# data[].attributes.attachment_link.readable_text
opracowała Monika Staniszewska

wydarzenia

Juliusz słowacki

Balladyna

1. Spotkanie Kirkora z Pustelnikiem w celu zasięgnięcia rady dotyczącej ożenku. a) Sugestia starca - najlepiej szukać żony wśród prostego ludu. b) Uzasadnienie - własne doświadczenie Pustelnika (Popiela III) - został strącony z tronu przez brata, który także zamordował jego dzieci. c) Zdradzenie tajemnicy - Pustelnik ukrył cudowną koronę Lecha (prawdziwe insygnium władzy prawowitego władcy). d) Wyjaśnienie, w czym tkwi cudowność korony - jest darem jednego z trzech króli i została pobłogosławiona przez dzieciątko Jezus. e) Obietnica Kirkora - pomoc w odzyskaniu tronu.

akt 1

2. Pojawienie się Filona szukającego idealnej kochanki. 3. Przebudzenie Goplany obserwowane przez jej sługi - Skierkę i Chochlika a) Opowieść nimfy - zakochała się w rybaku, który wpadł w przerębel i któremu uratowała życie. 4. Spotkanie Goplany z ukochanym - Grabcem. a) Niechęć Grabca do panny z mgły i galarety. b) Zdradzenie przez syna organisty imienia dziewczyny, z którą się spotyka. c) Ucieczka młodzieńca przed Goplaną postrzeganą jako żona szatana.

akt 1

5. Plan Goplany mający na celu zdobycie serca Grabca. a) Zadanie dla Skierki - spowodowanie wypadku powozu Kirkora w okolicy chatki Wdowy.b) Misja Chochlika - wodzenie Grabca po bagnach w celu uniemożliwienia mu spotkania z Balladyną. 6. Powrót Wdowy i jej córek do chaty po ciężkim dniu pracy w polu. a) Nieoczekiwany gość - hrabia Kirkor. b) Czary Skierki - zakochanie się hrabiego w obu córkach Wdowy. c) Pomysł na dokonanie wyboru żony. 7. Rozmowa sióstr. 8. Nocne spotkanie Balladyny z Grabcem.

akt 1

1. Gniew Goplany na wieść o spotkaniu Grabca z Balladyną. a) Ukaranie Chochlika - zamknięcie w żabiej muszli. b) Zamienienie Grabca w wierzbę. 2. Pojawienie się sióstr - zawody w malinobraniu. a) Ukrycie się Goplany i Skierki w gąszczu leśnym. b) Zbieranie owoców przez dziewczęta. c) Spotkanie sióstr - pełen dzban Aliny i pusty Balladyny. d) Próba odebrania Alinie malin przez starszą siostrę. e) Zabójstwo, którego świadkiem jest Grabiec (zamieniony przez Goplanę w wierzbę).3. Znalezienie zamordowanej Aliny przez Goplanę i Skierkę. a)Wysłanie duszka po Pustelnika. 4. Zakochanie się Filona, na skutek czarów Goplany, w martwej dziewczynie.

akt II

5. Przybycie Pustelnika i przeniesienie ciała Aliny do jego chatki. 6. Powrót Balladyny na miejsce zbrodni. a) Rozmowa z Goplaną, która się wcieliła w Alinę. b) Przepowiednia królowej Gopła. 7. Oczekiwanie Wdowy i Kirkora na powrót dziewcząt z lasu. 8. Powrót Balladyny z dzbanem pełnym malin. a) Ofiarowanie jej przez Kirkora zaręczynowego pierścienia. b) Kłamstwo Balladyny o ucieczce Aliny z jakimś młodzieńcem. c) Niezmywalna plama na czole zbrodniarki. 9. Przybycie swatów.

akt II

1. Rozmowa wieśniaków przybyłych w pobliże spalonej chaty Wdowy. 2. Przybycie Grabca, któremu Goplana przywróciła postać ludzką. a) Żarty z syna organisty. 3. Wyjazd Kirkora z zamku (bez młodej małżonki) z powodu tajemniczej misji. a) Obawy Balladyny, że Kirkor może odkryć prawdę o niej. b) Roztoczenie opieki nad grabinią przez dowódcę straży zamkowej Fon Kostryna. c) Pojawienie się matki i jej uwagi drażniące Balladynę. 4. Przepędzenie przybyłych pod zamek wieśniaków - dawnych znajomych Wdowy i jej córki. 5. Nakazanie matce powrotu do jej komnaty na wieży.

