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( A écouter avant de commencer le travail) Présentation du fonctionnement des cours d'éducation musicale à la maison

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( A écouter avant de commencer le travail) Présentation du fonctionnement des cours d'éducation musicale à la maison

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Etape 2 :  j'analyse ( de 0.40 à 1.25 mins)

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Etape 2 :  j'analyse ( de 0.40 à 1.25 mins)

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Extrait de la " flûte enchantée"  de Mozart

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Extrait de la " flûte enchantée"  de Mozart

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 Attention : Nouvelle séquence (Semaine 8 : Du 18 mai au 1 juin) 

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 Attention : Nouvelle séquence (Semaine 8 : Du 18 mai au 1 juin) 

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Avec le pont de l'ascension et le lundi de Pentecôte, je vous laisse deux semaines pour faire ce travail.

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Etape 3 : je fais le lien entre les deux extraits

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Etape 3 : je fais le lien entre les deux extraits

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Education Musicale Saint Joseph Saint André

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clique sur l'image pour acceder au questionnaire

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clique sur l'image pour acceder au questionnaire

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Etape 1 : je réécoute l'oeuvre de M, Toumani Diabate, Sidiki Diabaté, Fatoumata Diawara

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Etape 1 : je réécoute l'oeuvre de M, Toumani Diabate, Sidiki Diabaté, Fatoumata Diawara

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M - Toumani & Sidiki Diabate - Fatoumata Diawara - "Lamomali" / Victoires de la Musique 2018

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IAM : "L'empire du côté obscur" (live @ Hip Hop Symphonique) #HHSYMPHONIQUE

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Consigne : Listez l'ensemble des éléments (audio et vidéo) qui appartiennent au style Rap , puis ceux au style de la musique classique.

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Ecoutez l'oeuvre de cette semaine

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Etape 3 : Je compare les extraits 1-2-3 avec un dernier extrait

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Etape 3 : Je compare les extraits 1-2-3 avec un dernier extrait

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Quel lien peux tu faire avec les extraits précédents

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à recopier sur ton cahier, puis répondez aux deux questions

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à recopier sur ton cahier, puis répondez aux deux questions

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Camille Saint Saens, Samson et Dalila

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Saint-Saens - Samson et Dalila (Bacchanale)

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Dudamel plays the Bacchanale by Camille Saint Saens

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Les familles et instruments de L'orchestre

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Les familles et instruments de L'orchestre

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Etape 3 (écrite) : Je note les 10 mots clés qui résume mon travail

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Etape 3 (écrite) : Je note les 10 mots clés qui résume mon travail

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Maurice Ravel, Laideronnette, impératrice des pagodes (jusqu'à 1mins36)

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Onoe no Matsu (musique traditionnelle japonaise)

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Etape 1 (Ecrite) -J'écoute et je donne mes premières impressions : 

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Etape 1 (Ecrite) -J'écoute et je donne mes premières impressions : 

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(le Caractère, les instruments, le style de musique,...)

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Le travail est à faire sur le cahier. Il ne faut rien me renvoyer pour l'instant, je vous fais confiance pour travailler en autonomie. Je préciserais au moment venu, lorsque vous devrez me renvoyer des éléments.

Bonne journée à tous.

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Ecole directe ou mon adresse mail : monsieurmessing@gmail.com

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Comment ecrire son cours sur le cahier ( Sans fiche) :

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Comment ecrire son cours sur le cahier ( Sans fiche) :

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Présentation du fonctionnement des cours d'éducation musicale à la maison

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Présentation du fonctionnement des cours d'éducation musicale à la maison