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Opiniones frente al aporte de de la Cultura de Paz y como esta influye en la cotidianidad de las personas.

Cual es el aporte de la población y que grado de percepción se encontró sobre la cultura de paz?

Todo en el presente informe.

https://drive.google.com/file/d/0B05fwGijOtF5R3lZcWk3QmNxaWs/view?usp=sharing

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Objetivo General

Analizar los factores que intervienen en la definición de la cultura de paz en el territorio Colombiano, estado actual y grado de aceptación en la población.

Objetivos Específicos

·        Conocer los valores más utilizados en Colombia para generación de cultura de Paz.

·        Identificar la principal problemática que impide la normal aplicación de factores de Paz en Colombia.

.  Evaluar el grado de precepción sobre la puesta en marcha de estrategias para la educación en la Paz.

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·         Las resistencias civiles de Colombia son resistencias para la Paz.

·         Los imaginarios y sueños para la Paz son de dimensiones personal, cultural y ecológica, registrados como imaginarios de paz positiva e integral.

·         La paz que proponen las experiencias de resistencia civil son de carácter integral, incluyentes y transformadoras para la sociedad.

·         Las enseñanzas de resistencia se catalogan como constructores de paz, social mediante la lucha de política en aras de la defensa del empoderamiento pacifista y obligan a actuar de forma colectiva para encontrar el bien estar común.

Es un desafío en la medida que involucra al gobierno para establecer diálogos concretos, acertados y comunes para Incidir en la generación de políticas públicas que respondan más eficazmente a los requerimientos de la multiculturalidad.  �

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Como lo indica López Luzardo, Michelle (2008) en su artículo de Educar para la Paz, que vale la pena rescatar la educación y el seguimiento de la educación desde la primera infancia, se resalta la validez que tienen programas de re-socialización y escuela de padres, si este tipo propuestas se materializaran en tiempo completo quizá se mejoraría la calidad de vida y por ende reducción de la violencia.

Por su parte existe la otra cara de la moneda en cuanto a los resultados de la violencia originada por la politiquería, un ejemplo de ello está relacionado en el documento escrito por Cárdenas, Felipe (2000) “La Paz es una construcción cultural, que parte de la necesidad de extender funcionalmente los mecanismos instintivos del ser humano, que a través del poderoso instrumento de la cultura, construye un orden social que pretende entre algunas de sus funciones, "auto domesticar" los impulsos agresivos del ser humano.” un estudio basado en el testimonio de las personas que vivieron la degradación de la violencia, dentro de la narrativa se observa que la lucha no tenía sentido, el fundamento era desconocido (Liberales y conservadores) y los más humildes lo directamente afectados de la lucha sin fin.

Es de considerar que muchos de los jóvenes que son colombianos, ya están mirando su futuro en otras naciones, en vista de las pocas garantías sociales, laborales, culturales y demás que nuestro gobierno está realizando esas estrategias que implementa para lograr cosas irreales que solamente la justicia puede parar y que se está deteriorando cada día más las leyes colombianas.

Esto demuestra que la violencia en Colombia y el mundo se basa en supuestos que toman fuerza, se logra recrear en la mente asociados de libertad mal concebida, sin dialogo, sin base firmes y equitativa, concluye Cárdenas, Felipe (2000) “Colombia es un país que no renuncia a ser alegre. Y es asi que es una condición importante, porque la alegría, si recordamos a San Pablo es un efecto de la acción del Espíritu santo (1 Tes 1, 6), y aparece, al lado de la justicia y la paz, como expresión del gobierno de Dios”. De manera que la Cultura de Paz se puede cultivar en la medida en que se eduque, reconozca, repare y se cambie el chip invita a la violencia, es cuestión de cambio de mentalidad, modificación de la cultura habitual.

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¿Estamos preparados para asumir una cultura de paz?

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¿Estamos preparados para asumir una cultura de paz?

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El país afronta una etapa de confusión y engaño por parte del estado y de sus diligentes políticos, mas que preparados se llamaría indignación del pueblo e impotencia de ver como están violentando nuestra constitución, como quieren volver a toda costa un estado comunista, que no es muy rentable para el pueblo ni para nuestro desarrollo económico ni social, es por esto que nuestra nación no se encuentra preparada para una cultura de paz, por que donde no hay transparencia no puede existir esa palabra, se puede alcanzar cuando la balanza de justicia este por encima de los intereses personales de algunos terroristas

No se debe de jugar con el pueblo creando frases con las que tapan una mentira, por esta razón o por mas que quieran vender un producto camuflado con una palabra que solamente logran acarrer caos y problematicas.

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La violencia y agresividad son dos manifestaciones humanas que se remontan al
origen mismo del hombre; la agresión es la base de la sobrevivencia individual y de la
especie, y la violencia marcada por la cultura, es una manifestación de dominio, control y
poder de un individuo o de un colectivo sobre otros seres humanos. Al respecto Valladares,
Espín, Abad, Presno & Cardona (2010) expresan:

La violencia es la acción ejercida por una o varias personas, en la que se
somete de manera intencional al maltrato, presión, sufrimiento, manipulación
u otra acción que atente contra la integridad física, psicológica y moral de
cualquier persona o grupo de personas. (p. 1)

En este mismo sentido la OMS en Concha & Krug (2002), la define como:
La violencia consiste en el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en
grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o
comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte,
daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones. (p. 227).

Mandela (2002) afirma que el siglo XX se recordará como un siglo marcado por la
violencia, y agrega, "las dimensiones de la violencia ejercida en el siglo XX alcanzan desde
la intimidad de la familia a las relaciones internacionales", lo que hace de este fenómeno
algo más que un problema de naturaleza ética o jurídica, y debemos contemplarlo con otra
mentalidad para que su tratamiento en el siglo XXI sea más exitoso (Pueyo & Redondo
Illescas, 2007, p. 145).

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¿qué valores vinculados a la cultura de paz se encuentran en nuestros contextos locales?

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¿qué valores vinculados a la cultura de paz se encuentran en nuestros contextos locales?

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En la sociedad actual, educar conscientemente para la paz supone ayudar a construir unos valores y actitudes determinados tales como la justicia, libertad, cooperación, respeto, solidaridad, la actitud crítica, el compromiso, la autonomía, el dialogo, la participación. Al mismo tiempo se cuestionan los valores que son contrarios a la paz como la discriminación, la intolerancia, la violencia, el etnocentrismo, la indiferencia, el conformismo. Así la construcción de una cultura de la paz fundamentada en los valores anteriores quiere decir que debe haber un compromiso social desde todas las esferas generando políticas e intervenciones que los refuercen.Educar para la paz supone recuperar la idea de paz positiva. Esto implica construir y potenciar en el proceso de aprendizaje unas relaciones fundamentadas en la paz entre los alumnos-padres-profesores; entre ciudadano y poder. De ello se deriva la necesidad de afrontar los conflictos que se den en la vida del centro y en la sociedad de forma no violenta. Desde la etapa escolar, implica darle una dimensión de forma que afecte a todos los contenidos de todas las áreas o disciplinas que se estudian, es un proceso permanente y por tanto esto se ha de recoger en los proyectos educativos. Esto también ha de quedar recogido en los programas o intenciones de los agentes educativos no formales tal como medios de comunicación, organismos no gubernamentales, administraciones locales y  escuelas.

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Autores

1. CESAR ARTURO CONTRERAS

2. LUZ DARY GOMEZ

3. ALVARO LOPEZ RIVERA

4. MARCEL ROSERO

5. MIGUEL ANGEL BRAVO