# data[].attributes.body
Na dzisiejszej lekcji:
1. Utrwalimy nazwy części ciała.
2. Utrwalimy zdania oznajmujące i przeczące :
On ma - He's got.
On nie ma - He hasn't got.
Ona ma - She's got.
Ona nie ma - She hasn't got.
3. Nauczymy się tworzyć zdania pytające i krótkie odpowiedzi:
Has he got...? - Czy on ma...?
Has she got...? - Czy ona ma...?
Has it got...? - Czy ono/to ma...?
Yes, he/she/it  has. -
Tak, on/ona/ono ma.
No, he/she/it hasn't. -
Nie, on/ona/ono nie ma.
4. Zaśpiewamy piosenkę
"He's got a grey body".

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Has she got blond hair? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 2) Has she got long legs? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 3) Has she got short legs? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 4) Has he got strong arms? a) Yes, he has. :) b) No, he hasn't. 5) Has it got big teeth? a) Yes, it has. b) No, it hasn't. 6) Has he got glasses? a) Yes, he has. b) No, he hasn't. 7) Has she got glasses? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 8) Has he got a big chin? a) Yes, he has. b) No, he hasn't.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Has she got blond hair? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 2) Has she got long legs? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 3) Has she got short legs? a) Yes, she has. b) No, she hasn't. 4) Has he got strong arms? a) Yes, he has.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wheel of fortune Body parts by Justyna Ratajczak on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Wheel of fortune Body parts ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
Dla przypomnienia:
She's got.... - Ona ma.
She hasn't got....- Ona nie ma.
He's got .....- On ma.
He hasn't got .....- On nie ma.
A teraz posłuchaj i powtarzaj.

# data[].attributes.body
Zapiszcie w zeszycie poniższe zdania. Przetłumaczymy je na język angielski.
1. On ma niebieskie oczy. - He's got blue eyes.
2. Ona nie ma ciemnych włosów. - She hasn't got dark hair.
3. Ja mam okulary. - I've got glasses.
4. Lew ma długi ogon. - A lion has got a long tail.
5. Słoń nie ma małych uszu. - An elephant hasn't got small ears.

# data[].attributes.attachment_link.description
Parts of the face online worksheet for YEAR 2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Has she got ...? - Czy ona ma...?
Has he got ...? - Czy on ma...?
Has it got...? - Czy ono ma...?
Odpowiedzi:
Yes, she has. V No, she hasn't.X
Yes, he has. V   No, he hasn't. X
Yes, it has. V     No, it hasn't. X
Obejrzyjcie film, w którym wszystko jest wyjaśnione:

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak odmieniać angielski czasownik "Have got" - prezentacja dla dzieci

# data[].attributes.headline
Books, ex. 7, page 22 Podręcznik str. 22

# data[].attributes.subject
Books, ex. 7, page 22 Podręcznik str. 22

# data[].attributes.body
Popatrz na obrazek w zad. 7. Wskaż na nim tych sportowców:
She's got big teeth.
He's got strong arms. (silne ramiona)
He's got strong legs.
He's got a big chin.
She's got long blond hair and long legs.
Teraz posłuchaj dialogów i odgadnij, o jakich 2 postaciach z rysunku mowa.

# data[].attributes.body
Workbook - zeszyt ćwiczeń str. 20:
Zad. 5 Znajdź i zakreśl w diagramie części ciała, a potem ułóż opis używając znalezionych wyrazów.
Zad. 6 Przeczytaj pytani i zakreśl (w kółko) YES albo NO zgodnie z rysunkami.