akt III

6. Przygotowania do uczty weselnej. 7. Kirkor w chatce Pustelnika. a) Pokazanie hrabiemu cudownej korony. b) Rada starca, jak sprawdzić uczciwość Balladyny. 8. Pojawienie się Filona poszukującego mogiły Aliny. 9. Przybycie Balladyny (śledzonej przez Fon Kostryna) pragnącej z pomocą Pustelnika pozbyć się plamy na czole. a) Odkrycie przez starca przyczyny krwawego piętna.

akt III

10. Kradzież cudownej korony przez duszki leśne pod nieobecność Pustelnika modlącego się w intencji mieszkańców zatopionego miasta. a) Ofiarowanie korony przez Goplanę Grabcowi i jego przemiana w „króla dzwonkowego". 11. Przybycie do zamku gońca ze skrzynią od Kirkora i poleceniem nieotwierania jej aż do jego powrotu.a) Gniew i podejrzliwość Balladyny. b) Zabicie gońca.c) Związanie losów Balladyny i Kostryna przez dokonanie wspólnej zbrodni.

akt III

1. Uczta w zamku z udziałem Grabca w postaci króla dzwonkowego.2. Pojawienie się Wdowy. a) Złość i wstyd Balladyny. b) Wyrzeczenie się matki i przepędzenie jej. 3. Przybycie gońca od Kirkora. a) Wiadomość o pokonaniu Popiela IV i rezygnacji Kirkora z królowania na rzecz prawowitego władcy legitymującego się koroną Lecha. 4. Okrzyknięcie Grabca prawowitym królem. 5. Koncert Chochlika na fujarce wierzbowej na rozkaz nowego króla. a) Pieśń tajemniczych głosów. b) Omdlenie Balladyny.

akt Iv

6. Życzenie Grabca, aby przynieść maliny. a) Pojawienie się widzialnego tylko dla żony Kirkora ducha Aliny z dzbanem malin na głowie. b) Wyczucie przez gości woni malin. c) Kolejne zasłabnięcie Balladyny. 7. Spotkanie Kirkora z Pustelnikiem - planowanie odzyskania skradzionej korony. 8. Pojawienie się w lesie ślepej staruszki skarżącej się na złą córkę. a) Obietnica Pustelnika . 9. Zabicie śpiącego w wieży zamkowej Grabca przez Balladynę i zabranie - z pomocą Kostryna - korony Lecha.

akt Iv

1. Pożegnanie przez Skierkę i Chochlika Goplany odlatującej z kluczem żurawi. 2. Wiadomość o śmierci Pustelnika powieszonego na drzewie. 3. Bitwa pod murami Gniezna między wojskami Kirkora a kupionymi przez Balladynę i Fon Kostryna rycerzami. 4. Przygotowanie przez Balladynę zatrutego noża. 5. Wieści z pola bitwy. a) Przejście przekupionych rycerzy Kirkora na stronę wroga i śmierć ich wodza. 6. Wiwaty na cześć Fon Kostryna. 7. Poselstwo z poddanej stolicy. a) Przyniesienie na tacy powitalnego chleba z solą. b) Prośba do Balladyny, by objęła tron. c) Pierwszy wyrok nowej władczyni.

akt v

8. Rozcięcie chleba zatrutym nożem i podanie Kostrynowi skażonej trucizną części bochna. 9. Przybycie królowej do stolicy. a) Zły znak na niebie. b) Powitanie władczyni. c) Zapowiedź Kanclerza dotycząca tradycyjnego sądu.10. Śmierć otrutego Kostryna. 11. Przemówienie Balladyny. Zapowiedź przemiany i sprawiedliwych rządów. 12. Otwarcie i przebieg sądu. a) Wydanie przez królową trzech wyroków na zbrodniarzy winnych śmierci Kostryna, dziewczyny z nożem w piersi, starej kobiety. 13. Śmierć królowej w wyniku rażenia piorunem jako kara za dokonane zbrodnie.

akt v

Co decyduje o niezwykłości świata przedstawionego? Które wydarzenia w utworze są fantastyczne, baśniowe?

Co decyduje o niezwykłości świata przedstawionego? Które wydarzenia w utworze są fantastyczne, baśniowe?

- cudowna korona Lecha i jej dzieje - przebudzenie Goplany z zimowego snu - miłość nimfy do człowieka i uratowanie mu życia - rozmowa królowej Gopła z Grabcem - zadania wyznaczone Skierce i Chochlikowi - czary w chatce Wdowy

Co decyduje o niezwykłości świata przedstawionego? Które wydarzenia w utworze są fantastyczne, baśniowe?

