# data[].attributes.headline
ולנטינה דוידוב

# data[].attributes.subject
ולנטינה דוידוב

# data[].attributes.body
אני מורה לעברית וספרות במרכז כפיר, תל אביב.
ברצוני לשתף אתכם בחוויה תרבותית, בתיאטרון גשר. "קיץ במריאנבד" ההצגה עפ"י רומן של שלום עליכם, מאגדת סיפורי טלגרמות ומכתבים של 22 דמויות מתחילת המאה הקודמת. בהצגה המכתבים הללו נעים בקצב האימייל והווטסאפ. "קיץ במריאנבד" היא קומדיה מצחיקה ומשוחקת נפלא עם התפאורה המושקעת. ההצגה מחזירה לנו לחיים באירופה, חיים יהודים, והם היו שמחים ומלאים בכל טוב. מריאנבד היא עיירת המרחצות והמרפא שבצ'כיה, ואליה היו מגיעים בחודשי קיץ היהודים האמידים. הם הגיעו לנפוש, לפרוק עול, להתחדש, לחיות וגם לבגוד. חליפת מכתבים יוצרת תסבוכת שמאיימת לערער את חיי הקהילה היהודית ואת מוסד הנישואים.

# data[].attributes.body
אני מלמדת אנגלית בקידום נוער בראשון לציו וביהוד.תרבות עבורי זה,קודם כל,כבוד לזולת,כבוד במובן הרכב שכולל גם התנהגות,דם ידע וגם מוסריות.
לפני כחודש ראיתי סרת שוודי שמספר על גנן שעובד בגן ילדים .הוא מתייחס לילדים בצורה עדינה,משחק אתם,מדבר אתם .קורה מקרא ש מישהו הלשין עליו שהוא הטריד מינית ילדה בת 6.במהלך הסרט מתברר שהוא,כמובן, חף מפשע,אבל רואים איך כל המושב קם נגדו, כי היא גם הבת של החבר הכי טוב שלו .בסוף כולם מתנצלים, והוא גם משליעם עם הילדה קלרה.
זה דוגמה איך תרבות הדיור,תרבות להתנגד לאלימות מחברת את כל התושבים.

# data[].attributes.body
שלום רב,
אני מלמד מתמטיקה בהילה מוא"ז שומרון.
מבחינתי כל מה שקורה בפרוייקט הילה אצלנו הוא מפגש בין תרבויות שונות. במקרה האישי שלי זה מפגש בין תרבויות שונות בתוך העולם הדתי, מפגש עם חסידי חב"ד.
מדובר בתרבות שלמה ומרתקת שאני נחשף אליה יותר ויותר דרך התלמידים שלי.
מבחינה זו, השתתפות ב'התוועדות' חסידית - שהשתתפתי בה להזמנת תלמידיי - הייתה חוויה מרתקת של מפגש עם התרבות הזו באופן בלתי אמצעי, וכמו חבדניקים - בלי שום מחיצות לאהבה.

# data[].attributes.body
שמי עמוס, ואני מלמד אנגלית בבת-ים.

תרבות עבורי היא קודים והתנהגויות המאפיינות קבוצה מסוימת של אנשים שגרים באזור מסוים. לדוגמה: כשביקרתי בצפון הרחוק, הרגשתי שהאנשים שם משדרים רוגע רב ונימוסים. זאת, בניגוד לאנשים שחיים במרכז וחיים תחת לחץ וקדחתנות.

# data[].attributes.headline
עינת ברגר-עמיחי

# data[].attributes.subject
עינת ברגר-עמיחי

# data[].attributes.body
אני רוצה לספר על חוויה תרבותית שאחווה בעוד כחודשיים - הופעתו של אנדריי ריו - כנר, מנצח ומלחין הולנדי. המופע המיוחד של ריו הוא ערב בידור מושלם, המשלב קטעי מוזיקה רומנטיים מפורסמים ממחזות זמר, סרטים, אופרות, שירי עם ומוזיקת וואלס עם טוויסטים שנונים, הרבה הפתעות והומור. הופעותיו של ריו נחשבות לייחודיות בנוף המוזיקה הקלאסית, ומושכות אליהן קהלים צעירים ועדכנים. הוא מנצח על תזמורתו הסימפונית תוך שהוא מנגן על כינורו כשפניו פונות אל הקהל במשך ההופעה כולה. הופעותיו בישראל הן חלק מסיבוב הופעות בינלאומי של קונצרטים ענקיים המתקיימים בכל רחבי אירופה, ארצות הברית, קנדה, יפן ואוסטרליה (כ-100 קונצרטים בשנה), כולם מלאים עד אפס מקום. למעלה מ- 600,000 איש צופים בכל שנה בהופעות אותן מקיים ריו בכל רחבי העולם.
https://www.youtube.com/watch?v=vauo4o-ExoY&list=RDEM9xC0yRNRkQQENq3Ey_IblA

