# data[].attributes.headline
אתר בנושא אוטיזם ו-פורנ ו

# data[].attributes.subject
אתר בנושא אוטיזם ו-פורנ ו

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Parents, carers, families and schools all have important roles to play in supporting autistic young people to navigate pornography's influence - and equip them with the skills they will need for a sexuality that is respectful, mutual, consenting and safe.

# data[].attributes.attachment_link.description
Porn Is Not The Norm aims to prevent pornography's harms to autistic young people by equipping them and their parents, carers, teachers and workers to understand porn's prevalence, nature and impacts, and how they can safely navigate healthy and respectful relationships and sexuality in this context

# data[].attributes.headline
תרגול בנושא: קבלת החלטות חכמות

# data[].attributes.subject
תרגול בנושא: קבלת החלטות חכמות

# data[].attributes.headline
המסע לזוגיות

# data[].attributes.subject
המסע לזוגיות

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
המסע לזוגיות

המסע

דברים שצריך לעבור

הטקסט מנוסח בלשון זכר מטעמי נוחות בלבד, ומתייחס לכל המגדרים באופן שווה.

מתחילים

עצה חשובה: ליהנות מהדרך

יצרו: סיגל וינטור ואבישג קראוס

מומלץ לפתוח במחשב*

צידה לדרך

לפני הכל

זוגיות מיטיבה היא קשר שבו כל אחד מרגיש שרואים, מכבדים ואוהבים אותו כמו שהוא, וכך נוצרת תחושת ביטחון וכוח להיות הכי עצמי שאפשר

כבר הרבה זמן שאני רוצה זוגיות

במהלך המסע שלנו נחקור יחד מה חשוב לך בזוגיות, ונזהה את הכוחות והיכולות היחודיים שלך ביצירת קשרים עם אנשים., נחשוב גם על תחומים שתרצה לחזק, ועל צעדים קטנים ומעשיים שיעזרו לך להתקרב לקשר זוגי שטוב ומתאים לך

קדימה מתחילים

צידה לדרך

מפת המשימות

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי עלי להתקדם צעד, צעד

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

צעד ראשון

הכוחות שבי

כדי להיות בזוגיות מיטיבה, חשוב קודם להכיר את מי שאני: לזהות במה אני תורם לקשר, מה מיוחד בי, ..ומה עוזר לי להיות בן זוג טוב כשאבין את הכוחות, היכולות והערכים שלי, יהיה לי קל יותר לבחור בן/בת זוג שמתאימים לי ולבנות קשר שבו גם אני מרגיש טוב עם עצמי וגם הצד השני מרוויח ממני

צידה לדרך

אם אדע מהן התכונות שלי ומהם הכוחות שבי?במה זה יכול לעזור לי

אני יודע מה יכול לעזור לי

להבין כמה כוח יש לי לעומת אחרים

להיות כמו אחרים כדי שירצו אותי

לבחור קשר שמתאים לי, לשמור על עצמי ולהרגיש בטוח/ה

לוותר על הרצונות שלי כדי לא להישאר לבד

צידה לדרך

מהן התכונות שיעזרו?לי להיות בקשר

אני מתאמץ לְרַצּוֹת חשוב לי שיאהבו אותי

מה אני מביא איתי לקשר

אני יודע להתפשר

אני מתעצבן מהר כשהתכניות משתנות

אני לא צריך הרבה עצות בחיים

צידה לדרך

אילו כוחות יש בי שיסייעו לי להיות בקשר זוגי

יש בי כוחות

כח הנדיבות

הכח להקשיב

הכח לתקשר איך אני מרגיש

כל התשובות נכונות

צידה לדרך

אנחנו ממשיכים

הכוחות שבי סימן הכוחות מצטרף למפת המשימות שלך

טוב מאוד

איזה כיף, אתה עכשיו מכיר כוחות שיכולים לעזור לך להיות בקשר זה צעד חשוב במסע

צידה לדרך

הצעדים שלי

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

צעד 2

?חיבור לעצמי

מה חשוב לי

?הדדיות

מה אני מחפש בקשר זוגי

צידה לדרך

?מה חשוב לי בקשר

כדי שיהיה לי נעים בקשר וגם לצד השני, נבדוק מהם הדברים החשובים בקשר

צידה לדרך

איזה משפט נכון בעיניך

עניין

החלטה משותפת

אני רוצה שנעשה פעילויות שמעניינות רק אותי

אני רוצה שנחליט החלטות משותפות ושנינו נרגיש בנוח

צידה לדרך

איזה משפט נכון בעיניך

כבוד

בילוי משותף

חשוב לי שתהייה בינינו תקשורת פתוחה ונכבד אחד את השני

חשוב לי שנבלה רק שנינו כל הזמן. זה מפריע לי שמבלים עם חברים אחרים ולא כל הזמן ביחד

Backpack

איזה משפט נכון בעיניך

שיתוף

תקשורת

אני רוצה לשתף את בן/בת הזוג ברגשותיי, גם אם זה קשה לי

אני מצפה שבן/בת הזוג ינחשו מה אני רוצה בלי שאגיד

צידה לדרך

איזה כיף

המצפן עוזר לנו לדעת מה חשוב בקשר והוא נוסף לצידה לדרך שלך

מעולה

כעת אתה יודע מה חשוב בקשר, סיימת צעד נוסף במסע, בואו נמשיך

צידה לדרך

הצעדים שלי

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

אשמח להכיר אנשים חדשים

צעד שלישי

קשרים חברתיים

הזדמנויות נוספות להכיר עוד חברים דרך חברים משותפים, מסיבות, לימודים, חוג או תחביבים - כל הזדמנות טבעית למפגש חברתי יכולה להוביל להיכרות ולקשר חדש

?איפה

צידה לדרך

ממשיכים

להצטרף למפגש חברתי

מה יסייע לי להרחיב את מעגל החברים שלי מבין 2 האפשרויות

לבלות במחשב בזמן הפנוי שלי

צידה לדרך

ומה אם קשה לי

אני מעדיף להימנע ולהמשיך להיות לבד

לפעמים קשה לי להכיר חברים חדשים, כי אני מתבייש ולא תמיד יודע איך להתחיל שיחה או להצטרף לאחרים. לפעמים אני מפחד שידחו אותי או שלא ירצו להיות בקשר איתי, וזה גורם לי לוותר עוד לפני שניסיתי ?מה כדאי לי.

אפשר להתייעץ ולקבל כלים שיסייעו לי להתמודד

צידה לדרך

ממשיכים

הרחבת המעגל החברתי יכול לסייע לנו לפגוש אנשים חדשים ואולי גם קשר זוגי. גם זה נוסף לצידה לדרך שלך

מעולה

אפילו אם קשה כדאי לעשות מאמץ חברתי

צידה לדרך

הצעדים שלי

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

צעד רביעי

חיזור

חשוב להבין את הצד השני

ננסה להבין את הסיטואציה האם יש רצון, האם ניתנה לי הסכמה,

הסכמה

צידה לדרך

צפה בסרטון וענה על השאלה: הצעת למישהי להיפגש. איך תדע שהיא מסכימה

היא הסתכלה עלי, חייכה ושתקה

היא המשיכה לדבר עם חברות ולא ענתה לי

היא הסתכלה עלי, חייכה ושאלה: מתי יהיה לי נוח

צידה לדרך

יש מישהי שמוצאת חן בעיני ?מה לעשות

לשלוח לה הודעה. אם היא מעוניינת היא תחזיר לי תשובה חיובית

לעקב אחריה כל הפסקה עד שתרצה להיות חברה שלי

לקנות לה מתנה

צידה לדרך

מה מקובל לעשות כשאני מעוניין במישהי

לגשת ולחבק אותה

לברר אם יש לה חבר ולהתייעץ עם מישהו קרוב איך להתחיל איתה

לשלוח לה הרבה הודעות עד שתרצה להיות חברה שלי

צידה לדרך

אנחנו ממשיכים

הבנת הסיטואציה יכולה לסייע לי להבין האם הצד השני מעוניין וגם עוזר לי לשמור על הגבולות שלי ושל הצד השני

