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5e - Séq 3 - BILAN FINAL by Sébastien Grimaud on Genially

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5e - Séq 3 - Seance 5 - cinéma d'animation by Sébastien Grimaud on Genially

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SÉANCE 4 : le pentatonisme et le japonisme

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SÉANCE 4 : le pentatonisme et le japonisme

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Education musicale

M. GrimaudCollège Pilâtre de Rozier

Continuité pédagogique

Séquence n° 3 - Séance 4

Classe de 5eLe Japon et la musique

Rappel du cours précédent

1) Nous avons étudié le théâtre Nô

2) Nous avons découvert un nouvel instrument japonais : le shakuhachi

01 Percevoir

Ecoute attentivement et lis le cours puis réponds au questionnaire pour montrer que tu as bien compris.

Partie 1 : La gamme pentatonique

On appelle "gamme" une suite de notes qui sert de base à un morceau de musique.* Dans la musique occidentale, la gamme possède 7 notes.* Dans la musique asiatique traditionnelle, la gamme possède 5 notes.On l'appelle donc "gamme pentatonique"

La gamme occidentale à 7 notes

La gamme pentatonique

(en grec : penta = 5 ; tonique = note)

La gamme pentatonique est d'abord développée par les Chinois.Les Japonais la leur empruntèrent pour créer leur propre musique.

Un morceau chinois qui utilise la gamme pentatonique

Cet instrument chinois à cordes pincées s'appelle le Guzheng

Partie 2 : Le japonisme

Au XIXe siècle, la France et l'Europe découvrent les arts japonais.Fascinés par l'esthétique nippone, des écrivains, peintres, musiciens occidentaux s'en ispirent dans leurs oeuvres.Ce mouvement artistique s'appelle le japonisme.

Les Français découvrent le pavillon de thé japonais construit sur le Champ de Mars à Paris à l'occasion de l'Exposition Universelle de 1867.

1) Le japonisme dans les arts visuels

"La parisienne japonaise", Alfred Stevens (1823-1906)

"La haute société", Kitagawa Utamaro (1753-1806)

Le peintre belge reprend :- des couleurs douces- l'attitude de la dame- la coiffure et les parures- le kimono brodé de motifs de nature- l'éventail dans la main droite

"Le bassin aux nymphéas", Claude Monet (1840-1926)

"À l'intérieur du sanctuaire Kameido-Tenjin", Utagawa Hiroshige (1797-1858)

Le peintre français s'inpire de l'art japonais de l'estampe, entre gravure et peinture.Il en possédait une centaine.

2) Le japonisme dans la musique française

Claude Debussy (1862-1918)

Il compose un recueil pour piano intitulé "estampes" d'où est tiré ce morceau "Pagodes" (une pagode est lieu de culte bouddhiste).Il y utilise la gamme pentatonique.

Ecoute 2 minutes de cette vidéo

Ecoute 2 minutes de cette vidéo

Maurice Ravel (1875-1937)

Il compose un morceau pour orchestre intitulé "Laideronette, impératrice des Pagodes".Il y utilise la gamme pentatonique, et des instruments qui évoquent l'Asie (harpe, piccolo, gong)

Trois instruments utilisés par Ravel pour évoquer l'Asie

La harpe, instrument à cordes pincées

Le piccolo (petite flûte)instrument à vent

le guzheng

le shakuhachi

Le gong, instrument à percussion (chinois)

Pour vérifier que tu as bien tout compris, remplis le questionnaire sur Quizinière, sans oublier de remplir ton nom et de cliquer sur "Envoi de la copie" à la fin.

Questionnaire

02 Produire

Travaillons la chanson "Kimi wo nosete"

Chikyuu wa mawaru kimi wo kakushiteKagayaku hitomi kirameku tomoshibiChikyuu wa mawaru kimi wo noseteItsuka kitto deauBokura wo noseteDo-san ga nokoshita atsui omoiKa-san ga kureta ano manazashiChikyuu wa mawaru kimiwo kakushiteKagayaku hitomi kirameku tomoshibiChikyuu wa mawaru kimi wo noseteItsuka kitto deauBokura wo nosete

2. Quand tu es à l'aise, chante avec la chanteuse

1. Entraîne toi à parler les dernières strophes par-dessus la musique (1 minute 8 secondes sur la vidéo)

Bon travail !A la semaine prochaine.

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5e - Séq 3 - Seance 4 - penta/japonisme by Sébastien Grimaud on Genially

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Education musicale M. GrimaudCollège Pilâtre de Rozier Continuité pédagogique Séquence n° 3 - Séance 4 Classe de 5eLe Japon et la musique Rappel du cours précédent 1) Nous avons étudié le théâtre Nô 2) Nous avons découvert un nouvel instrument japonais : le shakuhachi 01 Percevoir Ecoute attentivement et lis le cours puis réponds au questionnaire pour montrer que tu as bien compris.