- zamknięcie Chochlika za karę w żabiej muszli - przemiana Grabca w wierzbę - zakochanie się Filona, na skutek czarów Goplany, w martwej dziewczynie - próby ożywienia zmarłej Aliny - wcielenie się Goplany w Alinę - przepowiednia królowej Gopła - niezmywalna plama na czole Balladyny

Co decyduje o niezwykłości świata przedstawionego? Które wydarzenia w utworze są fantastyczne, baśniowe?

- powrót Grabca do ludzkiej postaci - odczytanie przez Pustelnika zbrodni Balladyny na podstawie bicia jej serca - przemiana Grabca w króla dzwonkowego - koncert Chochlika na wierzbowej fujarce - pieśń powietrznych głosów - pojawienie się ducha Aliny - wyczucie przez zebranych w zamku gości zapachu malin, których jednak nikt nie widział

Co decyduje o niezwykłości świata przedstawionego? Które wydarzenia w utworze są fantastyczne, baśniowe?

- odlot Goplany z kluczem żurawi - zły znak na niebie - zapowiedź nieszczęścia - uderzenie pioruna w Balladynę jako kara za dokonane przez nią zbrodnie

Monika Staniszewska

Dziękuję za uwagę

# data[].attributes.attachment_link.description
opracowała Monika Staniszewska wydarzenia Juliusz słowacki Balladyna 1. Spotkanie Kirkora z Pustelnikiem w celu zasięgnięcia rady dotyczącej ożenku. a) Sugestia starca - najlepiej szukać żony wśród prostego ludu. b) Uzasadnienie - własne doświadczenie Pustelnika (Popiela III) - został strącony z tronu przez brata, który także zamordował jego dzieci.

# data[].attributes.headline
Pożegnania nadszedł czas.            I jak wieść głosi, wszystko  co dobre, szybko się kończy:) Życzę wytrwałości w pokonywaniu trudności! 

# data[].attributes.subject
Pożegnania nadszedł czas.            I jak wieść głosi, wszystko  co dobre, szybko się kończy:) Życzę wytrwałości w pokonywaniu trudności! 

# data[].attributes.body
Na wykonanie wszystkich zadań masz czas do 18 maja.
A teraz relaksik!

# data[].attributes.headline
Zapraszam Cię do mrocznego świata "Balladyny"...ale nie przechodź na ciemną stronę mocy! Czekają na Ciebie liczne wyzwania i przeszkody, które musisz pokonać, by osiągnąć SUKCES!                       Dobrym człowiekiem masz być.      

# data[].attributes.subject
Zapraszam Cię do mrocznego świata "Balladyny"...ale nie przechodź na ciemną stronę mocy! Czekają na Ciebie liczne wyzwania i przeszkody, które musisz pokonać, by osiągnąć SUKCES!                       Dobrym człowiekiem masz być.      

# data[].attributes.headline
Zakręć ruletką i odpowiedz na wszystkie pytania umieszczone na kole. Nie zapisuj ich w zeszycie!

# data[].attributes.subject
Zakręć ruletką i odpowiedz na wszystkie pytania umieszczone na kole. Nie zapisuj ich w zeszycie!

# data[].attributes.headline
Dramat – jeden z trzech rodzajów literackich. Jest to właściwie rodzaj sztuki na granicy teatru i literatury. Dzieło dramatyczne zaliczane jest do literatury jedynie w warstwie słownej, natomiast w swojej realizacji widowiskowej należy do wielotworzywowej sztuki teatru. 

# data[].attributes.subject
Dramat – jeden z trzech rodzajów literackich. Jest to właściwie rodzaj sztuki na granicy teatru i literatury. Dzieło dramatyczne zaliczane jest do literatury jedynie w warstwie słownej, natomiast w swojej realizacji widowiskowej należy do wielotworzywowej sztuki teatru. 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jeśli w ciągu kilku sekund nie nastąpi przekierowanie, kliknij tutaj.

Grafika
Teatr Grafika - teatr polski, elementy teatru stockowe wektory i ...

pl.depositphotos.com

Obrazy mogą być objęte prawami autorskimi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeśli w ciągu kilku sekund nie nastąpi przekierowanie, kliknij tutaj. Grafika Teatr Grafika - teatr polski, elementy teatru stockowe wektory i ... pl.depositphotos.com Obrazy mogą być objęte prawami autorskimi.

# data[].attributes.headline
Postępuj zgodnie ze wskazówkami. Szukaj ruchomych obrazków, przesuwaj strony suwakiem, a odkryjesz mroczny świat Balladyny. Zapraszam!

# data[].attributes.subject
Postępuj zgodnie ze wskazówkami. Szukaj ruchomych obrazków, przesuwaj strony suwakiem, a odkryjesz mroczny świat Balladyny. Zapraszam!