מעולה

השגת את סמל ההסכמה אתה מוזמן להמשיך במסע

צידה לדרך

הצעדים שלי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

התמודדות עם קושי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

!רגע הסתכל בתרמיל שלך

בדקו את הפריטים בתרמיל שלכם והשתמשו בפנס כדי למצוא את הרמז למשימה הסופית שתאפשר לך להשלים את המסע

להמשיך לנסות

להמשיך לנסות

להמשיך לנסות

ליהנות מהדרך

להמשיך לנסות

אני רוצה לנסות לחפש שוב בתרמיל

ומה אם קשה

צעד חמישי

ואם לא הצלחתי

התמודדות עם קושי

כל ניסיון שכשל הוא עוד צעד קדימה

כיצד מתמודדים עם קושי

לפעמים זה לא יצליח. דחייה היא הזדמנות ללמוד, להתאים את הגישה ולנסות שוב בדרך חדשה ומתאימה יותר, הניסיון שאצבור יכול ללמד אותי על העדפות של בן/בת הזוג, על גבולות אישיים או על תקשורת טובה יותר, ובכך מקרב אותי לקשר אמיתי ומכבד שבו שני הצדדים מרגישים בנוח. כישלון הוא חלק טבעי מהמסע, אני בוחר בהתמדה במקום בייאוש. איזה מסע עברתי

הכוחות שבי

קשרים חברתיים

התמודדות עם קושי

מה חשוב לי

הסכמה

מפת המסע שלי

גררו את פריטי הצידה לדרך כדי למצוא היכן השארתם את התרמיל שלכם וכדי שתוכלו לסיים את המסע.

השתלמת את המסע

Wow, you got it!

כל הכבוד! הפגנת אומץ לב וחוכמה רבה. התגברת בהצלחה על כל אתגר והצלחת לאסוף צידה לדרך וכלים שיסייעו לך בהמשך המסעות הבאים. זכור! הכי חשוב להינות מהדרך ולהתמיד

אני רוצה לצאת שוב למסע

רמז

תקשורת היא הבסיס לכל קשר. כדאי לדבר על הדברים. גם על דברים שקשה לי

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

לפעמים לא מדובר בכוח אחד, אלא בשילוב של כמה שמייחדים אותך אולי לא צריך לבחור רק כוח אחד... תזכור שיש בך הרבה יכולות שונות

אני אנסה שוב

אין בי רק כוח אחד - יש בי הרבה חוזקות שונות, ואת כולן שווה לראות ולהעריך

רמז

לפעמים אני צריך להיות עם עצמי, אני נהנה מזמן "לבד". כדי להכיר אנשים חדשים אני צריך להעז ולהסכים שיהיה לי פחות נוח, לפחות בהתחלה

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

רמז

יש הבדל בין חיזור להטרדה: חיזור הוא נעים, מכבד, ומשאיר לצד השני זכות בחירה חופשית. הטרדה זה שממשיכים לנסות בלי סוף וזה יכול לפגוע בצד השני.

רמז

יש בך כל כך הרבה כוחות

רמז

תקשורת היא הבסיס לכל קשר מיטיב. היא ההתחלה לכל הקשרים והיא המפתח להתפתחות אישית וזוגית

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

זה יכול לקחת זמן ללמוד להבין למה מתכוון הצד השני. הרבה רצון ללמוד ואומץ להתנסות

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

בכל קשר יש שני צדדים. חשוב ששני הצדדים ירגישו בנוח ובביטחון

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

רמז

קבלת החלטות חכמות יכולה לשמור עלי

אני לא מתייאש

לפעמים לא מדובר בכוח אחד, אלא בשילוב של כמה שמייחדים אותך אולי לא צריך לבחור רק כוח אחד... תזכור שיש בך הרבה יכולות שונות

אני אנסה שוב

אין בי רק כוח אחד - יש בי הרבה חוזקות שונות, ואת כולן שווה לראות ולהעריך

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

רמז

יש סביבי אנשים שאוהבים אותי וישמח לחשוב איתי ביחד ולעזור לי. אני רק צריך לשתף אותם

רמז

תקשורת היא הבסיס לכל קשר. כדאי לדבר על הדברים

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש!

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקלבאתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

יש תכונות שמסייעות להיות בקשר עם מישהו אחר, במיוחד קשר זוגי

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

לפעמים לא מדובר בכוח אחד, אלא בשילוב של כמה שמייחדים אותך אולי לא צריך לבחור רק כוח אחד... תזכור שיש בך הרבה יכולות שונות

אני אנסה שוב

אין בי רק כוח אחד - יש בי הרבה חוזקות שונות, ואת כולן שווה לראות ולהעריך

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

זה עוזר להבין נורמות חברתיות. ללמוד על חיזור לעומת הטרדה, להבין היכן עובר הגבול וכיצד מקובל להתנהג

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקלבאתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

# data[].attributes.attachment_link.title
המסע לזוגיות

# data[].attributes.attachment_link.description
המסע לזוגיות

# data[].attributes.headline
המסע לזוגיות

# data[].attributes.subject
המסע לזוגיות

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
המסע לזוגיות

המסע

דברים שצריך לעבור

הטקסט מנוסח בלשון זכר מטעמי נוחות בלבד, ומתייחס לכל המגדרים באופן שווה.

מתחילים

עצה חשובה: ליהנות מהדרך

יצרו: סיגל וינטור ואבישג קראוס

מומלץ לפתוח במחשב*

צידה לדרך

לפני הכל

זוגיות מיטיבה היא קשר שבו כל אחד מרגיש שרואים, מכבדים ואוהבים אותו כמו שהוא, וכך נוצרת תחושת ביטחון וכוח להיות הכי עצמי שאפשר

כבר הרבה זמן שאני רוצה זוגיות

במהלך המסע שלנו נחקור יחד מה חשוב לך בזוגיות, ונזהה את הכוחות והיכולות היחודיים שלך ביצירת קשרים עם אנשים., נחשוב גם על תחומים שתרצה לחזק, ועל צעדים קטנים ומעשיים שיעזרו לך להתקרב לקשר זוגי שטוב ומתאים לך

קדימה מתחילים

צידה לדרך

מפת המשימות

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי עלי להתקדם צעד, צעד

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

צעד ראשון

הכוחות שבי

כדי להיות בזוגיות מיטיבה, חשוב קודם להכיר את מי שאני: לזהות במה אני תורם לקשר, מה מיוחד בי, ..ומה עוזר לי להיות בן זוג טוב כשאבין את הכוחות, היכולות והערכים שלי, יהיה לי קל יותר לבחור בן/בת זוג שמתאימים לי ולבנות קשר שבו גם אני מרגיש טוב עם עצמי וגם הצד השני מרוויח ממני

צידה לדרך

אם אדע מהן התכונות שלי ומהם הכוחות שבי?במה זה יכול לעזור לי

אני יודע מה יכול לעזור לי

להבין כמה כוח יש לי לעומת אחרים

להיות כמו אחרים כדי שירצו אותי

לבחור קשר שמתאים לי, לשמור על עצמי ולהרגיש בטוח/ה

לוותר על הרצונות שלי כדי לא להישאר לבד

צידה לדרך

מהן התכונות שיעזרו?לי להיות בקשר

אני מתאמץ לְרַצּוֹת חשוב לי שיאהבו אותי

מה אני מביא איתי לקשר

אני יודע להתפשר

אני מתעצבן מהר כשהתכניות משתנות

אני לא צריך הרבה עצות בחיים

צידה לדרך

אילו כוחות יש בי שיסייעו לי להיות בקשר זוגי

יש בי כוחות

כח הנדיבות

הכח להקשיב

הכח לתקשר איך אני מרגיש

כל התשובות נכונות

צידה לדרך

אנחנו ממשיכים

הכוחות שבי סימן הכוחות מצטרף למפת המשימות שלך

טוב מאוד

איזה כיף, אתה עכשיו מכיר כוחות שיכולים לעזור לך להיות בקשר זה צעד חשוב במסע

צידה לדרך

הצעדים שלי

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

צעד 2

?חיבור לעצמי

מה חשוב לי

?הדדיות

מה אני מחפש בקשר זוגי

צידה לדרך

?מה חשוב לי בקשר

כדי שיהיה לי נעים בקשר וגם לצד השני, נבדוק מהם הדברים החשובים בקשר

צידה לדרך

איזה משפט נכון בעיניך

עניין

החלטה משותפת

אני רוצה שנעשה פעילויות שמעניינות רק אותי

אני רוצה שנחליט החלטות משותפות ושנינו נרגיש בנוח

צידה לדרך

איזה משפט נכון בעיניך

כבוד

בילוי משותף

חשוב לי שתהייה בינינו תקשורת פתוחה ונכבד אחד את השני

חשוב לי שנבלה רק שנינו כל הזמן. זה מפריע לי שמבלים עם חברים אחרים ולא כל הזמן ביחד

