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1) Crear un plan integral de ciberseguridad y actualizarlo conforme a las amenazas más recientes.

2) Establecer políticas de comunicación interna efectivas para inculcar en los miembros de la comunidad universitaria las mejores prácticas.

3) Inculcar en la comunidad una cultura de ciberseguridad, particularmente con el personal y los alumnos de nuevo ingreso.

4) Hacer evaluaciones periódicas tanto del personal como de los equipos, para determinar las vulnerabilidades.

5) Ofrecer entrenamiento continuo a lo largo del año a los empleados de todos los niveles.

6) Designar en cada área a un empleado que funja como delegado del departamento de TIC para dar seguimiento al entrenamiento de ciberseguridad y mantener motivados los demás.

7) Entrenamientos con “fuego real”: simular ataques organizados por el departamento de TIC (como el envío de correos con phishing) para evaluar y analizar la respuesta del personal para luego retroalimentarlo sobre la mejor forma de proceder.

8) Educar a los empleados en la importancia de mantener buenas prácticas de ciberseguridad también en su vida privada.

9) Recompensar a los empleados que ayuden a identificar ataques cibernéticos y los comuniquen oportunamente a los encargados de TIC.

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El proceso acelerado de integración de las tecnologías de la información en las universidades ha generado importantes impactos positivos en la gestión y operación de las instituciones produciendo eficiencias que a la vez les ayudan a concentrar esfuerzos en su función principal: el aprendizaje. Sin embargo, conforme este proceso de integración avanza, los riesgos asociados a la proyección de la información de los estudiantes se hacen también más complejos de atender.

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La seguridad digital es muy importante para los negocios digitales. Se trata de mitigar los riesgos que todo negocio en la red pueda tener. No es otra cosa que proteger toda la información de los equipos y almacenada en cualquier dispositivo y en la nube.

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Phishing, ransomware y malware: dada su poca conciencia sobre ciberseguridad, muchos estudiantes universitarios pueden ser presa de hackers.
Dispositivos móviles: la creciente práctica conocida como bring your own device (BYOD) hace que en un momento dado haya miles de dispositivos de todo tipo conectados a las redes universitarias.
Redes con características heterogéneas: En las universidades suelen coexistir interconectadas redes públicas y privadas, cada una con diferentes configuraciones de seguridad, lo que complica el panorama

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CIBERSEGURIDAD EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

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CIBERSEGURIDAD EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES