# data[].attributes.body
Registos no:
Symbaloo;
Padlet.

Outras ferramentas:
Pinterest ;
Plickers;
Mentimeter;
Socrative

À descoberta das várias ferramentas propostas. (a partir pedra !)

# data[].attributes.headline
Aula invertida sessão 4  (presencial síncrona)

# data[].attributes.subject
Aula invertida sessão 4  (presencial síncrona)

# data[].attributes.body
Que "quebra-cabeças":
Net em "quebra" constante;

Taxonomia de Bloom;

Registo no:
kahoot;

Realização e partilha de um pequeno kakoot;

À descoberta das sugestões de ferramentas para edição de video e para criação de infográficos.

# data[].attributes.headline
Aula invertida sessão 5 (presencial síncrona) 

# data[].attributes.subject
Aula invertida sessão 5 (presencial síncrona) 

# data[].attributes.body
Á descoberta de ferramentas para verificação de aprendizagens:
Khan Academy;
Socrative;

e ferramentas para apresentações:
Prezi;
Emaze;
Ütellstory;
Audacity

Registos no:
Emaze;
Ütellstory.

Resposta a pergunta/debate:
"Os alunos de hoje...

# data[].attributes.body
(presencial síncrona)

Ferrementas para criação de:
Mapa concetual:
Cmap Tools

Mapa mental:
Mind Meister

Sistema de votação:
Mentimeter

Roda de decisão

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Mais atrativa para os alunos.

À descoberta de ferramentas possíveis:

Mural de ideias-Linoit.com;
Apps QR Code

Mural de ideias- Padlet

Registos no:
Learning Designer;
Symbaloo;
Padlet.
...

# data[].attributes.body
Conclusão dos trabalhos realizados:
Diário de bordo: My luminous Wall;
https://padlet.com/mhsra/yyb4h4qfg4q4
Kahoot: Los meses del año;
https://play.kahoot.it/#/k/9536a0ee-d346-4d0e-b582-1ceb24a29982
Planificação no Learning designer: Cuídate;
https://www.ucl.ac.uk/learning-designer/viewer.php?uri=/personal/marialena/designs/fid/95ca0352508dd94427180579508bd7b5c0ee140675fccfa3deb4c2913622c976

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Apresentação dos trabalhos;
Entrega do relatório final.