Backpack

איזה משפט נכון בעיניך

שיתוף

תקשורת

אני רוצה לשתף את בן/בת הזוג ברגשותיי, גם אם זה קשה לי

אני מצפה שבן/בת הזוג ינחשו מה אני רוצה בלי שאגיד

צידה לדרך

איזה כיף

המצפן עוזר לנו לדעת מה חשוב בקשר והוא נוסף לצידה לדרך שלך

מעולה

כעת אתה יודע מה חשוב בקשר, סיימת צעד נוסף במסע, בואו נמשיך

צידה לדרך

הצעדים שלי

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

אשמח להכיר אנשים חדשים

צעד שלישי

קשרים חברתיים

הזדמנויות נוספות להכיר עוד חברים דרך חברים משותפים, מסיבות, לימודים, חוג או תחביבים - כל הזדמנות טבעית למפגש חברתי יכולה להוביל להיכרות ולקשר חדש

?איפה

צידה לדרך

ממשיכים

להצטרף למפגש חברתי

מה יסייע לי להרחיב את מעגל החברים שלי מבין 2 האפשרויות

לבלות במחשב בזמן הפנוי שלי

צידה לדרך

ומה אם קשה לי

אני מעדיף להימנע ולהמשיך להיות לבד

לפעמים קשה לי להכיר חברים חדשים, כי אני מתבייש ולא תמיד יודע איך להתחיל שיחה או להצטרף לאחרים. לפעמים אני מפחד שידחו אותי או שלא ירצו להיות בקשר איתי, וזה גורם לי לוותר עוד לפני שניסיתי ?מה כדאי לי.

אפשר להתייעץ ולקבל כלים שיסייעו לי להתמודד

צידה לדרך

ממשיכים

הרחבת המעגל החברתי יכול לסייע לנו לפגוש אנשים חדשים ואולי גם קשר זוגי. גם זה נוסף לצידה לדרך שלך

מעולה

אפילו אם קשה כדאי לעשות מאמץ חברתי

צידה לדרך

הצעדים שלי

התמודדות עם קושי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

צידה לדרך

צעד רביעי

חיזור

חשוב להבין את הצד השני

ננסה להבין את הסיטואציה האם יש רצון, האם ניתנה לי הסכמה,

הסכמה

צידה לדרך

צפה בסרטון וענה על השאלה: הצעת למישהי להיפגש. איך תדע שהיא מסכימה

היא הסתכלה עלי, חייכה ושתקה

היא המשיכה לדבר עם חברות ולא ענתה לי

היא הסתכלה עלי, חייכה ושאלה: מתי יהיה לי נוח

צידה לדרך

יש מישהי שמוצאת חן בעיני ?מה לעשות

לשלוח לה הודעה. אם היא מעוניינת היא תחזיר לי תשובה חיובית

לעקב אחריה כל הפסקה עד שתרצה להיות חברה שלי

לקנות לה מתנה

צידה לדרך

מה מקובל לעשות כשאני מעוניין במישהי

לגשת ולחבק אותה

לברר אם יש לה חבר ולהתייעץ עם מישהו קרוב איך להתחיל איתה

לשלוח לה הרבה הודעות עד שתרצה להיות חברה שלי

צידה לדרך

אנחנו ממשיכים

הבנת הסיטואציה יכולה לסייע לי להבין האם הצד השני מעוניין וגם עוזר לי לשמור על הגבולות שלי ושל הצד השני

מעולה

השגת את סמל ההסכמה אתה מוזמן להמשיך במסע

צידה לדרך

הצעדים שלי

מפת הדרכים עם המשימות במסע שלי

התמודדות עם קושי

קשרים חברתיים

הכוחות שבי

הסכמה

מה חשוב לי

!רגע הסתכל בתרמיל שלך

בדקו את הפריטים בתרמיל שלכם והשתמשו בפנס כדי למצוא את הרמז למשימה הסופית שתאפשר לך להשלים את המסע

להמשיך לנסות

להמשיך לנסות

להמשיך לנסות

ליהנות מהדרך

להמשיך לנסות

אני רוצה לנסות לחפש שוב בתרמיל

ומה אם קשה

צעד חמישי

ואם לא הצלחתי

התמודדות עם קושי

כל ניסיון שכשל הוא עוד צעד קדימה

כיצד מתמודדים עם קושי

לפעמים זה לא יצליח. דחייה היא הזדמנות ללמוד, להתאים את הגישה ולנסות שוב בדרך חדשה ומתאימה יותר, הניסיון שאצבור יכול ללמד אותי על העדפות של בן/בת הזוג, על גבולות אישיים או על תקשורת טובה יותר, ובכך מקרב אותי לקשר אמיתי ומכבד שבו שני הצדדים מרגישים בנוח. כישלון הוא חלק טבעי מהמסע, אני בוחר בהתמדה במקום בייאוש. איזה מסע עברתי

הכוחות שבי

קשרים חברתיים

התמודדות עם קושי

מה חשוב לי

הסכמה

מפת המסע שלי

גררו את פריטי הצידה לדרך כדי למצוא היכן השארתם את התרמיל שלכם וכדי שתוכלו לסיים את המסע.

השתלמת את המסע

Wow, you got it!

כל הכבוד! הפגנת אומץ לב וחוכמה רבה. התגברת בהצלחה על כל אתגר והצלחת לאסוף צידה לדרך וכלים שיסייעו לך בהמשך המסעות הבאים. זכור! הכי חשוב להינות מהדרך ולהתמיד

אני רוצה לצאת שוב למסע

רמז

תקשורת היא הבסיס לכל קשר. כדאי לדבר על הדברים. גם על דברים שקשה לי

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

לפעמים לא מדובר בכוח אחד, אלא בשילוב של כמה שמייחדים אותך אולי לא צריך לבחור רק כוח אחד... תזכור שיש בך הרבה יכולות שונות

אני אנסה שוב

אין בי רק כוח אחד - יש בי הרבה חוזקות שונות, ואת כולן שווה לראות ולהעריך

רמז

לפעמים אני צריך להיות עם עצמי, אני נהנה מזמן "לבד". כדי להכיר אנשים חדשים אני צריך להעז ולהסכים שיהיה לי פחות נוח, לפחות בהתחלה

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

רמז

יש הבדל בין חיזור להטרדה: חיזור הוא נעים, מכבד, ומשאיר לצד השני זכות בחירה חופשית. הטרדה זה שממשיכים לנסות בלי סוף וזה יכול לפגוע בצד השני.

רמז

יש בך כל כך הרבה כוחות

רמז

תקשורת היא הבסיס לכל קשר מיטיב. היא ההתחלה לכל הקשרים והיא המפתח להתפתחות אישית וזוגית

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

זה יכול לקחת זמן ללמוד להבין למה מתכוון הצד השני. הרבה רצון ללמוד ואומץ להתנסות

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

בכל קשר יש שני צדדים. חשוב ששני הצדדים ירגישו בנוח ובביטחון

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

רמז

קבלת החלטות חכמות יכולה לשמור עלי

אני לא מתייאש

לפעמים לא מדובר בכוח אחד, אלא בשילוב של כמה שמייחדים אותך אולי לא צריך לבחור רק כוח אחד... תזכור שיש בך הרבה יכולות שונות

אני אנסה שוב

אין בי רק כוח אחד - יש בי הרבה חוזקות שונות, ואת כולן שווה לראות ולהעריך

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

רמז

יש סביבי אנשים שאוהבים אותי וישמח לחשוב איתי ביחד ולעזור לי. אני רק צריך לשתף אותם

רמז

תקשורת היא הבסיס לכל קשר. כדאי לדבר על הדברים

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש!

