# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
mmotlawska@sp02.edu.bydgoszcz.pl

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
joannasedzik7@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
sp02.mmotlawska@gmail.com

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
T: Bóg prowadzi swój lud ku wolności.
1. Przeczytać w podręczniku tekst Pisma Świętego z Księgi Wyjścia s.40 (Bóg objawia się Mojżeszowi)
2. Na podstawie podręcznika i tego tematu odpowiedzieć w zeszycie na pytanie: W jakich okolicznościach Izraelici doświadczyli szczególnego prowadzenia przez Boga?

# data[].attributes.headline
21.12 - 22.12.2020 r.         Naucz się tańczyć - taniec użytkowy 2 na 1 

# data[].attributes.subject
21.12 - 22.12.2020 r.         Naucz się tańczyć - taniec użytkowy 2 na 1 

# data[].attributes.body
Poradnik dla tych z Was, którzy chcą dobrze się czuć na parkiecie.
Co zrobić, żeby poczuć się pewnie w tańcu jako partner i porada dla partnerek, co zrobić kiedy partner szarpie.

Pamiętaj o zachowaniu zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń. Życzę miłych wrażeń i relaksu podczas ćwiczeń

Ćwiczenie 1 - proste kroki 1 na 1

https://www.youtube.com/watch?v=HG3i7QmT8CY&t=144s

Ćwiczenie 2 - Disco Samba
https://www.youtube.com/watch?v=NhHQekY0u4E

Ćwiczenie 3 - Disco Samba cd.
https://www.youtube.com/watch?v=Hx3a-kE6vwI&t=307s

# data[].attributes.body
T: Czterdziestodniowa wędrówka.
1. Wyjaśnić pojęcia: Manna, przepiórka (podręcznik s.43).
2. Izraelskie doświadczenie pustyni (s.42).
3. Pustynia to miejsce doświadczenia, wyborów, decyzji (s.43). - przeczytać.

# data[].attributes.body
T: Starożytni bohaterowie.

1. Izraelici w trwodze zwracają się do Boga.

2. Gedeon i Samuel (podręcznik s.46/47)- przeczytać.

# data[].attributes.body
T: Czasy świetności i upadku.

1. Królestwo Izraela.

2. Saul, Dawid i Salomon (podręcznik s.48/49) - proszę przeczytać krótką treść i swoimi słowami sporządzić notatkę nt. Saula, Dawida i Salomona.

# data[].attributes.body
T: Wysłańcy Boga: Eliasz, Izajasz i Jeremiasz.
1. Podręcznik s. 52. Proszę przeczytać tekst o Eliszau, Izajaszu i Jeremiaszu.
2. Do zeszytu wpisać:
1. Eliasz był prorokiem żyjącym w królestwie Izraela w pierwszej połowie IX w. przed Chr.
2. Izajasz pochodził z Jerozolimy i tam działał. Piętnował nieposłuszeństwo Bogu, przesądy i składanie ofiar innym bożkom.
3. Jeremiasz jako prorok pełnił swoje zadania przez 40 lat, domagał się prawdziwej skruchy

# data[].attributes.body
T: Niewola babilońska.

Podaje link by przejrzeć prezentacje na ten temat:
https://www.swietywojciech.pl/Strefa-katechety/Bezplatne-pomoce-do-pobrania/Szkola-podstawowa-klasy-4-8/Niewola-babilonska-PREZENTACJA-DLA-KLASY-7-SP-DO-LEKCJI-21

# data[].attributes.body
T: Dzielni Machabeusze
1. Podręcznik s. 58 i 59.
2. Proszę odpowiedzieć na pytanie na podstawie podręcznika: Czego uczy nas postawa Machabeuszów? Proszę nie przesyłać odpowiedzi, tylko zapisać w zeszycie.

# data[].attributes.body
T: Mądrość Boża.
1. Księgi Mądrościowe: w Starym Testamencie to: Księga Hioba, Psalmów, Przysłów, Koheleta, Pieśń nad Pieśniami, Mądrości oraz Mądrość Syracha- mają one charakter poetycki, autorzy chcą przekazać pouczenia.
2. Proszę za pomocą internetu lub podręcznika (s.60-61) zapoznać się ze skrótami poszczególnych Ksiąg (np. Księga Koheleta to Koh) itd.

# data[].attributes.body
T: Ziemia Święta.
1. Ziemia Narodu wybranego.
2. Dar Boga - czytamy tekst z Pisma Święego Pwt 8,7-10.
3. Tekst z podręcznika- analiza- Bóg przez proroków zapowiada zawarcie Nowego Przymierza (s. 64).
4. Opowiadanie o Janie Chrzcicielu.

# data[].attributes.body
T: Mesjasz- On przyniesie narodom prawo.
1. Chrzest Jezusa w Jordanie. Czytamy tekst z Ewangelii św. Mateusza (Mt 3,13-17).
2. Zbawcze dzieło Mesjasza -  dyskusja na podstawie tekstu z podręcznika s. 67.
3. W zeszycie odpowiadamy na pytanie: Czego dziś ludzie oczekują od uczniów Jezusa?

# data[].attributes.body
Spotkanie wigilijne klasy 7c z wychowawcą.

# data[].attributes.body
Temat: Znaczenie relaksu dla zdrowia.
Omawiamy sposoby właściwego wypoczynku i relaksu.
Dyskurs klasowy.

# data[].attributes.headline
21.12.2020                          Masa cząsteczkowa

# data[].attributes.subject
21.12.2020                          Masa cząsteczkowa

# data[].attributes.body
Ćwiczymy obliczanie mas cząsteczkowych. Wykonaj zadanie 2/ 83 - podręcznik oraz zadania
w zeszycie ćwiczeń str. 47.

Radosnych i spokojnych Świąt Bożego Narodzenia!

# data[].attributes.body
Temat: Szacowanie pierwiastków.

Notatka:

- wykonaj zadania: 1,2,4,7 str. 118

- wykonaj w ćwiczeniach: 5-8 str. 44

# data[].attributes.body
Temat: Zwyczaje świąteczne na świecie
Na podstawie dowolnego źródła wiedzy geograficznej opisz 3 dowolne zwyczaje i tradycje  świąteczne na świecie i w Polsce.

# data[].attributes.body
Temat: Kultura, edukacja i gospodarka pod zaborami.

Przygotuj prezentację nt. życia kulturalnego, gospodarczego i edukacji Polaków w dowolnym zaborze (pruskim, rosyjskim lub austriackim). Podręcznik str, 106-111.

# data[].attributes.headline
Topic: Let's practice – ćwiczenia zadań, praca z tekstem

# data[].attributes.subject
Topic: Let's practice – ćwiczenia zadań, praca z tekstem

# data[].attributes.body
Przetłumacz zwroty do zeszytu:

Uzasadnianie opinii:

I don't like... -

I don't mind... -

I can't stand... -

I get really angry/annoyed/embarrassed when... -

Przeczytaj tekst na str. 53 – ćw. 2 (podręcznik)

# data[].attributes.body
Zadania online dotyczące świąt Bożego Narodzenia w Wielkiej Brytanii.

# data[].attributes.body
Zdrowych, radosnych i rodzinnych świąt Bożego Narodzenia!