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Vocabulary: daily activities

1) get up / Levantarse
2) Take a shower (have a shower) / Bañarse
3) Brush my teeth / Cepillarse los dientes
4) Floss my teeth / Limpiarse con hilo dental
5) Shave / Rasurarse
6) Get dressed / Vestirse (alistarse)
7) Wash my face / Lavarse la cara
8) Put on makeup / Ponerse maquillaje
9) Brush my hair / Cepillarse el cabello
10) Comb my hair / Peinarse
11) Make the bed / Tender la cama
12) Get undressed / Desvestirse
13) Take a bath / Bañarse (en tina)
14) Go to bed / Acostarse
15) Sleep / Dormir
16) Make breakfast / Preparar el desayuno
17) Make lunch / Preparar el almuerzo
18) Cook (or make) Dinner / Preparar la cena
19) Have breakfast / Tomar desayuno
20) Have lunk / Almorzar
21) Have dinner / Cenar
Sequence words
• Hourly, daily, weekly, monthly, yearly.
(cada hora, a diario, semanalmente, mensualmente, anualmente).
• Every second, once a minute, twice a year.
(cada segundo, cada minuto, dos veces al año).
• Once, twice, once or twice, three times.
(una vez, dos veces, una o dos veces, tres veces).

Verb to be and to have in simple present
Verbo TO HAVE – Tener o Haber
Otro de los verbos que goza de una particular importancia en el idioma inglés por los significados que puede tener y por sus diversos usos, es el verbo TO HAVE, cuyo significado principal en castellano es “tener” y “haber” de acuerdo al sentido de la frase:
You have a dog. Tienes un perro. (Se aplica como verbo tener)
I have played soccer. He jugado fútbol. (Se aplica como verbo haber)
En algunos casos también puede tener otros significados como por ejemplo “tomar”:
I have breakfast at 8 o’clock. Tomo el desayuno a las 8 en punto.
En el siguiente cuadro se observa la declinación del verbo TO HAVE en el modo indicativo del Presente Simple:

Verb "to be"    Verbo "ser - estar" (Presente)
POSITIVE    AFIRMATIVO
ENGLISH ESPAÑOL
Normal Contracted Normal Contracción
I am I'm Yo soy, estoy Soy, Estoy
You are You're Tú eres, estás Eres, Estás
He is He's El es, está Es, Está (para El)
She is She's Ella es, está Es, Está (para Ella)
It is It's El/Ella es, está Es, Está (para El o Ella)
We are We're Nosotros/as somos, estamos Somos, Estamos
You are You're Vosotros sóis/estáis (*)
Ustedes son/están (**) Sóis/Estáis (*)
Son/Están (**)
They are They're Ellos/as son, están Son, Están (para Ellos o Ellas)
(*) más utilizado en España; (**) más utilizado en América Latina.
INTERROGATIVE    INTERROGATIVO
ENGLISH ESPAÑOL
Normal Contracted Normal Contracción
Am I? - ¿Soy/Estoy yo? ¿Soy/Estoy?
Are you? - ¿Eres/Estás tú? ¿Eres/Estás?
Is he? - ¿Es/Está él? ¿Es/Está? (El)
Is she? - ¿Es/Está ella? ¿Es/Está? (Ella)
Is it? - ¿Es/Esta él? ¿Es/Está ella? ¿Es/Está? (El o Ella)
Are we? - ¿Somos/Estamos nosotros? ¿Somos/Estamos?
Are you? - ¿Sóis/Estáis vosotros? (*)
¿Son/Están ustedes? (**) ¿Sóis/Estáis? (*)
¿Son/Están? (**)
Are they? - ¿Son/Están ellos/as? ¿Son/Están? (Ellos o Ellas)
(*) más utilizado en España; (**) más utilizado en América Latina.
NEGATIVE    NEGATIVO
ENGLISH ESPAÑOL
Normal Contracted Normal Contracción
I am not I'm not Yo no soy/estoy No soy/estoy
You are not You're not
You aren't Tú no eres/estás No eres/estás
He is not He's not
He isn't El no es/está No es/está
(para El)
She is not She's not
She isn't Ella no es/está No es/está
(para Ella)
It is not It's not
It isn't El/Ella no es/está No es/está
(para El o Ella)
We are not We're not
We aren't Nosotros/as no somos
Nosotros/as no estamos No somos
No estamos
You are not You're not
You aren't Vosotros no sóis/estáis (*)
Ustedes no son/están (**) No sóis/estáis (*)
No son/están (**)
They are not They're not
They aren't Ellos/as no son/están No son/están
(para Ellos o Ellas)

