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Ce semestre j’avais deux modules ou je pouvais apprendre français.  FR130, comme vous le savez, et FR140. En FR140 nous pouvions pratiquer notre français oral plus qu’en FR130.

En FR140 un des taches de lequel je me vais souvenir est créer un conte. Dans des groupes nous devions penser d’une histoire qui pourrait être adapté pour un conte pour enfants.

C’était difficile créer un conte au début car personne dans mon group avait une idée. Quand-même nous devions avoir quelques discussions avant de décider sur une idée. Finalement nous avions une histoire des manchots et franchement je pensais que c’était une bonne idée mais le prochain jour j’ai tombé malade et quand je suis retourné l’idée avait changé totalement.

Alors l’idée était qu’un jeune garçon, qui s’appelait Pierre, avait rien de motivation dans l’école. Mais quand son grand-père tombe malade un fantôme apparaître et elle prit Pierre a des autres réalités ; Un ou Pierre n’obtient pas des bonnes notes et il ne devient un médecin. L’autre ou Pierre devient un médecin et il sauve son grand-père. Par conséquent il va à l’université et il devient un médecin. Il sauve son grand père et il devient un médecin très à succès.

C’est une histoire enfantin mais selon-moi c’était un bon exercice pour pratiquer notre française orale et écrit parce-que nous devions écrire l’histoire et lire le conte et enregistrer nous-mêmes en lisant le conte.

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Le Scandale de Cambridge Analytica - 18/04/18

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Le Scandale de Cambridge Analytica - 18/04/18

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Pour l’autre module de français, FR140 nous devons améliorer nos capacités pour nous communiquer en ligne. Un des tâches ce semestre était écrire quelques articles aux sujets comme des fausses nouvelles et les dangers des réseaux sociaux.

Le but était créer un article originelle et intéressant donc je pensais écrire au sujet du scandale Cambridge Analytica. Mais quand je l’ai écrit j’ai vu environ cinq articles au même sujet :(

Heureusement à mon avis j’ai créé un article qui est d’un niveau assez respectable. On le peut trouver ici.

Le blog est plus ou moins esthétique, il y a une gamme des photos, un vidéo très informatif et quelques liens à des autres articles qui sont au même sujet.

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Un autre article de lequel je suis fière est celui au sujet de “Fake News,” ou, des fausses nouvelles.

J’estime que presque tous les centaines des étudiants qui assistent la module FR140 ont écrit un article au thème de la désinformation. Certainement ce n’est pas quelque chose négatif mais il signifie qu’on doit être un petit peu plus inventif avec ton article. Je faisais beaucoup de recherche pour être concis mais aussi pour avoir des informations qui intéressent le lecteur.

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Pour la tâche cinq du module FR130 nous devions voir trois films et les analyser. Tout d’abord je pensais que cette exercice était un bonne idée parce que quand on parle avec ses amis on discute souvent des films et nos opinions donc j'étais heureux d’apprendre quelque chose que j’utiliserais dans le futur.

Le premier film que j’ai vu s'appelait Le Grand Voyage, c’était l’histoire d’un jeune adolescent Marocain et son père religieux. Le deuxième film sur ma liste était Les Amours Imaginaires, un film à propos de la relation entre deux amis et ce qui se passe quand les deux tombent en amour pour la même personne

Le troisième film, Camille Claudel était un film biographique de la sculptrice du même nom.

Donc j’ai choisi le film Le Grand Voyage principalement parce-que le protagoniste est un garçon de mon âge donc je pouvais connecter plus avec il. Le tâche était difficil car je devais rechercher beaucoup des mots pour décrire les films d’un maniére précis. De plus, je n’aimais pas les deux autres films beaucoup. Ça pourrait être car c’était compliqué relater aux personnages.

Références

http://vimandverve.blogspot.ie/2011/02/les-amour-imaginaires.html

https://ceasefiremagazine.co.uk/review-le-grand-voyage/

https://www.imdb.com/title/tt0094828/

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Les derniers jours de notre séjour 15/04/18

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Les derniers jours de notre séjour 15/04/18

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Le projet du groupe - Sénégal - 15/04/18

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Le projet du groupe - Sénégal - 15/04/18

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Une autre tâche de laquelle me souviendrai est la tache 7 pour FR140. La classe a été divisé dans des groupes de quatre personnes. Nous devions créer un poster de taille A0, assez énorme. Mais le sujet du poster était intéressant, le but était apprendre plus du culture francophone donc nous étions chargé avec la tâche d’organiser un voyage (imaginaire bien sûr) à un pays où français est parlé, et le présenter à la classe.

J’étais dans un groupe avec des supporteurs de foot et apparement il y a beaucoup de footballeurs qui viennent du Sénégal, donc nous le choisissions comme notre pays. Après une réunion nous pensions d’une idée originale ; nous avons organisé le voyage dans 7 jours et chaque membre d'équipe prendrait deux jours (une personne seulement avait un jour).

Malheureusement presque tous les groupes avaient la même idée de séparer le voyage en quelques parties donc notre idée fantastique n’était pas trop fantastique au bout du compte.

Avant la présentation j'étais très nerveux mais nous faisons bien (plus ou moins). C’était un exercice utile parce que nous sommes plus familier avec les termes et mots qu’on voit en organisant un voyage á un pays francophone. Ce sera pratique pour moi quand je me déplace en France á la fin du deuxiéme année.

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Les changements que facebook a implémenté 

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Les changements que facebook a implémenté 