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Las clases en línea permiten que los estudiantes aprendan a su propio ritmo, pero algunas ofrecen otras características personalizadas.

Algunas clases en línea puede que incluyan herramientas y funciones que ayuden a los chicos con dificultades de aprendizaje y de atención.

Cuando elija un programa en línea tenga en cuenta las necesidades y fortalezas de aprendizaje que tiene su hijo

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Estos son los cinco tipos de aprendizaje del tipo combinado en línea y únicamente en línea:

En el “modelo de rotación” los estudiantes participan en la enseñanza en línea en el salón de clases o en la casa. Incluye “el cambio de salón” en donde los estudiantes que asisten a los salones de clase tradicionales se les asignan lecciones en línea para hacerlas en la casa. También se les enseña y resuelven ejercicios con el maestro en el salón de clases.

El “modelo flexible” es un curso de una sola asignatura donde las lecciones en línea son el centro de la instrucción. Por ejemplo, su hijo asiste a la escuela pública pero su clase de inglés se imparte en línea.

El “modelo a la carta” es un solo curso o una serie de cursos que se ofrecen únicamente en línea. El estudiante puede cursarlo en su escuela o fuera de ella. Este modelo es popular a nivel de bachillerato y es enseñado por un maestro virtual.

El “modelo virtual enriquecido” es un solo curso o una serie de cursos con algo de enseñanza cara a cara, pero la mayor parte es en línea, por lo que los estudiantes pueden cursarlos fuera de la escuela. Este modelo está disponible principalmente para estudiantes de bachillerato.

El “modelo únicamente en línea” o clase virtual es aquel donde todos los cursos se realizan a distancia o fuera de la escuela, y el maestro o maestros están en línea. Disponible desde kínder hasta el 12º grado, este modelo se está haciendo más común en los grados de primaria y escuela media. Requiere que haya un adulto en casa y disponible durante las horas de enseñanza en línea

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Noticias acerca de la Educación en linea

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Noticias acerca de la Educación en linea

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La educación digital se extiende por el país

SANTO DOMINGO. Priscila Esteva Incháustegui, de 13 años, realiza el séptimo grado a través de un ordenador. Reside en Punta Cana, en el este de República Dominicana, pero está matriculada en Bridgeway Homeschool Academy, un centro educativo ubicado en Pensilvania, Estados Unidos.

Priscila, quien estudia por Internet desde hace un año, pasa 25 horas a la semana conectada al computador para recibir la docencia extranjera.

"Mi mamá tiene un preescolar y ahí hay un curso que ella nos ha puesto a nuestra disposición para tomar las clases a través de la computadora. Me conecto a las 8:00 de la mañana y concluyo a la 1:00 de la tarde, todos los días", explicó la adolescente.

Durante su conversación con Diario Libre, la menor dijo sentirse a gusto con esta modalidad porque además de manejar su tiempo, recibe una mejor preparación académica.

"El contenido que estoy aprendiendo es más difícil y al no estar con otros estudiantes puedo avanzar a mi propio nivel, si yo siento que necesito avanzar más, lo hago y si siento que estoy yendo demasiado rápido puedo darme un poco de descanso", precisó. Sin embargo, confesó que a veces extraña el contacto con sus compañeros de colegio.

"Pero tengo otras personas que están conmigo, una que está en quinto, otra en sexto y yo en séptimo, más una profesora que nos ayuda también con las tareas", agregó la joven.

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Entendemos por educación en línea al proceso de aprendizaje entre profesores y alumnos en un entorno totalmente digital en dónde la tecnología y las técnicas de aprendizaje conforman el modelo educativo, para lograr así un ambiente altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar en el que te encuentres. Entendemos por entorno totalmente digital un ambiente que físicamente no es real pero permite la interacción a distancia entre los usuarios interconectados a través de una red de computadoras. Actualmente mediante este modelo de educación se estudia el bachillerato, licenciaturas, maestrías, diplomados y cursos.

La educación en línea surge ante el ajetreado ritmo de vida en el que vive la sociedad actualmente. Ya sea por el trabajo, la familia, o la posición geográfica de algunas personas, la educación en línea  logra un objetivo educativo común, sin las limitaciones del espacio ni del tiempo

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Preguntas Frecuentes sobre la Educación en linea

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Preguntas Frecuentes sobre la Educación en linea

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¿Cuesta mucho estudiar en línea? No, si bien es cierto que al pertenecer al sector privado para acceder a este sistema se pagan colegiaturas, existen muchas universidades con precios flexibles y ofertas con descuentos o becas para alumnos sobresalientes o casos especiales. Por otro lado un beneficio de estudiar en línea es el ahorro en materiales, libros y demás apoyo bibliográfico, ya que todo esto lo podrás encontrar y descargar de manera gratuita en tu plataforma virtual. Sin embargo este modelo de estudio requiere de esfuerzo, disciplina y responsabilidad.

¿Mis profesores están capacitados? Sí, en las universidades privadas en línea también se cuenta con procesos de selección de personal académico para que quienes impartan clases no sólo conozcan sobre la materia, sino que también sepan utilizar las herramientas virtuales para que puedan auxiliarte ante cualquier duda.

