# data[].attributes.body
Situaciones que transforman una colección.

# data[].attributes.body
Intervenciones pensadas para el juego de la pizza.
FREDES, Carla

# data[].attributes.headline
Situaciones que transforman una colección

# data[].attributes.subject
Situaciones que transforman una colección

# data[].attributes.body
FREDES, Carla

# data[].attributes.body
Riffo Marcela
Transformando colecciones
https://youtu.be/Hvs_cP3CX9k

# data[].attributes.body
De Gorgue , Maria Florencia

Mi respuesta al juego de la pizza, no pude subirlo por acá asique les comparto el enlace !

https://youtu.be/EH0q0Nj8Z9M

# data[].attributes.body
Hola chicas, acá les presento la misma secuencia , pero con otro contenido, y modifique los materiales..
La trayectoria que utilicé fue: Utilizar el número para repartir, reunir y partir: agregar o quitar para transformar el cardinal de acuerdo a su necesidad.
Agregamos un mazo de cartas y cambiamos el tablero, la esencia del juego es la misma, tirar el dado y avanzar.
Actividad 1: Nos juntaremos en grupos de 4, se les repartirá un tablero, un dado y las cartas.
Por turnos tendrán que ir tirando el dado y avanzar.
Cuando pisen un casillero que tenga una forma geométrica, como un cuadrado, un círculo y un triángulo , agarraran una carta y deberán realizar la acción que les toque.
Por ejemplo: avanza dos casilleros, vuelvo dos casilleros 3 casilleros o comodín que podrás avanzar la cantidad que te salió en el dado.
El primero en terminar el recorrido gana.

Variables:
✓Agregaremos otro dado, primero tiraremos el dado con constelaciones, y luego tiraremos un dado con números, del 1 al 5, la cantidad que nos salta, se la restaremos al otro dado, y avanzamos.
Si nos sale la carta de sumar, haremos lo mismo.

# data[].attributes.body
Les comparto mi propuesta con el contenido : exploración de situaciones referidas a las acciones de agregar, quitar, repartir, reunir y partir.

https://youtu.be/dNLhHbIa5-g

# data[].attributes.body
https://youtu.be/yKRjR9ulY4o

# data[].attributes.body
Juego de la pizza

# data[].attributes.body
Respuesta del juego de la pizza.

# data[].attributes.headline
Reunimos colecciones :) ~ Giuliana Morgan

# data[].attributes.subject
Reunimos colecciones :) ~ Giuliana Morgan

# data[].attributes.body
Exploracion de situaciones que afectan a una coleccion.. :) Mismo juego, pero ¿en vez de jugar con una canasta, que les parece si jugamos con cofres?
Nos convertimos en piratas!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Juego con Constelaciones ~ El Tesoro ~ ISFD Pablo VI

# data[].attributes.body
Exploración de situaciones que afectan a una colección
Hola ! Les comparto mi vídeo con la actividad desarmando a mi robot y sus posibles variables.

# data[].attributes.body
Continuamos transformando colecciones!!!!!!
A continuación les voy a proponer un recurso muy sencillo , que puede ser reemplazado por cualquier otro,  a partir del cual las invito a pensar situaciones problemáticas, enmarcadas en una propuesta lúdica o no, en la que transformen colecciones utilizando la acción de repartir.
El contenido que utilizaríamos sería el mismo, solo modificamos la trayectoria seleccionada.
Juego de la pizza:
Se entrega a cada grupo de niños una pizza dividida en porciones, tantas porciones como niños.  Y un recipiente con aceitunas. La docente indica que cada grupo debe repartir en cada porción de pizza la cantidad de aceitunas necesarias para que todos tengan la misma cantidad. Una vez que resolvieron el problema deberán validar frente a los otros grupos, cuántas aceitunas pusieron , cuántas sobraron y por qué? .

# data[].attributes.body
Repartir a cada porción la misma cantidad de aceitunas.

# data[].attributes.body
¿Están listas para darle de comer al perrito?

# data[].attributes.body
Hola a todas!!
Les comparto mi juego con el nuevo contenido propuesto.

https://www.youtube.com/watch?v=1humuOjwcJU&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
https://youtu.be/wW-SmIKSdIQ

# data[].attributes.body
Gargiulo Sofia

# data[].attributes.body
JUEGO: Winky.
Contenido trabajado: Exploración de situaciones referidas a las acciones de agregar, quitar, repartir, reunir, partir.
A partir de la propuesta anterior
Se presentara un tablero y luego dos dados donde el niño deberá reunir dos colecciones y avanzar tal como lo indique la cantidad obtenida.
Como 1º variable:
Se incluirá un dado con constelaciones y otro las cuales estarán ubicadas de manera no convencional.
2º Variable:
Se utilizaran dos dados NO convencionales.
3º variable: Se utilizara un dado NO convencional y otro dado con números escritos.

# data[].attributes.body
Juego: recorrido
Variables con contenido: Exploración de situaciones referidas a las acciones de agregar, quitar, repartir, reunir, partir.