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Este tipo de aula é muito interessante!!!

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1.ª experiência
• O macaco passa todo o tempo abraçado à mãe de pano e só se dirige à mãe de arame para se alimentar.
• Podemos concluir que as relações de vinculação não dependem de quem alimenta, mas sim de quem dá afeto e proteção.
2.ª experiência
• Podemos observar que o macaco na presença do boneco assustador foi para junto da mãe de pano afim de se sentir protegido, uma vez junto dela e sentindo a proteção que ela lhe transmitia começou a ameaçar o boneco.
• Perante o medo ou uma situação de desconforto a cria procura segurança na mãe de pano e não na que o alimenta pois é onde se sente seguro, confortável  e protegido.
3.ª experiência
• Numa situação desconhecida e que lhe cause desconforto o macaquinho ganha autonomia e conforto para explorar o mesmo na presença da mãe de pano.

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• É a necessidade básica de ligação do bebé ao cuidador e desta ao bebé.
• O bebé direciona para a figura de vinculação as suas necessidades de sustento, apoio e proteção.

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• Como o ser humano nasce biologicamente prematuro e inacabado é totalmente dependente dos cuidados dos adultos para sobreviver, podendo afirmar que nasce predisposto a estabelecer uma relação afetiva imediata com os seus cuidadores.

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•Depresssão infantil
Os sintomas são atonia afetiva, inércia motora, pobreza interativa, desorganização psicossomática
•Síndrome do hospitalismo
Perturba o desenvolvimento global (físico, psicológico e intelectual) e desencadeia sentimentos de abandono, desamparo e medo.

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Características da relação de vinculação 

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Características da relação de vinculação 

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• A figura de vinculação satisfaz as necessidades da criança e estabelece uma base de segurança.

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•Ansiedade da separação
•Sintomas
Protesto- choro e chamamento.
Desespero- dor e luto derivados da perda/afastamento da figura de vinculação.
Desvinculação- Evitamento  da relação com outras pessoas; é uma necessidade de defesa

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Vinculação segura, insegura e evitante
Sintomas:
• Na vinculação insegura a criança revela ansiedade ao explorar o desconhecido, fica inconsolável ao separar-se da figura de vinculação e mostra hostilidade quando ela regressa.
• Na vinculação segura a criança explora o meio desconhecido na presença da figura de vinculação, protesta pela sua saída e procura conforto quando ela regressa.
• Vinculação evitante o comportamento da criança não é afetado pela chegada ou saída da figura de vinculação, pois reprime os sentimentos e a necessidade de conforto.

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Síndrome do isolamento
Sintomas:

•As crias isoladas nos primeiros tempos de vida revelam comportamentos socioafetivos, perturbados quando colocadas em contacto com indivíduos da mesma espécie.