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקלבאתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

יש תכונות שמסייעות להיות בקשר עם מישהו אחר, במיוחד קשר זוגי

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

לפעמים לא מדובר בכוח אחד, אלא בשילוב של כמה שמייחדים אותך אולי לא צריך לבחור רק כוח אחד... תזכור שיש בך הרבה יכולות שונות

אני אנסה שוב

אין בי רק כוח אחד - יש בי הרבה חוזקות שונות, ואת כולן שווה לראות ולהעריך

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

רמז

זה עוזר להבין נורמות חברתיות. ללמוד על חיזור לעומת הטרדה, להבין היכן עובר הגבול וכיצד מקובל להתנהג

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקלבאתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכול להתגבר עליהם

אני לא מתייאש

אל תתייאש, המסע עוד לא הושלם! קח הפסקה קצרה, תנוח רגע ותנסה שוב. זכור שכל טעות היא הזדמנות למידה ומקרבת אותך למטרה שהצבת לעצמך בחיים

אני אנסה שוב

כל מי שמעז להתנסות נתקל באתגרים - ואני יכוללהתגבר עליהם

# data[].attributes.attachment_link.title
המסע לזוגיות

# data[].attributes.attachment_link.description
המסע לזוגיות

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא: איך מצטרפים לקבוצה

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא: איך מצטרפים לקבוצה

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
חגית כהן CBT | חברתי

# data[].attributes.attachment_link.title
איך מצטרפים לקבוצה? 👫 מיומנויות חברתיות | SEL

# data[].attributes.headline
שיר: חבר אמיתי

# data[].attributes.subject
שיר: חבר אמיתי

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער

# data[].attributes.attachment_link.title
חבר אמיתי - ילתת פה תכניות מוגנות לילדיםי

# data[].attributes.headline
שיר: חבר אמיתי

# data[].attributes.subject
שיר: חבר אמיתי

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער

# data[].attributes.attachment_link.title
חבר אמיתי - ילתת פה תכניות מוגנות לילדיםי

# data[].attributes.headline
שיר: הלב הוא לא מחסן

# data[].attributes.subject
שיר: הלב הוא לא מחסן

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער

# data[].attributes.attachment_link.title
הלב הוא לא מחסן - 'לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער'

# data[].attributes.headline
שיר: הלב הוא לא מחסן

# data[].attributes.subject
שיר: הלב הוא לא מחסן

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער

# data[].attributes.attachment_link.title
הלב הוא לא מחסן - 'לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער'

# data[].attributes.headline
שיר: יש לי למי לספר

# data[].attributes.subject
שיר: יש לי למי לספר

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער

# data[].attributes.attachment_link.title
יש לי למי לספר - לתת פה תכניות מוגנות

# data[].attributes.headline
שיר: יש לי למי לספר

# data[].attributes.subject
שיר: יש לי למי לספר

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
לתת פה תכניות מוגנות לילדים ונוער

# data[].attributes.attachment_link.title
יש לי למי לספר - לתת פה תכניות מוגנות

# data[].attributes.attachment_link.title
לוטו פרטיות (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
מעגלים גן מור (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
לבד ביחד- גן מרוה (1)

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא המחזור החודשי באנגלית

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא המחזור החודשי באנגלית

# data[].attributes.attachment_link.title
כללים בכיתה בוגרים

# data[].attributes.attachment_link.title
כללים בכיתה בוגרים

# data[].attributes.headline
פרזנטציה בריבוע: שוויון מגדרי

# data[].attributes.subject
פרזנטציה בריבוע: שוויון מגדרי

# data[].attributes.headline
פרזנטציה בריבוע: מה קורה בווטצאפ?

# data[].attributes.subject
פרזנטציה בריבוע: מה קורה בווטצאפ?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פרזנטציה בריבוע

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
מצגת אינטראקטיבית שמטרתה לעורר שיח פתוח בכיתה על היתרונות והחסרונות שבאפליקציית ווטסאפ, לחזק את תחושת השייכות בכיתה ולעודד את התלמידים ליצור כללים לשימוש בטוח ומכבד בווטסאפ.

צוות למידה חברתית-רגשית - SEL, מטח, בשיתוף צוות הקרן לקידום מקצועי בהסתדרות המורים

הנחיות להוראת המצגת הורדת המצגת להפעלה ללא אינטרנט

הוראות הפעלה ב - 3 צעדים פשוטים:

# data[].attributes.attachment_link.title
מה קורה בווטסאפ? - פרזנטציה בריבוע

# data[].attributes.attachment_link.description
מצגת אינטראקטיבית שמטרתה לעורר שיח פתוח בכיתה על היתרונות והחסרונות שבאפליקציית ווטסאפ, לחזק את תחושת השייכות בכיתה ולעודד את התלמידים ליצור כללים לשימוש בטוח ומכבד בווטסאפ.

# data[].attributes.headline
יחידת הוראה בנושא לחץ חברתי

# data[].attributes.subject
יחידת הוראה בנושא לחץ חברתי

# data[].attributes.headline
המתבגרים: סרטון בנושא זוגיות אהבה ולחץ חברתי

# data[].attributes.subject
המתבגרים: סרטון בנושא זוגיות אהבה ולחץ חברתי

# data[].attributes.attachment_link.title
המתבגרים פרק 1 - אהבה וזוגיות

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא סטריאוטיפים מגדריים: לפתור חידה

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא סטריאוטיפים מגדריים: לפתור חידה

# data[].attributes.attachment_link.title
International Women's Day- Can You Solve the Riddle? (Mindspace)

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא סטריאוטיפים מגדריים: לרוץ כמו בת

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא סטריאוטיפים מגדריים: לרוץ כמו בת

# data[].attributes.headline
סרטון על תקשורת זוגית: מה זה אומר עלינו אם צריך לבקש? 

# data[].attributes.subject
סרטון על תקשורת זוגית: מה זה אומר עלינו אם צריך לבקש? 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כל השאלות נכונות

# data[].attributes.attachment_link.title
מה זה אומר עלינו אם צריך לבקש?

# data[].attributes.body
מתי להשתמש?

בפתיחת יום

במקום שיעור

כשרוצים לפתח שיח

כשרוצים לשלוח תזכורת להורים

כשאין זמן

כשלא הכנתי כלום

כשנגמרו הרעיונות

כשפתאום נזכרתי שממש היום זה היום

# data[].attributes.headline
הזדמנויות למידה לאורך השנה

# data[].attributes.subject
הזדמנויות למידה לאורך השנה

# data[].attributes.body
הזדמנות-הגדרה

* אפשרות שנוצרת במקרה או שניתנת למישהו למימוש דבר רצוי

*מצב שעשוי להביא תועלת

# data[].attributes.body
סיכום, פרידה, צידה לדרך-כיצד נסכם את השנה? מה נזכור ממנה? מהי פרידה עבורנו? מה ניקח איתנו לפרק הבא? האם וכיצד נרצה לשמור על קשר עם חברים?

# data[].attributes.headline
16.7 יום הנשיקות הבינ"ל

# data[].attributes.subject
16.7 יום הנשיקות הבינ"ל

# data[].attributes.body
נשיקות, מגע, גבולות-מה אנו מרגישים לגבי נשיקות? אוהבים / לא אוהבים לקבל נשיקות? אילו סוגי נשיקות אנו מכירים? האם יש אנשים מהם נעדיף לקבל נשיקה וכאלה שלא? האם אנו יכול לסרב לנשיקה גם כשלא נעים לנו?

# data[].attributes.headline
30.7 יום הידידות/חברות הבינ"ל

# data[].attributes.subject
30.7 יום הידידות/חברות הבינ"ל

# data[].attributes.body
ידידות, חברות-מה הופך מישהו לחבר טוב? מיהם החברים שלי? כיצד נשמור על קשר איתם? מהי התנהגות חברית? כיצד ניתן ליצור קשר עם חברים חדשים?