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Musique traditionnelle

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"La fertilité de la mer", morceau de Taïko

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"La fertilité de la mer", morceau de Taïko

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洗足学園音楽大学/SENZOKU GAKUEN college of Music

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林英哲 ／ 海の豊饒（和太鼓アンサンブル）　　Eitetsu Hayashi // Fertility of the Sea (Taiko)

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Paroles de la chanson

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Pour s'entraîner à chanter seul :-)

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[KARAOKE] Carrying you | LAPUTA: Castle in the sky

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Alfred Stevens, "La parisienne japonaise" (1872)

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Alfred Stevens, "La parisienne japonaise" (1872)

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Un art proche de l'aimable conversation

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Un art proche des arts martiaux

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Noh Reimagined: Classic Dance. Kings Place, May 2016: noh.muarts.org.uk

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Extrait de l'anime japonais sur la vie du grand joueur de shamisen Nitaboh (1857-1928)

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Des gestes proches du taïko

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(1/2) Karate Japan vs Italy. Final Male Team Kata. WKF World Karate Champions 2012. 空手日本

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Judith Jáuregui - Debussy Pagodes (Estampes I)

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Education musicale

M. GrimaudCollège Pilâtre de Rozier

Continuité pédagogique

Séquence n° 3 - Séance 3

Classe de 5eLe Japon et la musique

Rappel des cours précédents

Nous avons vu que dans la culture traditionnelle japonaise la musique était très liée aux autres arts.

L'art du shamizen, instrument à 3 cordes au son pincé et délicat, s'apparente à une aimable conversation.Les geishas (artistes et dames de compagnie) en jouent.

L'art du taïko, instrument à percussion, utilise des postures et des gestes hérités des techniques d'arts martiaux.Il requiert donc adresse, rigueur et force.

01 Percevoir

Ecoute attentivement et lis le cours puis réponds au questionnaire pour montrer que tu as bien compris.

Partie 1 : Le Nô

Le nô est une forme du théâtre traditionnel japonais.

Apparu au XIVe siècle, il n'a presque pas changé depuis. C'est la plus vieille forme vivante de théâtre au monde.Tous les rôles sont joués par des hommes. Sur scène, les acteurs portent des masques et des costumes somptueux. Ils racontent par le geste et par la voix des épisodes historiques ou épiques.

Le nô est un spectacle noble, majestueux et très lent qui reflète les manières distinguées de la haute société.

Partie 2 : Le Nô et la musique

Le nô allie le théâtre, la musique et la danse. Au fond de la scène, derrière les acteurs, se tiennent assis des musiciens : il chantent, jouent des tambours et de la flûte.

Le caractère de la musique et les modes de jeu varient selon l'action.

Rappelle-toi la séquence précédente : Vivaldi aussi variait les modes de jeu du violon pour exprimer les différentes saisons !

Le shakuhachi est une flûte en bambou. Il en existe de plusieurs tailles.C'est un instrument à vent qui joue dans le registre aigu.Son intensité peut être forte ou douce selon la puissance de l'air qu'on y souffle.Il peut donc exprimer des émotions diverses : tendresse, colère, angoisse etc., ce qui est très utile dans le nô.

Le shakuhachi

ECOUTE ENVIRON 1 MINUTE DE CETTE VIDEO

Pour vérifier que tu as bien tout compris, remplis le questionnaire sur Quizinière, sans oublier de remplir ton nom et de cliquer sur "Envoi de la copie" à la fin.

Questionnaire

02 Produire

Ecoute la chanson Kimi wo nosete pour te la remettre "dans l'oreille" !

1. Entraîne toi à parler les deux premières strophes par-dessus la musique

Ano chiheisen kagayaku no waDoko ka ni kimi wo kakushite iru karaTaku-san no hi ga natsukashii no waAno dore ka hitotsu ni kimi ga iru karaSaa dekake youHitokire no panNaifu, ranpu kaban ni tsume kondeDo-san ga nokoshita atsui omoiKa-san ga kureta ano manazashi

2. Quand tu tu sens à l'aise avec les paroles,chante en même temps que la chanteuse

Les paroles complètes + la traduction sont sur padlet : clique ici

Bon travail !A la semaine prochaine.

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5e - Séquence 3 - Séance 3 by Sébastien Grimaud on Genially

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Education musicale M. GrimaudCollège Pilâtre de Rozier Continuité pédagogique Séquence n° 3 - Séance 3 Classe de 5eLe Japon et la musique Rappel des cours précédents Nous avons vu que dans la culture traditionnelle japonaise la musique était très liée aux autres arts.

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Utagawa Hiroshige, "À l'intérieur du sanctuaire Kameido-Tenjin"

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Utagawa Hiroshige, "À l'intérieur du sanctuaire Kameido-Tenjin"

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Path Of The Wind (Totoro OST) - Joe Hisaishi(Piano ver.)

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Ravel, "Laideronette, impératrice des pagodes" (Ma mère l'Oye)

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Ravel, "Laideronette, impératrice des pagodes" (Ma mère l'Oye)