# data[].attributes.body
Los retos en manera educativa no se agotan en el presente, al contrario el desafío siempre será mayor.

# data[].attributes.body
La inclusión es vista como un proceso para abordar y responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos mediante el aumento de la participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y la reducción de la exclusión dentro y desde la educación

# data[].attributes.body
Accesibilidad universal y partiendo de las necesidades primordiales de la población y de la comunidad.

# data[].attributes.body
Enriquecer la
experiencia formativa de los alumnos y dar a las educadoras mejores condiciones y herramientas
para el desempeño profesional de su tarea.

# data[].attributes.headline
4.- MEJORA EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA EN LA POBLACIÓN RURAL  DEL ESTADO DE MÉXICO 

# data[].attributes.subject
4.- MEJORA EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA EN LA POBLACIÓN RURAL  DEL ESTADO DE MÉXICO 

# data[].attributes.body
Dejar de lado la opción de transportar a los alumnos de sus comunidades de origen a una escuela de mayor tamaño

# data[].attributes.headline
5.-PUEBLOS INDIGENAS Y EDUCACIÓN EN MÉXICO

# data[].attributes.subject
5.-PUEBLOS INDIGENAS Y EDUCACIÓN EN MÉXICO

# data[].attributes.body
Reconocer a los indígenas como sujetos de derechos individuales y colectivos, frente a los
múltiples escenarios de adscripciones identitarias de los pueblos y comunidades.

# data[].attributes.body
Generar condiciones adecuadas, para el desarrollo integral en lo académico y escolar.

# data[].attributes.body
Ofreciendo oportunidades educativas que tengan como eje principal el interés superior de las niñas, niños, adolescentes, priorizando a las mujeres, los pueblos indígenas y a los grupos históricamente discriminados

# data[].attributes.body
A través del impulso y mejora de los procesos de formación, capacitación y actualización, mediante evaluaciones diagnósticas; y de los procesos de selección para la admisión, la promoción y el reconocimiento.