# data[].attributes.headline
16.7 יום הפירגון הבינ"ל

# data[].attributes.subject
16.7 יום הפירגון הבינ"ל

# data[].attributes.body
פרגון, מחמאה- למי נחמיא היום? האם אנו נוהגים לחלק מחמאות? איך זה מרגיש לתת מחמאה? לקבל מחמאה?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
סלבה זמסקי - מאמן להגשמה עצמית

# data[].attributes.attachment_link.title
מכירים את זה שעובר עליכם יום קשה ופתאום מישהו נותן לכם מחמאה וכל היום שלכם משתנה מקצה לקצה?

# data[].attributes.headline
21.6 יום היוגה הבינ"ל

# data[].attributes.subject
21.6 יום היוגה הבינ"ל

# data[].attributes.body
מה מרגיע אותנו? האם אנו מתאמנים ב"להירגע" ביום ביום? הזדמנות להתנסות במדיטציה.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
קשיבות: נשימה, רגשות, מחשבות

# data[].attributes.headline
8.6  יום החברים הכי טובים הבינ"ל

# data[].attributes.subject
8.6  יום החברים הכי טובים הבינ"ל

# data[].attributes.body
חברות, קשר- מה הופך מישהו לחבר טוב? מיהם החברים שלי? כיצד נשמור על קשר איתם? מהי התנהגות חברית? כיצד ניתן ליצור קשר עם חברים חדשים?

# data[].attributes.headline
1.6 יום ההורים הבינ"ל

# data[].attributes.subject
1.6 יום ההורים הבינ"ל

# data[].attributes.body
הורים-במה ההורים שלי מיוחדים? האם ארצה להודות להם על משהו שעשו למעני? כיצד ארצה לבלות איתם יותר? מה חסר לי לעשות איתם? מה הייתי רוצה לשפר בקשר שלי איתם?

# data[].attributes.attachment_link.title
CGI Animated Short Film: "Rose" by Emily Kimes | CGMeetup

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
לקראת יום העצמאות וסתם יום חול... מה זאת עצמאות?

# data[].attributes.body
עצמאות-האם אני עצמאי? מהם הדברים שאני עושה לבד? במה אני זקוק לעזרה עדיין?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
מָה זֶה אוֹמֵר לִהְיוֹת עַצְמָאִי/ת

# data[].attributes.headline
25.5 יום האחים הבינ"ל

# data[].attributes.subject
25.5 יום האחים הבינ"ל

# data[].attributes.body
אחים, משפחה-מה אני אוהב באחים שלי? מה קשה לי עם אחיי? האם אוכל לספר עליהם? האם יש לי חברים טובים שהם כמו אחים? באיזה אופן?

# data[].attributes.attachment_link.title
CGI Animated Short Film HD "Spellbound " by Ying Wu & Lizzia Xu | CGMeetup

# data[].attributes.headline
15.5 יום המשפחה הבינ"ל 

# data[].attributes.subject
15.5 יום המשפחה הבינ"ל 

# data[].attributes.body
משפחה- מה אני אוהב במשפחה שלי? האם אני מכיר סוגי משפחות נוספות?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
מהו יום המשפחה

יום המשפחה, לשעבר יום האם, נועד לציין את המשפחתיות והאימהוּת ומקומן בחברה והוא נוהג בישראל ובעוד מדינות בעולם. בישראל מצוין יום האם בל' בשבט, יום מותה של הנרייטה סאלד, 'אם הילדים', מייסדת ההסתדרות הציונית הדסה, ארגון הנשים הציוניות. בעולם מצוין יום המשפחה ביום הראשון השני בחודש מאי.

המקור ליום המשפחה

יום האם נחגג בפעם הראשונה ביוון העתיקה והיה החג של האלה ריאה, אֵם כל האלים. עם התפשטות הנצרות נחגג 'יום אֵם הכנסייה'. ב-1600 ציינו לכבוד אימהות בריטניה את "יום ראשון של האימהות". ביום זה קיבלו העבדים חופשה כדי שיוכלו להגיע לבתיהם ולחגוג את היום. עוגה מיוחדת נהגו לאפות ליום זה 'עוגת האֵם'.
בארצות הברית התפתח מושג 'יום האם' במחצית השנייה של המאה ה-19. במשמעותו המוכרת כיום, בתור תאריך המציין את פועלן של נשים ושל אימהות, נחוג יום האם בפעם הראשונה בשנת 1908 במדינת מערב וירג'יניה. את הרעיון הגתה אנה ג'רביס לזכר אמהּ שהלכה לעולמה.
ב-1914 הכריז הנשיא ווּדרו וילסון על יום האם: חג לאומי. הוא נקבע ליום ראשון השני בחודש מאי, והסמל שנבחר לו היה פרח הציפורן הלבן, המסמל את הטוהר וכוח הסבל של האם.
בגרמניה צוין יום האם בפעם הראשונה ב-1923 בימי רפובליקת ויימאר, יזמה פרסומית של איגוד מגדלי הפרחים הגרמני. במסגרת הנטייה לשוויון בין המינים החלו מדינות רבות לציין גם את יום האב.

גלגוליו של יום המשפחה בישראל

בישראל מייחסים את היזמה הראשונה לציון יום האם לאגודת 'עזרה', אגודה לעזרת נשים יולדות שעמדו בראשה הרבנית שרה הרצוג ומ' הופיין. השתיים חגגו יום האם ב-21 במאי 1947 בירושלים, לדבריהן "בדומה לימים כאלה הנהוגים בארצות אחרות".
ארבע שנים אחר כך זכה היום ליזמה מחודשת, הפעם של חנה חושי, רעייתו של ראש העיר חיפה. אבא חושי קבע את התאריך לכ"ז בכסלו, היום השלישי של חג החנוכה. הרעיון החיפאי אומץ גם בערים אחרות בישראל, אבל היו שציינו את היום בט"ו בשבט.
בשִלהי 1951 נענה עיתון הילדים 'הארץ שלנו' להצעתה של אחת הקוראות נחמה פרנקל (בידרמן) בת ה-11 והחליט שיום האם יצוין בב' באדר, יום מותה של הנרייטה סאלד. אף שלא היו לה ילדים משלה, הייתה סאלד דמות אֵם לרבים מהילדים שעלו לארץ באותה עת.
בראשית שנות השבעים שינה משרד החינוך את התאריך לל' בשבט, מועד מותה המדויק של סאלד אחרי שקיעת החמה כפי שמופיע גם על מצבתה.
בשנות התשעים הוחלט בישראל לקרוא ל'יום האם': 'יום המשפחה'. יום זה בא להדגיש את הקשר בין בני המשפחה ואת מחויבותם ותרומתם המשותפת לתא המשפחתי.
בעת האחרונה נשמעים קולות הקוראים לשוב ולציין את יום האם במועד אחר.

# data[].attributes.attachment_link.title
יום המשפחה | מולדת חברה ואזרחות יסודי | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
יום המשפחה, לשעבר יום האם, נועד לציין את המשפחתיות והאימהוּת ומקומן בחברה. בישראל הוא מצוין בל' בשבט, יום מותה של הנרייטה סאלד.

# data[].attributes.headline
יום המשאלה העולמית

# data[].attributes.subject
יום המשאלה העולמית

# data[].attributes.attachment_link.title
CGI 3D Animation Short Film HD "The Wishgranter" by Wishgranter Team | CGMeetup

# data[].attributes.headline
29.4 יום המשאלה העולמית הבינ"ל

# data[].attributes.subject
29.4 יום המשאלה העולמית הבינ"ל

# data[].attributes.body
משאלה, סודות-האם אנו נוהגים להביע משאלות? האם הבענו משאלה והיא התקיימה? האם נשמור עליה בסוד? האם זה יכול לעזור אם נשתף מישהו אחר?