# data[].attributes.body
Zadanie 1
Gdy już uda Ci się ułożyć plan drogi Balladyny do władzy, przepisz go do zeszytu.
Zadanie 2
Czy Balladyna zasłużyła na śmierć? Zredaguj akt oskarżenia. Zapisz w nim wszystkie zbrodnie, które popełniła bohaterka.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Recurso didáctico | Jakim rodzajem literackim jest "Balladyna"? 3p., Na czym polegał tragizm Balladyny? 2p., Kto kochał kogo w "Balladynie"? 3p..

# data[].attributes.headline
Nadszedł czas na test sprawdzający Twoją wiedzę i umiejętności. Nie trać czasu! Do dzieła!

# data[].attributes.subject
Nadszedł czas na test sprawdzający Twoją wiedzę i umiejętności. Nie trać czasu! Do dzieła!

# data[].attributes.body
Karty pracy po pobraniu wydrukuj, albo zapisz w zeszycie.

# data[].attributes.headline
Przed Tobą kolejne wyzwanie - praca z tekstem. Pracuj wytrwale. Powodzenia!

# data[].attributes.subject
Przed Tobą kolejne wyzwanie - praca z tekstem. Pracuj wytrwale. Powodzenia!

# data[].attributes.body
Karty pracy po pobraniu wydrukuj, albo zapisz w zeszycie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WANTED

NA EGZAMINIE

przewidziana nagroda

BALLADYNA

pRZECZYTANA I ZROZUMIANA

sATYSFAKCJONUJĄCY WYNIK

Temat: Droga Balladyny do władzy.

Obejrzyj film

Przypomnij sobie ostatnią lekcję. Pewnie zauważyłeś, że postać głównej bohaterki dojrzewa w kontekście trzech relacji:malinobranie, walka o władzę, walka z Własnym sumieniem. JakIE uczucia pojawiają sięu Balladyny podczas malinobrania? NiM Odpowiesz, przeczytaj cytaty ukryte w obrazkach.

Wyłażą Z twojego dzbanka maliny jak węże, Aby mię kąsać żądłami wymówek. Idź i bądź panią! siostra się zaprzęże Jak wół do pługa, będzie tłoczyć olej Z kolących siemion i z brzydkich makówek

A kto wie, siostro? gdybyś poprosiła, Pocałowała usteczka Aliny, Może bym dała?... spróbuj, Balladyno...

Po dokonaniuzbrodni, Balladynauświadamia sobie swoją inność. Przypomnij sobie tę scenę. Dotknij ust postaci.

BALLADYNA Co moje Ręce zrobiły?... O!... GŁOS Z WIERZBY Jezus Maryja... BALLADYNA przerażona Kto to?... zawołał ktoś?... czy to ja sama Za siebie samą modliłam się?... Żmija, Krew, Morderstwo, Kobieta, siostra - nie siostra... Krwi plama Tu - i tu - i tu - Pokazując na czoło, plami je palcem i tu. - Ktoż zabija Za malin dzbanek siostrę?... Jeśli z bora Kto tak zapyta? powiem - ja - Nie mogę Skłamać i powiem: ja! - Jak to ja?... Wczora Mogłabym przysiąc, że nie... W las!... w las!... w drogę, Wczorajsze serce niechaj się za ciebie Modli. - Ach jam się wczoraj nie modliła. To źle! źle - dzisiaj już nie czas... Na niebie Jest Bóg... zapomnę, że jest, będę żyła, Jakby nie było Boga

Zwróć uwagę na to, że dialektykę przemian Balladyny sugeruje Juliusz Słowacki poprzez wprowadzenie elementu czasu: ,,Wczorajsze serce niechaj się za ciebie modli".Bohaterka wróciła jednak na miejsce zbrodni. Jak to się stało, dotknij oka.

Co sprawiło, że Balladyna wróciła na miejsce zbrodni?

W jakim stanie psychicznym tam wróciła?

Jak Balladyna zareagowała na wypowiedzi rzekomej Aliny?

Jak przyjęła sugestię, że to co się stało, było złym snem?

Co zyskała Balladyna dzięki małżeństwu z Kirkorem?

Dzięki małżeństwie z hrabią Balladyna zyskała:

życie u boku szlachetnego człowieka,

awans społeczny,

tytuł grafini,

zamieszkanie w zamku,

odcięcie się od przeszłości,

zerwanie z pijaczyną Grabcem,

żądza władzy,

coraz większe ambicje...PRZEPISZ TO DO ZESZYTU!