EL "SIMPLE PRESENT" SE UTILIZA:
 Para expresar hábitos y rutinas, hechos generales, acciones repetidas o situaciones, emociones y deseos permanentes:
I smoke (hábito); I work in London (permanencia); London is a large city (hecho general)
 Para dar instrucciones o indicaciones:
You walk for two hundred meters, then you turn left.
 Para hablar de eventos programados, presentes o futuros:
Your exam starts at 09.00.
 Para referirse al futuro, detrás de algunas conjunciones: after, when, before, as soon as, until:
He'll give it to you when you come next Saturday.
¡Cuidado! El "simple present" no se utiliza para hablar de lo que está ocurriendo en este momento.
EJEMPLOS
 Hábitos y rutinas
He drinks tea at breakfast.
She only eats fish.
They watch television regularly.
 Eventos y acciones repetidos
We catch the bus every morning.
It rains every afternoon in the hot season.
They drive to Monaco every summer.
 Hechos generales
Water freezes at zero degrees.
The Earth revolves around the Sun.
Her mother is Peruvian.
 Instrucciones o indicaciones
Open the packet and pour the contents into hot water.
You take the No.6 bus to Watney and then the No.10 to Bedford.
 Eventos programados
His mother arrives tomorrow.
Our holiday starts on the 26th March
 Construcciones de futuro
She'll see you before she leaves.
We'll give it to her when she arrives.
FORMACIÓN DEL "SIMPLE PRESENT": TO THINK
Afirmativa Interrogativa Negativa
I think Do I think? I do not think
You think Do you think? You do not think
He thinks Does he think? He does not think
She thinks Does she think? She does not think
It thinks Does it think? It does not think
We think Do we think? We do not think.
They think Do they think? They do not think.

We use subject pronouns as subjects of sentences and object pronouns as objects.
Subject Pronouns Object Pronouns
Singular 1st person I I kicked the ball me John kicked the ball to me.
2nd person you You like to study. you John wants to talk to you.
3rd person (male) he He eats green cheese. him Mary doesn't like him.
3rd person (female) she She likes ice cream. her John kissed her.
3rd person (non-person) it It bit John. it John smashed it.
Plural 1st person we We enjoy going to the movies. us The politician lied to us.
2nd person you You are the best students. you I wouldn't lie to you.
3rd person they They are not happy. them Mary didn't invite them.
We use some adverbs to describe how frequently we do an activity.
These are called adverbs of frequency and include:
Frequency Adverb of Frequency Example Sentence
100% always I always go to bed before 11 p.m.
90% usually I usually have cereal for breakfast.
80% normally / generally I normally go to the gym.
70% often* / frequently I often surf the internet.
50% sometimes I sometimes forget my wife's birthday.
30% occasionally I occasionally eat junk food.
10% seldom I seldom read the newspaper.
5% hardly ever / rarely I hardly ever drink alcohol.
0% never I never swim in the sea.
* Some people pronounce the 'T' in often but many others do not.