# data[].attributes.attachment_link.title
מהי המשאלה שלכם -   - סיפור קצר עם מוסר השכל

# data[].attributes.headline
יום הפיוס א-ב

# data[].attributes.subject
יום הפיוס א-ב

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
החברים של יעל תוכן פשוט משמעותי

# data[].attributes.attachment_link.title
איך מסבירים לילדים על "סליחה"?

# data[].attributes.headline
יום הפיוס א-ב

# data[].attributes.subject
יום הפיוס א-ב

# data[].attributes.attachment_link.title
סיפור עם צור: האם לבקש סליחה?

# data[].attributes.headline
2.4 יום הפיוס הבינ"ל

# data[].attributes.subject
2.4 יום הפיוס הבינ"ל

# data[].attributes.body
פיוס, מריבה, סליחה- האם זכור לי אירוע בו רבתי עם אחר? כיצד הרגשתי? האם קל/קשה לי להתפייס? לבקש סליחה? הזדמנות "לתקן" יחסים "מקולקלים"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
משרד החינוך - ישראל

# data[].attributes.attachment_link.title
זמן לומר סליחה

# data[].attributes.body
שגרה בחופש- האם אנו אוהבים חופש או זקוקים למסגרת? מה נתכנן לעשות בחופשה? האם ולמה נתגעגע במהלך החופשה? כיצד נשמור על קשר עם חברים?

# data[].attributes.body
עבדות וחירות-האם יש תחומים שקושרים אותנו לעסוק בהם? האם לכוח הרצון שלנו יש השפעה במקרים כאלה? האם אנו עושים בחירות חופשיות מתוך מחשבה ומודעות?

# data[].attributes.headline
20.2 יום הצדק החברתי הבינ"ל

# data[].attributes.subject
20.2 יום הצדק החברתי הבינ"ל

# data[].attributes.body
צדק, אסרטיביות, לחץ חברתי-כיצד אנו יודעים שאנו צודקים? כיצד נשמיע את קולנו? האם קל/קשה לנו לעמוד על שלנו? מה יכול להשפיע על הדעה שלנו?

# data[].attributes.attachment_link.title
Teacher REMOVES STUDENT from class - The reason WHY will SHOCK YOU

# data[].attributes.headline
14.2 יום האהבה- וולנטיין דיי

# data[].attributes.subject
14.2 יום האהבה- וולנטיין דיי

# data[].attributes.body
אהבה-כיצד מרגישים שאוהבים? האם פעם התאהבתי במישהו.י? הזדמנות לשמוע את סיפור ההיכרות של אבא ואמא.

# data[].attributes.attachment_link.title
Paperman (2012) 4K(UHD) - The Best Animated Movie Ever Made

# data[].attributes.headline
שבוע בטיחות ברשת-שפ"י

# data[].attributes.subject
שבוע בטיחות ברשת-שפ"י

# data[].attributes.body
בטיחות ברשת, זיהוי מצבי סיכון, פנייה לעזרה-כיצד מזהים סכנה ברשת? כיצד יודעים מה לעשות? למי לפנות? מהו החוק ומי שומר עלינו?

# data[].attributes.attachment_link.title
שבוע מערכת החינוך לקידום מוגנות ולמניעת פגיעות מיניות

# data[].attributes.attachment_link.description
שבוע מערכת החינוך לקידום מוגנות ולמניעת פגיעות מיניות תשפ”ד, מרץ 2024

# data[].attributes.body
מסיכות-האם אנו אוהבים תחפושות? האם אני נוהג להעמיד פנים שאני מישהו אחר? כיצד זה מרגיש?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.headline
28.1 יום הגנת הפרטיות הבינ"ל

# data[].attributes.subject
28.1 יום הגנת הפרטיות הבינ"ל

# data[].attributes.body
פרטיות ברשת- האם יש פרטים שלא נרצה שיידעו עלינו? האם אנו מודעים לסכנות ברשת? האם אנו משתפים פרטים אישיים ברשת? כיצד נדע לזהות מצבים מסוכנים ברשת? שנייה לפני שמשתפים עוצרים ומתייעצים עם מישהו.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
המשרד לביטחון לאומי

# data[].attributes.attachment_link.title
גולשים ושומרים על עצמנו ברשת

# data[].attributes.headline
21.1 יום החיבוקים הבינ"ל

# data[].attributes.subject
21.1 יום החיבוקים הבינ"ל

# data[].attributes.body
מגע, מרחב אישי, גבולות, מוגנות-מהו חיבוק? מהו מרחב אישי, השוני ברגישות למגע, את מי מחבקים? ואם אנחנו לא רוצים? אנו חייבים תמיד?

# data[].attributes.attachment_link.title
חיבוק טוב לבריאות ומחזק ביטחון עצמי את מי תחבקו היום ?

# data[].attributes.headline
7.1 יום האני לא מוכן לסבול את זה יותר הבינ"ל

# data[].attributes.subject
7.1 יום האני לא מוכן לסבול את זה יותר הבינ"ל

# data[].attributes.body
מודעות, גבולות- האם אנו יכולים לזהות מה מפריע לנו? האם אנו יכולים לדבר על כך? אילו אפשרויות יש לנו כדי להתגבר על אתגרים? כדי שיהיה לנו יותר נעים?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הנחומים - סטודיו לאנימציה

# data[].attributes.attachment_link.title
בכל גיל - לא זה לא

# data[].attributes.headline
10.1 יום האנשים המוזרים הבינ"ל

# data[].attributes.subject
10.1 יום האנשים המוזרים הבינ"ל

# data[].attributes.body
מוזר, שונה, יוצא דופן- האם כל האנשים דומים זה לזה? מה עם אלה שאינם פועלים כמו כולם? האם אנו מזהים אותם? כיצד אנו מרגישים כלפיהם? הם יכולים להיות בולטים בשטח, יצירתיים, להבין דברים בצורה אחרת ולהגיד דברים לא צפויים. האם נירתע מאדם אחר שאינו כמו כולם או נדע להתקרב אליו ולהעריך אותו?

# data[].attributes.headline
2.1  יום המופנמות הבינ"ל

# data[].attributes.subject
2.1  יום המופנמות הבינ"ל

# data[].attributes.body
מופנמות, ביישנות- מהו הרצף בין מופנם למוחצן? היכן נמקם את עצמנו? האם יהיו מקרים בהם נעדיף לבלות בשקט ולבד? האם אנו מכירים ילדים כאלה? האם שמנו לכך לב?

# data[].attributes.attachment_link.title
יום המופנמים- 2 בינואר

# data[].attributes.attachment_link.description
ה-2 בינואר הוא יום המופנם הבינלאומי, היום של האנשים השקטים, שעולמם הפנימי עשיר יותר מעולמם החיצוני.

# data[].attributes.headline
ט"ו בשבט- שורשים, משפחה, ערכים

# data[].attributes.subject
ט"ו בשבט- שורשים, משפחה, ערכים

# data[].attributes.body
מהו סיפור המשפחה שלי, סיפור הלידה שלי, מהם ערכי המשפחה שלי, מה חשוב לנו? מה אנו עושים כדי לשמור על ערכים אלה?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
מהו יום המשפחה

יום המשפחה, לשעבר יום האם, נועד לציין את המשפחתיות והאימהוּת ומקומן בחברה והוא נוהג בישראל ובעוד מדינות בעולם. בישראל מצוין יום האם בל' בשבט, יום מותה של הנרייטה סאלד, 'אם הילדים', מייסדת ההסתדרות הציונית הדסה, ארגון הנשים הציוניות. בעולם מצוין יום המשפחה ביום הראשון השני בחודש מאי.

המקור ליום המשפחה

יום האם נחגג בפעם הראשונה ביוון העתיקה והיה החג של האלה ריאה, אֵם כל האלים. עם התפשטות הנצרות נחגג 'יום אֵם הכנסייה'. ב-1600 ציינו לכבוד אימהות בריטניה את "יום ראשון של האימהות". ביום זה קיבלו העבדים חופשה כדי שיוכלו להגיע לבתיהם ולחגוג את היום. עוגה מיוחדת נהגו לאפות ליום זה 'עוגת האֵם'.
בארצות הברית התפתח מושג 'יום האם' במחצית השנייה של המאה ה-19. במשמעותו המוכרת כיום, בתור תאריך המציין את פועלן של נשים ושל אימהות, נחוג יום האם בפעם הראשונה בשנת 1908 במדינת מערב וירג'יניה. את הרעיון הגתה אנה ג'רביס לזכר אמהּ שהלכה לעולמה.
ב-1914 הכריז הנשיא ווּדרו וילסון על יום האם: חג לאומי. הוא נקבע ליום ראשון השני בחודש מאי, והסמל שנבחר לו היה פרח הציפורן הלבן, המסמל את הטוהר וכוח הסבל של האם.
בגרמניה צוין יום האם בפעם הראשונה ב-1923 בימי רפובליקת ויימאר, יזמה פרסומית של איגוד מגדלי הפרחים הגרמני. במסגרת הנטייה לשוויון בין המינים החלו מדינות רבות לציין גם את יום האב.