# data[].attributes.headline
שמי אנה סקלירוב. עליתי לארץ לפני יותר מ -20 שנה ועברתי כל השלבים של אקולטורציה.עובדת בתור מורה למתמטיקה  בקרית מלאכי וכרמיה. מאוד אוהבת את המקצוע שלי. האוכלוסיה שלנו לא פשוטה ולכן מעניין לעבוד איתה. מלמדת את תלמידי להאמין בעצמם ובכוחם, ולעולם לא לעצור במה שהושג.

# data[].attributes.subject
שמי אנה סקלירוב. עליתי לארץ לפני יותר מ -20 שנה ועברתי כל השלבים של אקולטורציה.עובדת בתור מורה למתמטיקה  בקרית מלאכי וכרמיה. מאוד אוהבת את המקצוע שלי. האוכלוסיה שלנו לא פשוטה ולכן מעניין לעבוד איתה. מלמדת את תלמידי להאמין בעצמם ובכוחם, ולעולם לא לעצור במה שהושג.

# data[].attributes.headline
שמי ניצה עמרם, אני ע

# data[].attributes.body
שמי ניצה עמרם, אני עובדת בהוד השרון.
ראיתי את המופע "אמנים שרים אריק אינשטיין". שיריו הפכו לנכס צאן ברזל במוזיקה הישראלית, הוא שר שירים למבוגרים, נוער וילדים. שיריו כוללים שירי משוררים ושירים של יוצרים נוספים. מורגש שיש הקפדה על המלל ועל המסר בשיר.
בצדק נכתב עליו שהוא: "ארץ ישראל האמיתית".

# data[].attributes.headline
עדינה טולדנו

# data[].attributes.subject
עדינה טולדנו

# data[].attributes.body
אני מלמדת אנגלית במרכז היל''ה בבני ברק,  . אני שמחה מאד להיות חלק מהצוות המיוחד של המקום, משתדלת להיות מורה-חברה עבור הבנות המדהימות שזכיתי להכיר כאן ועושה כמיטב יכולתי לתרום מהידע והיכולות שלי לטובתן. לדעתי עצם החיכוך שלי עם הנוער במקום זה ובמקום עבודתי הנוסף יוצר הכרות בין תרבויות שונות, אני לומדת להכנס לעולמן המתמודד והלוחם ומתוך כך מלמדת אותן לנצל ולהעריך את הכוחות הטמונים בהן למכביר.
החוויות סובבות אותי לרוב, והולדת אחיינית צרחנית ופצפונת שבימים אילו חוגגת חודש, תופסת את המקום העכשווי ברשימה...

# data[].attributes.headline
שמי מיכל הרפז , אני מלמדת בהיל"ה ראשון לציון.  מעוניינת לשתף בחווית הצפייה בסרט" פלא". מדובר על ילד שנולד עם פנים מעוותות שגם ניתוחים רבים לא הצליחו לתקן. תחילה הוא מתחנך בלימוד ביתי ע"י אימו, מאוחר יותר הוא עובר לבית ספר שם הוא נאלץ להתמודד עם מצבים של התנכלות ואלימות. הסרט מלמד על קבלת השונה / האחר. מדבר על סובלנות וחברות. הסוף כמובן טוב. הילד מוצא את דרכו, ביחידה שלנו נקרין את הסרט בשבוע תרבות.