Dzięki małżeństwie z hrabią Balladyna zyskała:

życie u boku szlachetnego człowieka,

awans społeczny,

tytuł grafini,

zamieszkanie w zamku,

odcięcie się od przeszłości,

zerwanie z pijaczyną Grabcem,

żądza władzy,

coraz większe ambicje...PRZEPISZ TO DO ZESZYTU!

Ingerencja Goplany w życie Balladyny oraz jej ślub z Kirkorem to początek drogi bohaterki do zdobycia władzy. Wynotuj wszystkie okoliczności (przypadkowe i zamierzone), które prowadzą do koronacji złej siostry (w schemaciez kolejnego slajdu).

1

2

3

4

5

6

7

8

Ingerencja Goplany w życie Balladyny.

Zabójstwo Aliny.

Teraz Twoja kolej!

Wymyślasz sam(a)

Nie ma szans! Tego punktu również nie podam!

Pomyśl!

Uzupełniłeś prawie cały schemat.

Ciekawe, jak Ci poszło. Przejdźmy do kolejnego slajdu.

Jak Ci poszło?Sprawdź się,kliknij w koronę.

Jaką królową była Balladyna?

1. Jaką deklarację złożyła sama przed sobą?

2. Jakie zadanie przed nią postawiono?

3. Jak zrealizowała to zadanie?

4. Jaki był efekt realizacji zadania?

PRZEPISZ!DEKLARACJA:,,Być sprawiedliwą"ZADANIE,,Zwyczajem kraju jest, mościa królowo,Wydawać wyrok choćby nad nieznanym,I zawieszony miecz trzymać nad głowąTajnego zbrodnia, aż będzie schwytanymI da nam gardło "REALIZACJA ZADANIA:Wydanie wyroku śmierci na:- zabójcę kostryna,-zabójcę dziewczyny z malinowym dzbankiem,-wyrodną córkę, która wypędziła matkęEfekt,,Król-kobieta piorunek boskimzestrzelony"

Dziękuję za Twojąpracę!

# data[].attributes.attachment_link.description
WANTED NA EGZAMINIE przewidziana nagroda BALLADYNA pRZECZYTANA I ZROZUMIANA sATYSFAKCJONUJĄCY WYNIK Temat: Droga Balladyny do władzy. Obejrzyj film Przypomnij sobie ostatnią lekcję. Pewnie zauważyłeś, że postać głównej bohaterki dojrzewa w kontekście trzech relacji:malinobranie, walka o władzę, walka z Własnym sumieniem. JakIE uczucia pojawiają sięu Balladyny podczas malinobrania?

# data[].attributes.headline
Posiadasz już ogromną wiedzę na temat dramatu "Balladyna". Sprawdź swoje umiejętności, wykonując poniższe zadania.

# data[].attributes.subject
Posiadasz już ogromną wiedzę na temat dramatu "Balladyna". Sprawdź swoje umiejętności, wykonując poniższe zadania.

# data[].attributes.body
Karty pracy po pobraniu wydrukuj, albo zapisz w zeszycie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CO SIĘ WYDARZYŁO NAD JEZIOREM GOPŁO?

Cel lekcji: omówisz elementy świata przedstawionego w "Balladynie" Juliusza Słowackiego

Tutaj znajdziesz materiały, dzięki którym przypomnisz sobie treść lektury.

Sprawdź się przed lekcją

Prezentacja pani Anny

Nazwij miejsca i omów wydarzenia, jakie się z nimi wiążą.Karta pracy autorstwa pani Sylwii Oszczyk.

CZAS AKCJI:nieokreślony, czasy legendarne, pogańska przeszłość, okres panowania króla Popiela IV, legendarne początki państwa polskiego;

MIEJSCE AKCJI:okolice jeziora Gopło, Gniezno;Kruszwica i Gopło były częstym motywem w utworach polskiego romantyzmu. Gopło nazywano "słowiańską wodą pamięci".

GNIEZNO

ZAPISZ W ZESZYCIE:Uczynienie Gniezna i Gopła częścią legendarnej przestrzeni dramatu podkreśla wagę tego miasta i jeziora w historii Polski i daje wrażenie wysokiego prawdopodobieństwa opisywanych wydarzeń.

w historii Polski

- pierwsza stolica,- siedziba pierwszych Piastów, Mieszka I,- miejsce chrztu Polski, zjazdu gnieźnieńskiego,- miejsce koronacji pierwszego króla Polski - Bolesława Chrobrego,

w dramacie Słowackiego

- stolica kraju legendarnych Popielów,- miejsce walki o władzę - zabicie uzurpatora przez Kirkora,- miejsce bitwy - pod murami miasta walczą wojska Kirkora z najemnikami Balladyny i Fon Kostryna,- miejsce sprawowania rządów przez Balladynę;

Pomysł pani Katarzyny Krywult - Krajewskiej

BOHATEROWIE

Zwróć uwagę, że obok postaci realistycznych pojawiają się postacie fantastyczne.Zapisz w zeszycie:Na skutek działań Goplany świat fantastyczny i ziemski przenikają się. Skierka i Chochlik pomagają lub szkodzą człowiekowi; kierują krokami Kirkora i doprowadzają do jego małżeństwa z Balladyną.Goplana, Skierka i Chochlik używają wyszukanych określeń; świat ukazanyw sposób tajemniczy, poetycki, magiczny.