¿Se requiere de cierta edad para estudiar en línea? No, en la actualidad cada vez es mayor el número de personas que inician sus estudios que dejaron truncos o que por alguna razón de jóvenes no pudieron realizar, el conocimiento de las herramientas digitales sólo requiere de curiosidad por aprender, además es cuestión de tiempo para entender su funcionamiento.

¿Puedo estudiar y trabajar al mismo tiempo? Sí, una de las facilidades de estudiar en línea es que tú eres dueño de tu tiempo, sólo requieres organizar tus horarios de acuerdo con tus ocupaciones para que puedas cumplir con tus deberes de estudiante, desde entregar una tarea hasta presentar un examen.

¿Tendré compañeros de estudio? Sí, al igual en que una modalidad presencial, estarán dentro de un clase con más compañeros que al igual que tu decidieron estudiar en línea, no sólo conocerás gente nueva, también puedes hacer amigos de otras partes del país, aprender de otras culturas, ya sea mediante el chat o intercambiando correo electrónico.

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Entre las ventajas de la educación en línea,​ podrían mencionarse:
Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las barreras geográficas.
Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación sincrónica y ubicua favorece la auto gestión de los tiempos de dedicación.

Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje.

Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores de esta modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso cuando las tareas involucran trabajo grupal.

Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos, así como traslados.

Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma una comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo de modo que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento de pertenencia que alienta su proceso de aprendizaje

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La dimensión social
En la educación en línea, los espacios sociales son muy importantes para el fortalecimiento de los vínculos grupales, aspecto clave que tendrá gran importancia pedagógica puesto que es un requisito previo para el desarrollo del trabajo colaborativo. Así, el tutor/docente tiene la responsabilidad de crear un clima de libertad y confianza entre todos los participantes en general y hacia él en particular. Esto presenta la posibilidad de realizar un seguimiento personalizado del alumno donde puedan contemplarse situaciones muy específicas, ajustadas a la particularidad de cada estudiante.

La dimensión académica
El tutor/docente necesita conocer los contenidos no solo para responder consultas sino para pueda reconocer los debates emergentes y asumir una moderación conceptual de los espacios de debate. Esta función es muy importante porque promueve el intercambio de ideas que hacen posible la construcción del conocimiento a través del diálogo y la participación de los estudiantes.
La dimensión organizativa
Las funciones de la dimensión organizativa, requieren que el tutor/docente conozca la secuencia didáctica a fin de orientar a los alumnos en relación a los acuerdos necesarios para sostener un ritmo de trabajo apropiado. También es importante que el tutor/docente pueda ser un referente en relación a las pautas y códigos establecidos por la institución en la que se enmarca el curso, a fin de promover un clima de trabajo propicio.
La dimensión orientadora
Quizá esta dimensión sea la que más refleje la función tradicional del tutor, heredada de los formatos de la educación a distancia. Acompañar a lo largo de proceso de aprendizaje, de acuerdo a las necesidades que se van presentado, requiere de un docente/tutor atento a la heterogeneidad propia de estos contextos de aprendizaje. Entre estas funciones de guía y orientación, se agrega además, la importancia de facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio para el aprendizaje en red, ofrecer recomendaciones públicas y/o privadas que resulten constructivas para la calidad de los aprendizajes, promover un ritmo adecuado de trabajo, motivar, mantener informados a los alumnos sobre sus progreso.
La dimensión técnica
El docente/tutor acompaña a los estudiantes, asegurándose de que comprenden la dinámica del espacio digital. De esta forma, se dispone a atender consultas, aunque en ocasiones por su especificidad, estas deban ser derivadas a la mesa de ayuda tecnológica. No se espera del tutor/docente sea un experto, pero sí lo suficientemente idóneo como para resolver cuestiones menores y poseer un criterio oportuno. Desde esta dimensión técnica, se identifica también una serie de actividades que el tutor debería asumir: asegurarse de que los alumnos comprenden el funcionamiento técnico del campus en línea; aconsejar y orientar; gestionar el aprendizaje en red; realizar actividades formativas específicas (administrar tutoriales, en caso necesario); estar atento a las modificaciones que se requieren en el entorno y estar en contacto con el administrador del sistema.
Repositorios de Enseñanza:
La preocupación es donde queda la elaboración de material didáctico, para el trabajo en plataforma; los asesores dedicados en esta modalidad a tienen el compromiso de elaborar cada semestre una búsqueda de recursos digitales que englobe en un trabajo pedagógico, la utilización de tecnología con relación a contenidos, a elaborar actividades creativas que conlleve al alumno-usuario a desarrollar y crear conocimiento significativo.

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Características de la Educación en linea

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Características de la Educación en linea

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Modelo interactivo.  Aquel que permite al alumno adoptar un papel o rol activo en relación a sus tareas o trabajos, interactuando así con el contenido, sus profesores y compañeros de estudio.

Accesible.  No importa el lugar, la zona ni el horario en el que te encuentres, podrás estudiar en cualquier lugar con acceso a Internet.

Síncrona y asíncrona.  Lo cual permite que el alumno puedan participar en tareas o actividades al mismo tiempo que los demás independientemente del lugar en que se encuentren.

Recursos en línea. Permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de material y recursos sin la necesidad de tenerlos físicamente, además de disponer de ellos en cualquier momento que lo requieras.