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Creación de materiales educativos multimedia:

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Creación de materiales educativos multimedia:

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Los materiales educativos multimedia son aquellos que tratan de enseñar de una forma innovadora y motivadora, son un conjunto de contenidos y de recursos metodológicos y didácticos organizados en base a objetivos y orientados a facilitar el proceso de aprendizaje del estudiante y la comprensión. Los materiales más utilizados en educación son el diaporama o presentación y el vídeo.

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Activa, motivadora y participativa.
Ofrece al alumno adquirir nuevos conocimientos ya que no sólo se limita a la presentación y desarrollo de contenidos sino que se le invita a explorar nuevos territorios, para lo cual se facilitan herramientas con contenido formativo, juegos y actividades las más utilizadas en educación son:

JCLIC

Hot potatoes

Neobook

Flash

Gimp

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Según la universidad Oberta de Cataluña se crean siguiendo este esquema

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Desarrollo de la creación de materiales educativos multimedia según la UOC

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Desarrollo de la creación de materiales educativos multimedia según la UOC

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https://media.padletcdn.com/v9/render/cropped_0,format_png/http%3A%2F%2Fwww.uoc.edu%2Fmirador%2Fmmt_mirador%2Fmmt_contingut%2Fmmt_serveis%2Fmmt_materials%2Fmmt_castella%2Fserv_mat_desc.htm%3Fcas-3-33-1-5-n-

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Servicios. Gestión. Materiales didácticos. Capa descriptiva. Mirador Tecnológico

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De aquí surgen unos requisitos y unas guías (el libro de estilo de los materiales didácticos, la guía de diseño tecnológico de los materiales didácticos, etc.). Después, si es necesario, se construyen los recursos para que el material funcione (son recursos de navegación, buscador, glosario o elementos para visualizar video o escuchar sonidos).

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La técnica del storytelling es el arte de contar historias con el objetivo de que tu público se quede enamorado de ti, de tal manera que estas ilustren y asientan de forma amena un concepto, son efectivas cuando hablamos en público, lo cual nos permite comunicarnos más y mejor, o cuando utilizamos recursos audiovisuales, por lo que provocan empatía entre el orador y público.
Nos involucrarnos en la historia activando las emociones, de esta manera se enciende todas las partes del cerebro y permite procesar el conocimiento.
Para utilizarla utilizamos un lenguaje sensorial presentado de tal forma que trasmite a los oyentes la capacidad de interiorizar, comprender y crear significado personal de ello.

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Gran explicación y utilización de esta técnica.
https://youtu.be/13IkpbWotgo

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El storytelling: elemento clave para hablar en público

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http://mecenium.com Este vídeo es el capítulo 5.4 del curso "Cómo presentar y ganarte a tu audiencia" presentado por Natalia Gómez del Pozuelo. En él, aprenderás a presentar para conseguir tus objetivos personales y profesionales. Más información en: http://mecenium.com/tienda/como-presentar-y-ganarte-a-tu-audiencia/?product_cat=desarrollo-prof-empleo PROGRAMA CÓMO PRESENTAR Y GANARTE A TU AUDIENCIA 1. MÓDULO I: Antes de empezar...

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Según Gómez del pozuelo, el storytelling debe ser 

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Según Gómez del pozuelo, el storytelling debe ser 

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Personal

Original

Resaltar algún valor

Ser real

Identificarse con la audiencia

Ser pertinente

Reforzar ideas

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“La gente olvidará lo que dijiste, la gente olvidará lo que hiciste, pero la gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir” – Maya Angelou.

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Generan mayor conexión

Crean confianza

Se recuerdan fácilmente

Ejemplo de una marca: https://youtu.be/mPjKLksYp14

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El relato sigue ejerciendo un efecto en la audiencia una vez finalizado el mensaje, porque puede ser inspirador y servir de plataforma para nuevas ideas, nuevas conclusiones, interpretaciones y ramificaciones del pensamiento.