Wykreślankę wykonała Ola - uczennica klasy VII A

# data[].attributes.attachment_link.title
BALLADYNA świat przedstawiony by Monika N on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
CO SIĘ WYDARZYŁO NAD JEZIOREM GOPŁO? Cel lekcji: omówisz elementy świata przedstawionego w "Balladynie" Juliusza Słowackiego Tutaj znajdziesz materiały, dzięki którym przypomnisz sobie treść lektury. Sprawdź się przed lekcją Prezentacja pani Anny Nazwij miejsca i omów wydarzenia, jakie się z nimi wiążą.Karta pracy autorstwa pani Sylwii Oszczyk.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Balladyna

Wprowadzenie do lektury

Juliusz Słowacki

Kliknij w obrazek

GoplanaSkierkaChochlik

Bohaterowie fantastyczni:

BalladynaAlinaWdowaKirkorFon KostrynPustelnikGrabiecFilonKanclerz

Bohaterowie realistyczni:

Ułóż plan wydarzeń

Plan wydarzeń:

- nieokreślony (panowanie legendarnego króla Popiela II), 4 dni.- okolice jeziora Gopło.

Czas i miejsce akcji:

W podtytule Słowacki nazwał Balladynę tragedią, ponieważ losy główej bohaterki kończą się nieszczęśliwie i mimo starań nie może ona odmienić swojego przeznaczenia

Dramat romantyczny

Świat Przedstawiony

1. Została napisana przez Słowackiego podczas pobytu w Szajcarii w 1834r, a wydana w 1839r. w Paryżu.2. Dzieło powstało w atmosferze klęski i nastrojów pesymizmu, po upadku powstania listopadowego (1831). 3. Polski wieszcz dedykował dramat Zygmuntowi Krasińskiemu. 4. Zamierzenie Słowackiego było nieco inne od ostatecznego efektu. Autor miał zamiar stworzyć sześć kronik dramatycznych tworzących „wielki poemat", a „Balladyna" miała być jedną z nich.

Geneza powstania

Klik

Śmierci

Klik

Spraiedliwości

Klik

Przyrody

Klik

Miłości

Klik

Córki

Klik

Matki

Klik

Motywy w tragedii

Władzy

Na koniec, powtórz na głos wszystko, co udało Ci się zapamiętać.

# data[].attributes.attachment_link.description
Balladyna Wprowadzenie do lektury Juliusz Słowacki Kliknij w obrazek GoplanaSkierkaChochlik Bohaterowie fantastyczni: BalladynaAlinaWdowaKirkorFon KostrynPustelnikGrabiecFilonKanclerz Bohaterowie realistyczni: Ułóż plan wydarzeń Plan wydarzeń: - nieokreślony (panowanie legendarnego króla Popiela II), 4 dni.- okolice jeziora Gopło. Czas i miejsce akcji: W podtytule Słowacki nazwał Balladynę tragedią, ponieważ losy główej bohaterki kończą się nieszczęśliwie i mimo starań nie może ona odmienić swojego przeznaczenia Dramat romantyczny Świat Przedstawiony 1.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zadanie 2 / Teksty literackie - zadania z rozwiązaniami z języka polskiego dla ósmoklasistów - Zadania i testy z języka polskiego na egzamin ósmoklasisty - Język polski - egzamin online, testy i zadania z rozwiązaniami - dlaucznia.info

# data[].attributes.attachment_link.description
3 teksty, 33 zadania.
Stanisław Lem, Jak ocalał świat
Juliusz Słowacki, Balladyna
Julia Hartwig, Komunikat

# data[].attributes.attachment_link.description
Żądna władzy Balladyna popełnia kolejne krwawe zbrodnie, by zdobyć i utrzymać tron.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cykl lekcji poświęcony "Balladynie"

Plan pracy z lekturą

charakterystyka Balladyny

droga Balladyny do władzy

analiza fragmentów "Balladyny"

symbole w dramacie i na plakacie

świat przedstawiony

Cel: zapoznasz się z życiem i twórczością Juliusza Słowackiego;określisz elementy swiata przestawionego

Temat: W SCENERII BAŚNIOWEJ, W CZASIE LEGENDARNYM.

