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Evolución del individuo y de la ciencia 

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Evolución del individuo y de la ciencia 

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Podríamos deducir entonces, que la investigación es un proceso encaminado a conocer, a
satisfacer la necesidad que tenemos de saber, y
que este proceso no tiene por qué darse solo en
el ámbito científico, se puede investigar también

“para descubrir algo”, y efectivamente, investigamos por necesidad, porque el ser humano tiene necesidad de saber, de comprender y conocer

la realidad, el mundo que le rodea, y poder así
formarse representaciones elaboradas acerca de
él (recordemos que una de las características de
nuestra especie, precisamente, es que formamos
representaciones muy precisas de la realidad)...

ya lo dijo Aristóteles: “Todo hombre, por naturaleza, desea saber”.

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Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida 

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Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida 

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En la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología se han convertido en el centro alrededor del cual se entretejen las relaciones sociales y la vida social. La sociedad del conocimiento, como se le ha denominado al modelo de la sociedad a la que aspiraríamos, precisamente por el desarrollo que ha tenido el conocimiento tecnológico y científico en estos momentos, se convierte en el ámbito natural para que el tema de la tecno ciencia forme parte de los procesos formativos y constitutivos de las nuevas identidades sociales. El hecho de entender como la población incorpora los conceptos de ciencia y tecnología en sus agendas de discusión en la toma de decisiones sobre su vida y en sus actividades cotidianas, se convierte hoy en día en una explicación necesaria para entender los procesos de formación y expresión del ser humano contemporáneo.

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Conclusion- Lo que la educacion cientifica no deberia olvidar

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La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar 

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La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar 

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Las ciencias y las tecnologias como procesos sociales

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Mural del Semestre de la materia Ciencia y Sociedad. Primera Unidad

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Mural del Semestre de la materia Ciencia y Sociedad. Primera Unidad