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비어 있음
김유신
김유신
 공부를 이

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비어 있음
김유신
김유신
 공부를 이해하는데  

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재미었다.... 수업에서 배운 내용을 한번더 공부하고, 사이버학습에서 배운 내용으로 수업을 하니 더 재미있었는것 같다.

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공부를 이해하는데  도움을 줬다. 공부를 이해하는데 많은 도움이 되었고, 친구들과 함께 도서관에서 들으니 더욱 재미있었는것 같다.

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사이버가정학습을하면 시험에 도움이된다

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사이버가정학습으로 많은 문제와  강의를 들어 지식이 쌓인다

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기말고사 성적을 보니
사이버학습 아니였음 큰일
날뻔 했다.. 기말고사에서 사이버 학습에 배운 내용이 나와서 정말 다행이다 사이버 학습 고맙다.

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시험에 도움이 되었다 . 시험에 모르는 것이 나왔는데 갑자기 사이버학습에서 배운것이 생각나서 풀었는데 맞았다.

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많은 조금 알게 됬었다. 아쉽게 시험을 잘 못쳤지만, 그래도 열심히 들으면 2학기엔 더 잘될것 같다. 조금더 열심히해야겠다

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사이버가정학습을 해서 공부실력이 조금 나아졌다. 선생님이 수업전에 미리 들어라고 했는 내용을 다 듣지는 못했지만 그래도 열심히 들어서 그런지 좋은 성적이 나왔다. 사이버 학습으로 공부를 더 해야겠다.

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사이버학습을 하고공부에도움이되었습니다 특히 예습을하는데 도움이되었다.

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사이버학습을 하고공부에도움이되었습니다 특히 예습을하는데 도움이되었다.

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사이버가정학습 으로  각단원의
주요 내용 을 정리해서 시험
대비를 햇슴니다. 이번 시험에 좋은 성적이 나와서 참 기뻣다. 2학기에도 사이버 학습으로 시험치기전에 공부해야겠다.

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사이버 가정학습을 1학기 동안 한뒤 공부에 도움이 되었다. 2학기에도 사이버 가정학습으로 한번더 공부해서 시험에 좋은 결과를 받았으면 좋겠다.

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사이버가정학습을미리들으면시험을대비할수있었다. 사이버 학습에서 배운 내용이 시험에 나와서 시험을 더 잘칠 수 있었는것 같다. 성적이 많이 올라서 엄마가 옷을 사줘서 더 기뻤다.

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공부에 도움이 되었어요. 엔트리코딩에서 배운 내용을 한번더 이해할 수 있어서 참 쉽고 재미있게 배울수 있었다. 도서관에서 들어야되서 자주 못들어서 아쉽지만 더욱 열심히 할 수 잇을것 같다,

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궁네 채고로 재미있는데.

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사이버가정학습이많은도움이돼다.
배울 내용에 맞추서 하기는 힘들었지만 미리 들은 내용이 수업에 나올때는 정말 쉽게 이해할 수 있어서 들었는것에 많은 도움이 되는것 같다. 수학이 조금은 더 쉬워진것 같다.

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오미자 엑기스 만들기(이도건)

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오미자 엑기스 만들기(이도건)

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비와 비율의 수업을 마치고 오미자 엑기스로 오미자차를 만들어 먹었다. 수업 시간에 배운 비와 비율로 1:1, 1:2, 1:3, 1:4, 1:5의 비율로 5개를 만들었는데 각자 입맛이 달라서 맛있는것이 달랐다. 그래도 다들 맛있게 먹고 잼나게 수업했는것 같다.

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맛있는 오미자(장하겸)

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맛있는 오미자(장하겸)

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맛있는 오미자 엑기스 만들기 나는 1:1의 비율이 가장 맛있다고 느꼈다. 맛있는 오미자를 만들어 먹어서 재미있었다. 승민이는 1:10의 비율이 가장 맛있다고 하였는데 왜 그런지 물어보고 싶다. 나는 많이 넣으니 더 맛있었는것 같다.

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오미자 엑기스 황금 비율(김태윤)

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오미자 엑기스 황금 비율(김태윤)

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오미자 엑기스의 가장 맛있는 맛을 만드는것을 배웠다. 물과 오지마를 많이 섞으니  맛있기도 하고, 어떨때는 너무 달기도 하였다. 맛있는 오미자를 만들다보니 수학 시간이 너무 잘 가고, 재미있었다.

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사이버가정학습 이휘빈소감문

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사이버가정학습 이휘빈소감문

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배운것을 복습하며 강좌를들으며 직접 문제를 풀고 듣고 보고 를 반복하니 머릿속에 잘들어오고 아무리배운것이지만 모르는문제를 더욱 깊게알수있어서 나에게 도움이 되었다

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오미자 엑기스의 홤금 비율

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오미자 엑기스의 홤금 비율

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오늘 비율 수업을 마치고 오미자 엑기스의 황금 비율을 찾아 가장 맛있는 오미자 만들기를 하였다. 오미자와 물의 비율을 1:1, 1:2, 1:3등 다양하게 넣었는데 아이들마다 다 맛있게 느끼는것이 달랐다. 나는 1:3의 비율이 맛있었는데 다른 친구들은 1:!의 비율도 맛있다고 하였다. 나는 도영이를 이해못하겠지만 각자 입맛이 다르니 뭐 어쩔 수 없는것 같다.

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사이버 폭력 예방 교육 김수아 소감문

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사이버 폭력 예방 교육 김수아 소감문

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사이버 언어 폭력 예방을 위한 보드 게임과 함께 퀴즈를 함께 풀어보니 너무 재미있었다. 퀴즈를 풀면서 다양한 놀이도 할 수 있었고, 다양한 학교 폭력 예방에 대하여 알 수 있었다.

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사이버 폭력 예방 교육 윤한결 소감문

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사이버 폭력 예방 교육 윤한결 소감문

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폭력의 온도계를 만들어가면서 폭력의 언어 단계가 올라가면서 평소 더 많이 들어본적이 있는 말이 나와서 깜짝 놀랐다. 친구들에게 말을 할 떄 한번 더 생각해보고 말 조심 해야겠다.

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사이버 폭력 예방 교육 김민성 소감문

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사이버 폭력 예방 교육 김민성 소감문

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폭력의 온도계를 만들면서 친구들의 생각과 나의 생각이 많이 다름을 알 수 있었다. 친구들의 말에 상처를 많이 받은적이 있는데 이번에 친구들이 이해해줬으면 좋겠다.

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사이버 폭력 예방 교육 이휘빈 소감문

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사이버 폭력 예방 교육 이휘빈 소감문

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폭력의 온도계를 만들면서 친구들에게 미안한 마음을 많이 생각하였다. 내가 했던 말을 한번 더 생각해 볼 수 있었다.

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사이버 폭력 예빵 교육 송승호 소감문

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사이버 폭력 예빵 교육 송승호 소감문

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폭력의 온도계를 만들때 친구에게 상처를 많이 주는말이 많이 있음을 알 수 있었다. 나도 전에 친구들에게 무심코 했는말이 생각나서 친구들에게 많이 미안했다고 느꼈다.

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사이버 폭력 예방 교육  김수현 소감문

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사이버 폭력 예방 교육  김수현 소감문

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폭력의 온도계를 만들때 나는 별말이 아닌것이라고 생각했는데 다른 사람에게는 많은 상처를 줄 수 있음을 알았다. 다음부터는 말을 할때 조심해야겠다고 느꼈다.

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엔트리 폭탄 게임을 하고 난뒤 이가현 소감문

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엔트리 폭탄 게임을 하고 난뒤 이가현 소감문

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엔트리 폭탄 게임을 하면서 카드 한장 한장 뒤지면서 너무 긴장되었다. 나랑 같은팀이었던 하겸이랑 가은이가 카드를 뒤집어서 폭탄이 나올때는 조금 우울했지만 그래도 친구들과 코딩의 순서를 배워갈 수 있어서 재미있었다.

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엔트리 폭탄 게임을 하고 난 뒤 호선우 소감문

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엔트리 폭탄 게임을 하고 난 뒤 호선우 소감문

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엔트리 폭탄 게임으로 친구들과 하니 재미있었다. 브루마블 같은 게임인줄 알았는데 전혀 다른 게임이고,  게임을 하면서 엔트리에 대하여 조금 더 알 수 있었다.

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엔트리 폭탄 게임을 하고 난 뒤 김승민 

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엔트리 폭탄 게임을 하고 난 뒤 김승민 

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엔트리 폭탄 게임을 하면서 평소 하던 엔트리가 아닌 다양한 퍼즐 조각이 있음을 알 수 있었고,  순서를 찾아가면서 게임을 할 수 있어서 재미있었다.

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수학 육각 퀴즈 참가 김가은 소감문

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수학 육각 퀴즈 참가 김가은 소감문

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수학 문제를 풀때 왜 저기에 풀어야할까 생각을 했는데 친구들과 문제를 풀면서 함께 조각을 맞춰가니 너무 재미있었다. 친구들과 협동하는것도 재미있었고,  내가 모를때 친구가 도와줄 수 있어서 조금 덜 긴장을 하면서 풀 수 있었다.

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수학 육각 퀴즈 대회 참가 소감문 김도영 소감문

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수학 육각 퀴즈 대회 참가 소감문 김도영 소감문

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비쥬얼 싱킹이라는것을 오늘 처음해보았다. 선생님의 설명에 따라 문제를 풀이하면서 평소 알고 있는 방법으로 문제를 풀어보니 재미있었다.

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수학 육각 퀴즈 대회를 참여하고   장하겸 소감문

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수학 육각 퀴즈 대회를 참여하고   장하겸 소감문

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오늘 수학 육각 퀴즈 대회를 실시하였다. 수학 문제  평소 많이 풀어 보았지만 이렇게 재미있게 풀어 본 적  없었다.  여러 팀 여러가지 방법으로 풀 수 있어서 수학이 조금 쉬운것 같았다.

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수학 육각 퀴즈 대회를 참여하고 

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수학 육각 퀴즈 대회를 참여하고 

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오늘 수학 육각 퀴즈 대회를 실시하였다. 수학 문제  평소 많이 풀어 보았지만 이렇게 재미있게 풀어 본 적  없었다.  여러 팀 여러가지 방법으로 풀 수 있어서 수학이 조금 쉬운것 같았다. 은를

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수학뒤집기 분수편을 읽고
1을 반으로 나누면, 1을 반의반으로 나누면, 1을 반의반의반으로 나누면 어찌될까? 이런 내용이 신기하였다. 1개를 어찌나눌수 있을까? 한번 생각해보았다.

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수학뒤집기 분수편을 읽고
사탕 24개를 8명에게 나누어주면 몇개씩 돌아갈까? 이 문제를 등분제와 포함제로 계산할 수 있으며, 분수를 좀 더 쉽게 계산할 수 있음을 알 수 있었다.

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수학 뒤집기 분수편을 읽고
분수의 나눗셈을 하면서 왜 분수를 뒤집을까? 한번 다시 생각해보았다. 분수를 왜 뒤집어서 계산하면 더 편할까?  나누기를 할때 또 어찌하면 쉽게 뒤집을 수 있을까? 한번 다시 생각해보고, 분수의 나눗셈을 더 쉽게 이해할 수 있었다.

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수학뒤집기 분수편을 읽고
분수와 분모중에 0이 있으면 어떻게 될까? 한번 다시 생각해볼 수 있었다. 분수가 0, 분모가 0이면 어찌 되는지 알 수 있어서 참 좋았다.

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수학 뒤집기 분수편을 읽고
우유 3컵 중의 1개를 보면서 무슨 뜻인지 잘 몰랐다. 글로 적어놓으니 조금 어려웠지만, 그림을 보니 잘 이해가 되었다.

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수학 뒤집기 분수편을 읽고
선생님도 놀란 수학 뒤집기 분수편을 읽고 1개보다 적은 양으로 쓸 수 있고,  반으로 나눠줘, 반의반 우리가 평소 쓰는 말에 분수가 많았다는것을 보고 놀랐다. 분수를 우리가 평소에 많이 쓰고 있다는것을 알 수 있었다.

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이가현 신문지로 각뿔 각기둥 만들기 소감문

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이가현 신문지로 각뿔 각기둥 만들기 소감문

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신문지를 돌돌 말아서 각 변을 만들고, 변을 사용하여 각기둥을 만들어보니 재미있었다.  각기둥이 생각보다 크게 나와서 신기하였고, 서로 맞춰서 만들기가 조금 힘들었지만, 배운것을 다시 한번 더 알 수 있어서 재미있었다.

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조정범 마시멜로 각뿔 만들기 소감문

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조정범 마시멜로 각뿔 만들기 소감문

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포디프레임으로 마시멜로 만들기를 하였다. 맛있는 마시멜로로 만들기를 하니 신기하였고, 수업 중에 배운 각뿔을 직접 만들어 보니 쉽게 각뿔을 쉽게 이해할 수 있었다.

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김승민 소감문마시멜로로 만드는

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김승민 소감문
마시멜로로 만드는 각뿔 재미있다

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장하겸 소감문마시멜로로 만드는

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장하겸 소감문
마시멜로로 만드는 각뿔 재미있당

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김도영 소감문재미있는 스파게티

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김도영 소감문
재미있는 스파게티로ㅜ도형 만들기

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이도건 꽃송이 만들기 소감문

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이도건 꽃송이 만들기 소감문

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꽃송이를 만들면서 처음에는 5개 만들기가 참 어려웠지만, 도영이가 가르쳐주니 잘 이해가 되었다. 가위바위보 만들기가 재미있어보이던데 그것을 빨리했으면 좋겠다.

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김가은 소감문

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오늘 엔트리로 꽃송이를 만들기를 하였는데 전에 배웠던것이 잘 기억이 안났지만, 선생님의 설명을 들으면서 하니 다시 기억이 생생하게 났다. 꽃송이 만들기 재미있었는것 같다.