Prepositions of Time - at, in, on
We use:
• at for a PRECISE TIME
• in for MONTHS, YEARS, CENTURIES and LONG PERIODS
• on for DAYS and DATES
at
PRECISE TIME in
MONTHS, YEARS, CENTURIES and LONG PERIODS on
DAYS and DATES
at 3 o'clock in May on Sunday
at 10.30am in summer on Tuesdays
at noon in the summer on 6 March
at dinnertime in 1990 on 25 Dec. 2010
at bedtime in the 1990s on Christmas Day
at sunrise in the next century on Independence Day
at sunset in the Ice Age on my birthday
at the moment in the past/future on New Year's Eve
Look at these examples:
• I have a meeting at 9am.
• The shop closes at midnight.
• Jane went home at lunchtime.
• In England, it often snows in December.
• Do you think we will go to Jupiter in the future?
• There should be a lot of progress in the next century.
• Do you work on Mondays?
• Her birthday is on 20 November.
• Where will you be on New Year's Day?
Notice the use of the preposition of time at in the following standard expressions:
Expression Example
at night The stars shine at night.
at the weekend* I don't usually work at the weekend.
at Christmas*/Easter I stay with my family at Christmas.
at the same time We finished the test at the same time.
at present He's not home at present. Try later.
*Note that in some varieties of English people say "on the weekend" and "on Christmas".
Notice the use of the prepositions of time in and on in these common expressions:
in on
in the morning on Tuesday morning
in the mornings on Saturday mornings
in the afternoon(s) on Sunday afternoon(s)
in the evening(s) on Monday evening(s)
When we say last, next, every, this we do not also use at, in, on.
• I went to London last June. (not in last June)
• He's coming back next Tuesday. (not on next Tuesday)
• I go home every Easter. (not at every Easter)
• We'll call you this evening. (not in this evening)
• A clear household chore list is important to keep the household running smoothly and to keep everything tidy. Start with a Master List and then break it down into individual lists for each member of the family. In this way, all the chores are divided evenly and no one has an unfair amount of work to do to keep the home in shape.
• The Master Household Chore List
• A master list of household chores the place to begin. You can do this on paper or on a computer spreadsheet. On this list, write down every chore that needs to be done and how often it is needed. This should also include outside tasks as well as indoor tasks. If you would rather use a pre-formatted document instead of creating your own, click to download a free printable household chore checklist created by LoveToKnow.