גלגוליו של יום המשפחה בישראל

בישראל מייחסים את היזמה הראשונה לציון יום האם לאגודת 'עזרה', אגודה לעזרת נשים יולדות שעמדו בראשה הרבנית שרה הרצוג ומ' הופיין. השתיים חגגו יום האם ב-21 במאי 1947 בירושלים, לדבריהן "בדומה לימים כאלה הנהוגים בארצות אחרות".
ארבע שנים אחר כך זכה היום ליזמה מחודשת, הפעם של חנה חושי, רעייתו של ראש העיר חיפה. אבא חושי קבע את התאריך לכ"ז בכסלו, היום השלישי של חג החנוכה. הרעיון החיפאי אומץ גם בערים אחרות בישראל, אבל היו שציינו את היום בט"ו בשבט.
בשִלהי 1951 נענה עיתון הילדים 'הארץ שלנו' להצעתה של אחת הקוראות נחמה פרנקל (בידרמן) בת ה-11 והחליט שיום האם יצוין בב' באדר, יום מותה של הנרייטה סאלד. אף שלא היו לה ילדים משלה, הייתה סאלד דמות אֵם לרבים מהילדים שעלו לארץ באותה עת.
בראשית שנות השבעים שינה משרד החינוך את התאריך לל' בשבט, מועד מותה המדויק של סאלד אחרי שקיעת החמה כפי שמופיע גם על מצבתה.
בשנות התשעים הוחלט בישראל לקרוא ל'יום האם': 'יום המשפחה'. יום זה בא להדגיש את הקשר בין בני המשפחה ואת מחויבותם ותרומתם המשותפת לתא המשפחתי.
בעת האחרונה נשמעים קולות הקוראים לשוב ולציין את יום האם במועד אחר.

# data[].attributes.attachment_link.title
יום המשפחה | מולדת חברה ואזרחות יסודי | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
יום המשפחה, לשעבר יום האם, נועד לציין את המשפחתיות והאימהוּת ומקומן בחברה. בישראל הוא מצוין בל' בשבט, יום מותה של הנרייטה סאלד.

# data[].attributes.body
פריחה, גידול, צמיחה- איך משקים ילד? על מה אנחנו גאים בו? איזו מחמאה נחלק לו היום? נספר לו מה מיוחד בו, זה הזמן

# data[].attributes.attachment_link.title
בדיוק בדיוק כמו שאני ככה זה טוב/ ילדי אדמה

# data[].attributes.headline
10.12 יום זכויות האדם הבינ"ל א-ב

# data[].attributes.subject
10.12 יום זכויות האדם הבינ"ל א-ב

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
החברים של יעל תוכן פשוט משמעותי

# data[].attributes.attachment_link.title
איך מסבירים לילדים על "זכות ואחריות"?

# data[].attributes.headline
10.12 יום זכויות האדם הבינ"ל

# data[].attributes.subject
10.12 יום זכויות האדם הבינ"ל

# data[].attributes.body
זכויות, מוגנות-מהם הזכויות אל מול החובות שלנו בבית כחברי משפחה? מהי התנהגות מכבדת וכיצד אנו מתחשבים באחרים? כיצד אנו דואגים להתפתח? איזה אדם אנו שואפים להיות?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
האגודה לזכויות האזרח בישראל

# data[].attributes.attachment_link.title
זכויות אדם - כי בלי זה אני לא שווה

# data[].attributes.headline
3.12 היום הבינ"ל לאנשים עם מוגבלות

# data[].attributes.subject
3.12 היום הבינ"ל לאנשים עם מוגבלות

# data[].attributes.body
שיוויון זכויות, שילוב והכלה, נגישות-מהי מוגבלות? האם אנו מכירים אנשים עם מוגבלות? האם כל מוגבלות רואים? מהן המחשבות שעולות בנו כאשר אנו פוגשים אדם עם מוגבלות? כיצד אנו נוהגים? מהו תפקידינו כחברה?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
היום הבינלאומי לאנשים עם מוגבלויות

# data[].attributes.headline
20.11 יום הילד הבינ"ל

# data[].attributes.subject
20.11 יום הילד הבינ"ל

# data[].attributes.body
זכויות, מוגנות-האם אנו מודעים לזכויות שלנו? מה הופך אותנו לאדם חופשי? מה מחבר אותנו לחברה? מה שומר עלינו? מי שומר עלינו?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
את האמנה הבין-לאומית בדבר זכויות הילד והילדה קיבלו רוב המדינות החברות באו"ם בנובמבר 1989.
על האמנה חתמה ישראל, והיא נכנסת לתוקף לאחר אשרורה בנובמבר 1991. האמנה לזכויות הילד והילדה היא תשתית חינוכית רחבה. על ילדים ונוער מוטלת חובה לכבד את האחר ואת זכויותיו. זכויות הילד והילדה כפי שמנוסחות באמנה נוגעות הן לזכויות האישיות של הילד והילדה הן לזכויות הקבוצתיות. לכל הילדים יש כל הזכויות, וקולם ראוי להישמע.
זכויות הן כלי חינוכי והן מחנכות לעצמאות בד בבד עם הפעלת שיקול דעת וגילוי כבוד לזולת במערכות יחסים ובמוסדות החינוך.
בשבוע זכויות הילד והילדה נעמיק את הלמידה במורשתו החינוכית של יאנוש קורצ'אק. יאנוש קורצ'אק, הרי הוא ד"ר הנרי גולדשמידט, רופא ילדים וסופר, הנחיל מורשת חינוכית שבה לכל אחת ואחד בקהילה יש מקום של כבוד בחינוך הדור הצעיר. לתפיסתו, על המחנכים להבין את עולמם הייחודי של הילדים, להכיר בזכותם המלאה לכבוד ולאהבה ולהיות פתוחים ללמידת עולמם של הילדים על כל מורכבותם.
קורצ'אק ראה במוסד החינוכי בית חינוך שבו מטפחים את אישיות התלמידים לעצמאות מחשבתית, מקדמים ייחודיות של כל אחת ואחד מהתלמידות ומהתלמידים ומחנכים לאזרחות התורמת למדינה, לחברה ולקהילה (אינה זלצמן סמנכ"לית בכירה ומנהלת המִנהל הפדגוגי).

# data[].attributes.attachment_link.title
שבוע זכויות הילד והילדה, 20.11 | ימים מיוחדים בלוח השנה | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
את האמנה הבין-לאומית בדבר זכויות הילד והילדה קיבלו רוב המדינות החברות באו"ם בנובמבר 1989.על האמנה חתמה ישראל, והיא נכנסת לתוקף לאחר אשרורה בנובמבר 1991. האמנה לזכויות הילד והילדה היא תשתית חינוכית רחבה. על ילדים ונוער מוטלת חובה לכבד את האחר ואת זכויותיו. זכויות הילד והילדה כפי שמנוסחות באמנה נוגעות הן לזכויות האישיות של הילד והילדה הן לזכויות הקבוצתיות.

# data[].attributes.headline
16.11 יום הסבלנות הבינ"ל

# data[].attributes.subject
16.11 יום הסבלנות הבינ"ל

# data[].attributes.body
סבלנות וכבוד לאחר ולשונה ממני-האם כולנו דומים? מה מייחד אותנו כיחידים? במה אנו שונים מאחרים? כיצד השוני גורם לנו להרגיש?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ביום זה מדגישים את חשיבותה של הסובלנות כלפי האחר, השונה מאיתנו.
חיזוק הסולידריות החברתית
מדינת ישראל מאופיינת בשסעים רבים המפלגים בין זרמי האוכלוסייה השונים בה.

כדי להבטיח את היותה חברה מתוקנת ושוויונית, על המדינה לפעול לחיזוק הסולידריות החברתית בה דרך העמקת ההיכרות בין הקבוצות השונות בעם ויצירת תשתית ערכית משותפת להן.