Co powinniśmy wiedzieć o świecie przedstawionym?

Problematyka poruszana w dramacie

legendarnych:związanych z początkami polskiej państwowości, w których występują postacie króla Popiela, Lecha i jego korony

baśniowych:to przede wszystkim postacie fantastyczne (wróżka Goplana, leśne duszki: Skierka i Chochlik), uosobienie przyrody, działania związane z użyciem magii, motyw walki dobra ze złem. Jednak motywy te są wykorzystane na opak: czary utrudniają życie bohaterom, a dobra Alina ginie z rąk złej Balladyny.

obecność elementów:

miłosny

polityczny

obyczajowy

baśniowy

nazwij wątki

Szczególnie utkwiło mi w pamięci wydarzenie, w którym .........................................................................................................................Pamiętam je, ponieważ .........................................................................................................................

Dokończ zdania:

Cel: przeanalizujesz, wydarzenia, które doprowadziły bohaterkę do władzyzastanowisz sie, jak to się stało, że prosta dziewczyna stała się mordrczynią

Temat: Droga Balladyny do władzy

2. Co zyskała Balladyna dzięki małżeństwu z Kirkorem?

1. Przypomnijcie okoliczności, w jakich Balladyna została żoną Kirkora.

f) Dlaczego i w jaki sposób grafini pozbywa się męża i Kostryna?

e) Co doprowadza Balladynę do popełnienia kolejnych zbrodni?

b) Jak Balladyna zrywa więzy ze swją przeszłością?

a) Dlaczego Kirkor musiał wyjechać? Czego zażyczył sobie przed wyjazdem? Jak Balladyna reaguje na jego wyjazd?

d) Jaki wpływ na Balladynę ma znajomość z Kostrynem?

c) Jaki jest stosunek Balladyny do matki?

3. Jakie były konsekwencje wyjazdu Kirkora?

droga Balladyny do władzy

Praca domowaNapisz artykuł na jeden z wybranych tematów: 1. Nie ma zbrodni bez kary, czyli sprawiedliwości stało się zadość. 2. Seria tajemniczych zbrodni w okolicy jeziora Gopło. 3. Zaskakujący finał uroczystości koronacyjnej.

Cel:scharekteryzujesz bohaterkęuzasadnisz swoje stanowisko

Temat: KOBIETA AMBITNA CZY ZBRODNIARKA? PORTRET PSYCHOLOGICZNY BALLADYNY

2. Przygotuj list gończy, który pomógłby ująć zbrodniarkę. Umieść w nim:- Imię poszukiwanej, - rysopis, portret- znaki szczególne, - napisz, o co jest podejrzana; czy jet niebezpieczna, - podaj, gdzie należy zgłosić ewentualną wiedzę o podejrzanej,- zachęć do współpracy,- podpisz swój list

1. Kim była Balladyna? Przedstaw bohaterkę.

Pustelnika

Grabca

matki

siostry

Kirkora

3. Jak Balladyna zachowywała się wobec innych osób?

zła

żądna władzy, ambitna

fałszywa i przebiegła

okrutna, bezwzględna

wyniosła, owładnięta pychą

wskaż sytuacje, które potwierdzają cechy Balladyny

przytocz argumenty oskarżające Balladynę

znajdź argumenty na obronę Balladyny

Mówi się, że "Balladyna" to baśń o władzy. Czego dowiedzieliście się o ludzkiej naturze z tego utworu?Zapisz kilka zdań.

Co może oznaczać plama krwi na czole Balladyny?Wskaż biblijną postać z podobnym piętnem. Co je łączy?

Cel:analiza fragmentu dramatuporównanie bohaterki ballady "Lilije" i Balladyny

Temat: „Skoro bym otarła / Krew z mojej ręki... byłabym szczęśliwa". Uczucia, przeżycia i działania Balladyny po dokonaniu siostrobójstwa.

b) z podziałem na role dialogu między Balladyną i Goplaną (scena I aktu II), zaczynającego się słowami Balladyny: „Wiatr goni za mną i o siostrę pyta" do słów Goplany: „Bańka z kryształu, którą wichry wydmą / Z błękitu fali...i barwami kwiatu / Malują zorze".