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Desperté a las 6:45 am, enseguida me levanté para ir a abrir mi negocio el cual es una tienda de barrotes, posteriormente regrese a mi recámara para asearla, enseguida fui con mi hermana a preparar el desayuno, cerca de las 7:40 desayune, después de eso fui a hacer mi tarea y preparar mis cosas de la escuela, siendo las 11:20 tome una ducha, enseguida me vestí para ir a la Universidad, llegadas las 12 del medio día me fui a la escuela tome clases de 1:00 a 6:00 pm. Al terminar las clases regrese a mi casa llegando a las 7:00pm al llegar cené después de cenar comencé a hacer mi tarea para el siguiente dia, siendo las 11:00 de la noche cerré mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 3:20 am, enseguida  me levanté y me vestí para ir a trabajar a la plaza en el estado de México en eñ municipio de Apaxco, llegue a mi trabajo cerca de las 5:45 am, enseguida empezanos a descargar los prosuctos del camion, enseguida empezamos a poner el puesto, una vez que terminamos de poner el puesto, cerca de las 7:45 am tomamos el desayuno con los demás trabajadores, al terminar comenzamos a atender a los clientes, cerca de las 2:00 pm almorcé, al terminar continúe atendiendo a los clientes, cerca de las 5:40 pm comenzamos a recoger el puesto, a las 7:00 pm empezamos a cargar el camión para regresar a Hidalgo, siendo las 7:30 regresamos hacia  Hidalgo al llegar a la Tezontepec, cerca de las 9:00 pm volvimos a cargar más productos para el dia siguiente, al terminar  fui a casa llegando a las 10:00 pm al llegar a casa cené y enseguida tome un baño, posteriremente cerre  mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 7:15 am, enseguida  me levanté y fui a abrir mi negocio, cerca de las 9:00am tome el desayuno con mi hermana y mi mamá, al terminar fui a ver la televisión, siendo medio día fui a pasear mi recámara, enseguida fui a dar una vuelta en bicicleta, al regresar  tome un baño, cerca de las 3:00 pm comí con mi familia al terminar fui a mi recámara a hacer mi tarea para el dia lunes y preparar mis cosas para la escuela, cerca de las  8:30 pm tome la cena con mi familia, siendo las 11:00  de la noche cerré mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 6:15 am, enseguida  me levanté y fui a tomar un baño, a las 7:00 am salí para ir a Huichapan al juzgado penal para ir a trabajar ya que tenía una audiencia a las 9:00 am al  llegar a Huichapan hable con mi cliente y pasamos a la audiencia, la audiencia terminó cerca de las 10:30 am, después de esto me fui a la escuela, siendo el medio día llegue a la escuela y fui a tomar clases, a las 6:00 pm terminaron las clases por lo que me fui de regreso a casa al llegar acomode los productos que vendo en mi negocio y cerca de las 8:30 pm tome la cena con mi familia, siendo las 11:00  de la noche cerré mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 6:50 am, a las 7: 00 am me levanté y fui a  abrir mi negocio, posteriormente regrese a mi recámara para asearla, cerca de las 8:00 tome el desayuno con mi hermana, después de eso fui a mi recámara a preparar mis cosas para ir a la escuela, siendo las 10:00 am toma un baño, enseguida ma casti para ir a las escuela, siendo las 11:00 am me fui a la escuela para  tomar clases, llegue a la escuela cerca de las 11:50 am, cuando dieron las 12:00 pm fui al salón a tomar clases hasta las 7:00 pm. Al terminar las clases regrese a mi casa llegando a las 8:00 pm al llegar cené, después de cenar comencé a hacer mi tarea para el siguiente dia, siendo las 11:15 de la noche cerré mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 6:50 am, a las 7: 15 me levanté y fui a  abrir mi negocio, posteriormente regrese a mi recámara para limpiarla, cerca de las 8:00 tome el desayuno, después de eso fui a tomar un baño para ir a la escuela, siendo las 10:00 am me fui a la escuela para  tomar clases de voleibol, llegue a la escuela cerca de las 10:50 am, al llegar ya habian llegado algunos compañeros por lo que fuimos a entrenar, siendo las 11:00 nos fuimos a tomar nuestras clases hasta las 6:00 pm. Al terminar las clases regrese a mi casa llegando a las 7:00 pm al llegar cené, después de cenar comencé a hacer mi tarea para el siguiente dia, siendo las 10:45 de la noche cerré mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 7:00 am, enseguida me levanté para ir a abrir mi negocio el cual es una tienda de barrotes, posteriormente regrese a mi recámara para asearla, enseguida fui con mi hermana a preparar el desayuno, cerca de las 7:40 desayune, después de eso fui a hacer mi tarea y preparar mis cosas de la escuela, siendo las 11:00 tome una ducha, enseguida me vestí para ir a la Universidad, llegadas las 12 del medio día me fui a la escuela tome clases de 1:00 a 6:00 pm. Al terminar las clases regrese a mi casa llegando a las 7:00pm al llegar cené después de cenar comencé a hacer mi tarea para el siguiente dia, siendo las 11:00 de la noche cerré mi negocio y fui a dormir

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Desperté a las 6:45 am, enseguida me levanté para abrir mi negocio, posteriormente regrese a mi recámara para limpiarla, cerca de las 7:40 tome el desayuno, después de eso fui a terminar mi tarea y preparar mis cosas de la escuela tome mi cuaderno de dibujo, siendo las 11:30 tome un baño para ir a la escuela, enseguida me vestí, siendo las 12 del medio día me fui a la escuela tome clases de 1:00 a 6:00 pm. Al terminar las clases pasa a xomprar algunas cosas para mi negocio en el municipio de Mixquihuala, después de esto regrese a mi casa llegando a las 7:45 pm al llegar cené con mi familia después de cenar comencé a hacer mi tarea para el siguiente dia, siendo las 11:10 de la noche cerré mi negocio y fui a dormir