# data[].attributes.subject
שמי מיכל הרפז , אני מלמדת בהיל"ה ראשון לציון.  מעוניינת לשתף בחווית הצפייה בסרט" פלא". מדובר על ילד שנולד עם פנים מעוותות שגם ניתוחים רבים לא הצליחו לתקן. תחילה הוא מתחנך בלימוד ביתי ע"י אימו, מאוחר יותר הוא עובר לבית ספר שם הוא נאלץ להתמודד עם מצבים של התנכלות ואלימות. הסרט מלמד על קבלת השונה / האחר. מדבר על סובלנות וחברות. הסוף כמובן טוב. הילד מוצא את דרכו, ביחידה שלנו נקרין את הסרט בשבוע תרבות.

# data[].attributes.headline
שמי מיכל לוי מורה במטה יהודה והגוש עציון

# data[].attributes.subject
שמי מיכל לוי מורה במטה יהודה והגוש עציון

# data[].attributes.body
אשתף אתכם בחוייה תרבותית שאני לוקחת בה חלק לעיתים קרובות ומשתתפים בה חלק מבני משפחתי ,הופעות של יסמין לוי.
יסמין לוי היא זמרת ויוצרת לדינו ישראלית .אביה יצחק לוי היה חוקר מוזיקה ספרדית יהודית .מוזיקה לאדינו הוא הקדיש את חיו לשימור והנצחת המורשת היהודית הספרדית..
בהופעה האחרונה שהייתי בה יסמין הופיעה עם הזמר היווני יאניס קוצראס .הופעה מרגשת ביותר שבמהלכה סיפר הזמר היווני כמה שהוא שמח וגאה להיות בישראל על אף כל הקשיים והאיומים שהוא קיבל בארצו.
אחרי הופעה כזו אני מרגישה גאה להיות ישראלית !
קשר ליחידה
בשבוע תרבות שהייתה ביחידה של מטה יהודה יסמין לוי הגיעה ליחידה הציגה את עצמה וסיפרה על דרכה הארוכה והקשה עד שהגיע  למקום בו היא נמצאת כעת .דרך רצופה קשיים ואכזבות שלא הרפו את ידיה נהפוך הוא רק חיזקו אותה.המסר היה שאם יש לכם רצון ומטרה אל תתנו לאיש לגרום לכם לוותר עליו!
חייבת לציין שהנערים ישבו מרותקים ויצאו עם תובנות רבות.

י

# data[].attributes.body
אני מלמדת לשון ואזרחות בקידום נוער נחם.
צפיתי בסרט המרגש :"פיגומים" סרט מעולה על חריגים במערכת החינוך שלנו ועל דרך חכמה ללמוד לשלב אותם,להכיל אותם,לתת להם הרגשה שהם טובים כמו כל אחד אחר.
הסרט מספר על אשר, בן ה17, שתמיד היה "הנער המופרע" ביסודי, בחטיבה ובתיכון. הוא לומד בשנה האחרונה בתיכון, בכיתה של תלמידים שלא הסתדרו באף מסגרת אחרת. הוא גר עם אביו, בעל עסק לפיגומים, לו הוא עוזר בעבודות בניין.

רמי, המורה לספרות מעודד אותו לסיים את הלימודים ונותן לו פתח להשתנות ולגלות את עצמו.
בסרט משחק אשר (שאינו שחקן מקצועי)בתפקיד עצמו לאביו ישנה חברת פיגומים שקיימת במציאות וחבריו בסרט הם חבריו במציאות.
הסרט שמחבר אמנות ומציאות ריגש אותי מאוד וחיבר אותי מחדש לחוויות שעולות מהעשייה שלי.

התמונה שצרפתי היא של פינת העישון בקידום.
במהלך היום התלמידים מגיעים לשם לשוחח, לנוח להכיר זה את זה ולהירגע. זה המתחם שבו מתקיימת תקשורת בין אישית (ללא פלאפונים...) קיים שיח מכבד ולא פוגעני. המתחם נותן להם את המקום לבטא את השיח והתרבות שהם מביאים איתם .

# data[].attributes.headline
ישראלה הלזנר

# data[].attributes.subject
ישראלה הלזנר

# data[].attributes.body
אשתף בחוויה מעוררת מחשבה בה השתתפתי לאחרונה: צפיתי בהצגה "איסמעליה" בכיכוב עמוס תמם בתיאטרון, וההצגה עוררה מחשבות על טיבה של הישראליות, על החברות הישראלית והחברה הישראלית. על טיבם של קשרים ועל מאבק החיים המאתגר אותם. מעניין ומרגש.