הפעולות האלה יקבעו במידה רבה את פניה של החברה הישראלית ואת עתידה.
סובלנות במערכת החינוך
מערכת החינוך משמשת גורם מכריע בעיצוב השיח בחברה בישראל. העיסוק בנושא הסובלנות במערכת החינוך נועד להגביר את המודעות לערכי הסובלנות, השוויון וקבלת האחר, לעודד את התלמידים לקדם בסביבתם ערכים של אהבת אדם וליישמם בחיי הכיתה ובבית הספר.

אפשר לעסוק בנושא הסובלנות במסגרת שיעורי החינוך ובשיעורים בתחומי הדעת השונים.

# data[].attributes.attachment_link.title
יום הסובלנות, 16.11 | ימים מיוחדים בלוח השנה | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
"עלינו להיות השינוי שאנו רוצים לראות בעולם", מהאטמה גנדי

# data[].attributes.body
אור וכוחות-במה אנחנו מיוחדים? מהם הכוחות והאורות שבנו? כיצד אנו מאירים לאחרים שסביבנו?

# data[].attributes.headline
יום החיוך הבינ"ל- יום ו' הראשון של אוקטובר

# data[].attributes.subject
יום החיוך הבינ"ל- יום ו' הראשון של אוקטובר

# data[].attributes.body
מה גורם לנו לחייך? כיצד אנו מרגישים מול אדם אחר שמחייך? הסבר: ניסוי העיפרון- כיצד חיוך )גם מלאכותי( יכול לשפר את ההרגשה הפנימית?

# data[].attributes.attachment_link.title
Make Yourself Happier Using Only A Pencil - Pleasure and Pain with Michael Mosley - BBC

# data[].attributes.headline
11.10 יום הילדה הבינ"ל

# data[].attributes.subject
11.10 יום הילדה הבינ"ל

# data[].attributes.body
מגדר- האם קיים הבדל בין בנים לבנות? כיצד נחנך לשיוויון וכבוד לאחר?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
יום הילדה הבין-לאומי, 11.10 | ימים מיוחדים בלוח השנה | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
מטרת היום כפי שהוגדרה על ידי האו”ם היא הדגשת חשיבות הנושא בשיח הבין-לאומי ומתן מרחב להכרה, דיון וטיפול בסוגיות שונות בחיי ילדות בעולם.

# data[].attributes.headline
2.10 יום לאי-אלימות

# data[].attributes.subject
2.10 יום לאי-אלימות

# data[].attributes.body
אלימות-האם פגענו פעם במישהו? איך זה הרגיש? האם פגעו בנו? כיצד הרגשנו? כיצד פעלנו? את מי שיתפנו?

# data[].attributes.attachment_link.title
אלימות נגד ילדים

# data[].attributes.headline
חג סוכות יסודי

# data[].attributes.subject
חג סוכות יסודי

# data[].attributes.body
נוליק מספר על בית

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
נוּלִיק מְסַפֵּר עַל בַּיִת - מה עוד יכול להרגיש כמו בית כשאני מתגעגע?

# data[].attributes.headline
חג סוכות א-ב

# data[].attributes.subject
חג סוכות א-ב

# data[].attributes.body
בית/אורחים- הבית שלי- מה אנחנו אוהבים בו? מתי אנחנו "מרגישים בבית"? איזה בית היינו בונים לעצמנו? את מי נבחר להכניס לבית שלנו? איזה מארחים נהיה?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 שירים וסיפורים

# data[].attributes.attachment_link.title
שירים וסיפורים | פרפר נחמד - קופסה ולא יותר

# data[].attributes.headline
יום כיפור א-ב

# data[].attributes.subject
יום כיפור א-ב

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
סיפוריקי מאת: ריקי זקן

# data[].attributes.attachment_link.title
טוב לסלוח -  סיפורי ילדים ברצף

# data[].attributes.body
סליחה- דברים שעשינו ואנו מתחרטים עליהם. ממי נרצה לבקש סליחה? האם קל/קשה לבקש סליחה? מדוע?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן | דיגיטל - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
כאן | איך מבקשים סליחה?

# data[].attributes.headline
סרטון: הפנים שלי

# data[].attributes.subject
סרטון: הפנים שלי

# data[].attributes.attachment_link.title
הפנים שלי - שיר ילדים - שירי ערוץ בייבי

# data[].attributes.headline
סרטון בוקר טוב לגוף שלי-איברים

# data[].attributes.subject
סרטון בוקר טוב לגוף שלי-איברים

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
אוראן טלמור - Topic

# data[].attributes.attachment_link.title
בוקר טוב לגוף שלי

# data[].attributes.headline
יחידת הוראה בנושא לחץ חברתי- החל מכיתה ו'

# data[].attributes.subject
יחידת הוראה בנושא לחץ חברתי- החל מכיתה ו'

# data[].attributes.headline
סרטון: איך ומתי הפך ורוד לצבע של בנות?

# data[].attributes.subject
סרטון: איך ומתי הפך ורוד לצבע של בנות?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן | דיגיטל - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
איך ומתי הפך ורוד לצבע של בנות? 🎀 | כאן סקרנים

# data[].attributes.body
תחילת שנה התחלה חדשה, מעבר, התאקלמות, שגרה חדשה איך היינו רוצים שתראה השנה החדשה? מה נרצה לאחל לעצמנו? אילו כלים וכוחות עומדים לרשותינו?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.headline
ערכת לימוד חדשה בנושא "בתים שגרים בהם", סיגל וינטור וד"ר דן פולק. לכניסה לחצו על התמונה

# data[].attributes.subject
ערכת לימוד חדשה בנושא "בתים שגרים בהם", סיגל וינטור וד"ר דן פולק. לכניסה לחצו על התמונה

# data[].attributes.attachment_link.title
טיוטא ריבוע (1)

# data[].attributes.headline
סרטוני מיינדפולנס לילדים עם דני מקורי

# data[].attributes.subject
סרטוני מיינדפולנס לילדים עם דני מקורי

# data[].attributes.attachment_link.title
מיינדפולנס לילדים עם דני מקורי

# data[].attributes.attachment_link.description
תרגילים, משחקים, ורעיונות לתרגול מיינדפולנס לילדים, עם ילדים, ועבור ילדים 🙂 בהנחיית דני מקורי המופלא, תהנו!

# data[].attributes.headline
סרטוני מיינדפולנס לילדים עם דני מקורי

# data[].attributes.subject
סרטוני מיינדפולנס לילדים עם דני מקורי

# data[].attributes.attachment_link.title
מיינדפולנס לילדים עם דני מקורי

# data[].attributes.attachment_link.description
תרגילים, משחקים, ורעיונות לתרגול מיינדפולנס לילדים, עם ילדים, ועבור ילדים 🙂 בהנחיית דני מקורי המופלא, תהנו!

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא גיל ההתבגרות

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא גיל ההתבגרות

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
אורית רוזנבוים

# data[].attributes.attachment_link.title
סערת גיל ההתבגרות – אמת או מיתוס / פרופ' גיל זלצמן

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא: איך לנהל שיחת חולין

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא: איך לנהל שיחת חולין

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
הסבר לבוגרים: איך לנהל שיחת חולין לפי מודל הרכבת

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא: איך לנהל שיחת חולין

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא: איך לנהל שיחת חולין

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
הסבר לילדים: איך לנהל שיחת חולין- לפי מודל הרכבת

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא שינויים בגיל ההתבגרות

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא שינויים בגיל ההתבגרות

# data[].attributes.attachment_link.title
שקשוקה 5 | פרק 5 - אפי מרימה ידיים

# data[].attributes.headline
משחקים בנושא חינוך מיני

# data[].attributes.subject
משחקים בנושא חינוך מיני

# data[].attributes.attachment_link.title
משחקים - מתיא רן רחובות נס ציונה

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא: איך יודעים מה מרגישים?

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא: איך יודעים מה מרגישים?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
יואב ותמר- איך יודעים מה מרגישים?

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא: איך אומרים די!

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא: איך אומרים די!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
יואב ותמר- איך אומרים די

# data[].attributes.headline
סרטון בנושא: איך אומרים די!

# data[].attributes.subject
סרטון בנושא: איך אומרים די!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
הסיפור של גבי

# data[].attributes.attachment_link.title
יואב ותמר- איך אומרים די