagna col gesto scritto rispettando le direzionalità insegnate.
-Quaderno rosso: disegno di due file di casette. Presentazione come gesto grafico della V e della Z.

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LAVORO 2: dopo aver disegnato le casette scrivere la M nel mezzo del quadretto

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LAVORO 2: dopo aver disegnato le casette scrivere la M nel mezzo del quadretto

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LAVORO SUL QUADERNO ROSSO. Presentazione gesto grafico M.  LAVORO 1

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LAVORO SUL QUADERNO ROSSO. Presentazione gesto grafico M.  LAVORO 1

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Ho inviato link diretto via mail (account istituzionale),per l'iscrizione a CLASSROOM, a tutti coloro che non risultano ancora presenti. Vi prego di provvedere al più presto. Buona giornata

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Compiti assegnati sul quaderno rosso. (non per tutti) X LUNEDI'

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Compiti assegnati sul quaderno rosso. (non per tutti) X LUNEDI'

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La M non è ancora stata presentata. Guardare il video soprattutto in relazione alla lettera N. ( presentata solo a livello grafico)

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Vi condivido queste indicazioni per come chiamare le letterine ( il suono delle letterine) a casa, in modo che non creiamo confusione nei bambini. Grazie

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Abbiamo consegnato i sussorrofoni ai bambini. Dovrà essere ripulito dagli adesivi presenti. Scrivete il nome o mettete un'etichetta. Dovrà rimanere sempre nello zaino. Grazie!

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Senti bene i suoni! Attività per assenti 18-10-21

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Senti bene i suoni! Attività per assenti 18-10-21

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Nel pomeriggio abbiamo preparato i sacchettini contenenti i tappi rossi e verdi.
ROSSO=VOCALI
VERDE= ALTRE LETTERINE
Abbiamo allungato i suoni delle parole ( vedi scheda)  e le abbiamo scritte  sul banco usando i tappi.  Esempio SOLE= tappo Verde tappo Rosso tappo Verde tappo Rosso
PAROLE PROLUNGATE: RAMO-SOLE-MATITA - DITO -NUVOLA- NASO - MIA

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Sul diario è stato consegnato l'account istituzionale

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Classroom Maestra Consuelo ( copiare il link e incollarlo nella barra indirizzi - browser account istituzionale)

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Classroom Maestra Consuelo ( copiare il link e incollarlo nella barra indirizzi - browser account istituzionale)

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Oppure...usa piyu6yj
codice corso

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Quaderno rosso: scheda inserita da completare.
Memorizzare la filastrocca. Se hai difficoltà, anche solo la prima strofa.

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Si comunica che avranno inizio le lezioni di motoria. Indossare  la tuta, una maglietta a maniche corte e  portare un sacchetto per le scarpe di ricambio. Se il tempo fosse incerto, portare un ombrellino.

VENERDì

dalle ore 15,30 alle ore 16,15

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Si comunica ai genitori che sono presenti sul sito della scuola( sezione modulistica pubblica), le autorizzazioni relative a :
- Foto /Web
- uscite sul territorio
- uscita alunni da scuola.
da compilare e consegnare ai docenti di classe.
Nel caso di uscita da scuola con persone diverse dai genitori allegare al modulo delega e fotocopia documento di identità del delegato.

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INDICAZIONI PER ACCEDERE AL LIBRO DIGITALE D'INGLESE

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INDICAZIONI PER ACCEDERE AL LIBRO DIGITALE D'INGLESE

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autodichiarazione da utilizzare al rientro a scuola dopo un'assenza NON comunicata in anticipo

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autodichiarazione da utilizzare al rientro a scuola dopo un'assenza NON comunicata in anticipo

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Buongiorno. Le insegnanti chiedono che i quaderni vengano firmati nel fine settimana ( sull'ultimo lavoro) e controllati (ci possono essere delle indicazioni scritte (es. completare,terminare, compito etc). Grazie

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-RELIGIONE: portare solo volume n°1 codice di attivazione per il libro digitale N2KR8U
-LO SPAZIO DELLE IDEE  codice di attivazione libro digitale A9WA9M

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Si prega gentilmente di compilare i campi richiesti, grazie

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RILEVAZIONE STRUMENTAZIONE DIGITALE PRIME ACERBI

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AVVISO  16-09-21 ( sarà pubblicata circolare)

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AVVISO  16-09-21 ( sarà pubblicata circolare)

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Buongiorno a tutti. Questo spazio sarà riservato a comunicazioni iniziali e/o alla condivisione di alcune attività.
Ricordiamo di controllare sempre il quadernino blu (diario). Grazie!

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Delega per autorizzare terzi a prelevare i minori ( serve compilarla se, all'uscita da scuola,vengono a prendere il bambino persone che non siano i genitori)

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Delega per autorizzare terzi a prelevare i minori ( serve compilarla se, all'uscita da scuola,vengono a prendere il bambino persone che non siano i genitori)

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- I quadernoni rosso e blu  dovranno restare sempre nello zaino.
Portare:
- colle bianche ( non colorate)
-una matita trangolare jumbo (per chi non ce l'ha)
- un quadernino con copertina blu ( diario) sul quale devono esserci scritti  i numeri di telefono (almeno due)
-il didò
-una fototessera
GRAZIE per l'attenzione