Odczytajcie:a) fragment wypowiedzi Goplany po znalezieniu ciała Aliny (scena I aktu II), zaczynającego się od słów: „Ach, okropność..." do słów: „...Jak siostry płaczem...";

Odpowiedz na pytania: a) Co sprawia, że Balladyna wraca na miejsce zbrodni? b) W jakim stanie psychicznym tam wraca? c) Jak Balladyna reaguje na wypowiedzi rzekomej Aliny? d) Jak przyjmuje sugestię, że to, co się stało, było złym snem? e) Dlaczego Goplana postanowiła przybrać postać Aliny i zasugerować zły sen?

Wskaż cytaty stanowiąe odpowiedzi na następujące pytania: a) O czym zapewnia Goplana Balladynę? b) Co jej przepowiada? c) Przed czym jej nie przestrzegła?

Odczytaj monolog Goplany kończący scenę I aktu II od słów: „Ale bądź spokojna..." do końca.

Z podobną sytuacją mamy do czynienia w balladzie "Lilije" Adama Mickiewicza. Pustelnik składa mężobójczyni propozycję przywrócenia do życia zamordowanego męża, ale bohaterka woli znosić udrękę wyrzutów sumienia, niż za popełnioną zbrodnię ponieść karę, która z pewnością by ją spotkała, gdyby mąż powrócił do świata żywych. Podobnie Balladyna, wiedząc, że powrót Aliny do życia pozbawiłby ja szans na małżeństwo z Kirkorem, odrzuca sugestie Goplany.

W kilku zdaniach opisz przeżycia Balladyny po zabójstwie Aliny

Cel: rozumiem, co to jest symbol oczytuję symboleanalizuję plakat teatralny

Temat: Odkrywamy symbole zawarte w "Balladynie"

co symbolizują powyższe przedmioty

skrywana tajemnica

zbrodnia

kara

zbrodnia

miłość

żądza władzy

Andrzej Pągowski

Jan Lenica

Rafał Olbiński

Maciej Szymanowicz

Artyści za pomocą różnych elementów graficznych przedstawili swoją interpretację dramatu Juliusza Słowackiego. Wybierz jeden z tych elementów i wyjaśnij jego sens w kontekście całego utworu.

CeL:przypomnę sobie cechy dramatu i tragediidowiem się, jaką rolę pełni epilog

Temat: Żegnamy się z "Balladyną"

DRAMAT

EPIKA

LIRYKA

RODZAJE LITERACKIE

Juliusz Słowacki określił swój utwór jako tragedię - jednak nie jest to klasyczna tragedia (funkcjonuje tutaj bardziej jako romantyczna tragiczność i ironia życia)

TRAGEDIA

DRAMAT ROMANTYCZNY

KOMEDIA

DRAMAT WŁAŚCIWY

GATUNKI DRAMATU

celem autora -działanie nawyobraźnię odbiorców,nie na ich rozum

poeta tworzy własny świat, własną mitologię

Juliusz Słowacki jest jak DJ -„miksujący" (zamiast płyt) motywy, postaci, rekwizyty,tematy literackie i kulturowe

EPILOG

„Zobaczysz kiedyś Mamo kochana, co to za dziwna kraina - i czasy. Tragedia cała podobna do starej ballady, ułożona tak, jakby ją gmin układał, przeciwna zupełnie prawdzie historycznej, czasem przeciwna podobieństwu prawdy. Ludzie jednak starałem się, aby byli prawdziwymi i aby w sercu mieli nasze serca".

Juliusz Słowacki skomentował Balladynę w jednym z listów do matki:

W prezentacji wykorzystałam: materiały WSiP przygotowane przez Ewę Horwath i Grażynę Kiełb,materiały GWO przygotowane przez Cecylię Ratajczakquiz video (nie znam autorki)

Dziękuję.

Przygotuj się do sprawdzianu.

I to już wszystko.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cykl lekcji poświęcony "Balladynie" Plan pracy z lekturą charakterystyka Balladyny droga Balladyny do władzy analiza fragmentów "Balladyny" symbole w dramacie i na plakacie świat przedstawiony Cel: zapoznasz się z życiem i twórczością Juliusza Słowackiego;określisz elementy swiata przestawionego Temat: W SCENERII BAŚNIOWEJ, W CZASIE LEGENDARNYM. Co powinniśmy wiedzieć o świecie przedstawionym?

# data[].attributes.attachment_link.description
Dramat Słowackiego pokazuje, że nie ma zbrodni bez kary. Świat utworu jest rządzony przez sprawiedliwość. Balladyna popełniła zbrodnie i została przez nie naznaczona - nosi znak na czole. Jako królowa osądza samą siebie i trzykrotnie wydaje wyrok śmierci. Jej śmierć to zasłużona kara, która świadczy o sprawiedliwości Boga i natury.