# data[].attributes.body
Orthographe et production d'écrits

# data[].attributes.body
Cette formation est en 2 temps: un 1er temps concerne la continuité pédagogique au cycle 3 et un 2nd les pratiques de classe permettant de développer le bien-être en classe.

# data[].attributes.body
Il y a quelques mois, la possibilité de mettre en place une formation de réseau, interdegré, s'est offerte à nous autour de le la sophrologie et de l'analyse de pratique en maitrise de la langue.
Toutefois la problématique du remplacement des enseignants du 1er degré a vite été une difficulté à surmonter. Il nous a fallu alors revoir l'organisation temporelle et le contenu des formations.
L'ESPE et la DSDEN ont pu dégager pour les 2 REP de la circonscription de Saint-Denis 1, 16 enseignants en M1 sur des semaines et des niveaux imposés.

# data[].attributes.body
- Besoin de formation en REP
- Besoin de temps d'observation de classe en REP
- difficulté à mettre en place le cycle 3 sans réel temps de formation

# data[].attributes.body
Les enseignants de Cycle 3 "pur" des 2 réseaux EP, Triolet et Dora Maar
Soit au total 16 PE.
Pour la 2ème partie de la formation 2, 7 collègues du 2nd degré se sont inscrits.

# data[].attributes.body
- Mardi 6 mars au matin MATHS (répartition/ horaires/ lieux)
- Jeudi 8 mars au matin FRANÇAIS
(répartition/ horaires/ lieux)

# data[].attributes.body
https://padlet.com/lleonybarella/cxm875khdzcr

# data[].attributes.body
Cette formation a pour thème principal la continuité pédagogique école collège et le cycle 3

# data[].attributes.body
• Matin (8h30 -11h30) Circo :
- Ouverture de Mme Morata
- Recueil des attentes des stagiaires
- Explication des modalités d'organisation de la semaine
• Après midi: (13h30-15h45) Circo - Définition des observables
- Élaboration de la grille d'observation

# data[].attributes.body
• Matin (collège ou écoles): Observation Maths (Numération)
• Après-midi (13h30-15h45) Triolet, Salle 153
Analyse de séances

# data[].attributes.body
Apport théorique: maths (numération)

# data[].attributes.body
• Matin (collège ou écoles): Observation Français (Production d'écrit)
• Après-midi (13h30-15h45) Maar, Salle 1.02:
Analyse de séances

# data[].attributes.body
• Matin (8h30-11h30) Circo :
- Apport théorique: Français
- Bilan de la semaine
• Après-midi: Retour écoles (tuilage)

# data[].attributes.body
• Matin (8h30-11h30, Circo):
- Présentation de la semaine
- Définition des observables
- Élaboration d'une grille commune d'observation
• Après-midi (13h30-15h45):
13h30-14h30: Observation cours de 6e
14h30-15h30: Analyse des observations

# data[].attributes.body
• Matin:
Observation école/ Collège
• Après-midi (13h30-15h45, Circo)
Analyse de séances

# data[].attributes.headline
Mercredi 14 mars (groupe mixte 1er et 2nd degré)

# data[].attributes.subject
Mercredi 14 mars (groupe mixte 1er et 2nd degré)

# data[].attributes.body
Collège - 8h30/ 11h30
Matin:
- Présentation de la formation
- Découvertes pratiques et théoriques Sophrologie et méditation

# data[].attributes.headline
Jeudi 15 mars (groupe mixte 1er et 2nd degré)

# data[].attributes.subject
Jeudi 15 mars (groupe mixte 1er et 2nd degré)

# data[].attributes.body
Matin: Collège - 8h30/ 11h30
- Communication non-violente
- Les différentes formes de communication
Après-midi: Collège 13h30/16h30
- Pédagogie positive
- Théorie des forces (motivation, confiance en soi, estime de soi)

# data[].attributes.headline
Vendredi 16 mars (groupe mixte 1er et 2nd degré)

# data[].attributes.subject
Vendredi 16 mars (groupe mixte 1er et 2nd degré)

# data[].attributes.body
Matin: Collège - 8h30/ 12h00
- Ecoute active/ non verbale
- Co-développement: posture enseignante
Après-midi: Collège 13h30/16h30
- Bilan/ Perspectives
Retour Ecole

# data[].attributes.headline
Dominique BUCHETON, "Les postures enseignantes"

# data[].attributes.subject
Dominique BUCHETON, "Les postures enseignantes"

# data[].attributes.headline
Prendre en compte les normes de l'écrit, Cycle 3

# data[].attributes.subject
Prendre en compte les normes de l'écrit, Cycle 3

# data[].attributes.body
Séance de sophrologie de base du 14/03/2018

# data[].attributes.headline
Petites lectures sophrologie et pleine conscience

# data[].attributes.subject
Petites lectures sophrologie et pleine conscience

# data[].attributes.headline
Séance de méditation de pleine conscience (+sons)

# data[].attributes.subject
Séance de méditation de pleine conscience (+sons)

# data[].attributes.attachment_link.title
Méditation Pleine Conscience Formation Dora Maar

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Méditation Pleine Conscience Formation Dora Maar