# data[].attributes.body
- Personal
- Comunicativa
- Tecnologíca
- De investigación.
- Compromiso en acciones vinculadas
- Honestidad con uno mismo.
- Competencia de perseverancia como elemento o competencia central.

# data[].attributes.body
Alumno: no tener tiempo ni  destrezas adecuadas.
Docente: no dar respuestas o darlas tarde, dar indicaciones que no son claras.
Institución: Sobrecarga del discente, establecer trámites administrativos complicados.

# data[].attributes.headline
Diferencias entre el estudiante virtual y el estudiante en linea

# data[].attributes.subject
Diferencias entre el estudiante virtual y el estudiante en linea

# data[].attributes.body
3 componentes en un proceso de enseñanza-aprendizaje virtual

# data[].attributes.body
Ser consciente de lo que supone ser un estudiante en línea.

# data[].attributes.body
Tips para estudiar de forma online

# data[].attributes.body
Frustración grave, y abandono.
Problemas técnicos.
Problemas de salud (sedentarismo, adicción, ansiedad, distracción).
Dificultad para trabajar de manera colaborativa.

# data[].attributes.headline
1. Lo que se espera de un estudiante en línea...

# data[].attributes.subject
1. Lo que se espera de un estudiante en línea...

# data[].attributes.body
1. Implicación y responsabilidad

2. Respeto con todo

3. Tener criterio propio y no plagiar nada de la red.

4. Que el estudiante pregunte, participe y aporten conocimientos nuevos.

# data[].attributes.body
Los grandes cambios y las necesidades sociales han sido los detonantes para introducir las TIC en la educación, adaptándose así a las necesidades del individuo y abriéndose un aprendizaje distinto al tradicional y que ha llevado a que tanto los procesos de enseñanza-aprendizaje como el rol del docente y discente sean diferentes.