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Docentes descontracturados e interactuando

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Estudiantes protagonistas

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Mesa1                       Distribución del aula centrda en la necesidd de alumnos

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Mesa1                       Distribución del aula centrda en la necesidd de alumnos

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Mesa 6
Circulación del saber en distintos contextos áulico a y extra aulicos

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MESA 6
Propuestas girando en torno a los intereses de los alumnos
Planes y acciones centradas en el alumno
Estudiantes con sentido de pertenencia
Activades que integren a los alumnos entre sí

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Mesa 1 Recursos Didácticos variados.       

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Mesa 1 Recursos Didácticos variados.       

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Enseñar por proyecto.

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Mesa3

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Mesa 2:  Se cuenta con recursos para desarrollar proyectos de mayor nivel.

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Mesa 1.Aula con el uso adecuado de la tecnología (TIC-TAC-TEP)

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Mesa 3
Docentes capacitados para desarrollar dinámicas.
Presencia de otro personal que atienda emergentes.
Diseño no tradicional..

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Mesa 2: Docentes enfocados en el aprendizaje de los estudiantes, atendiendo a todos. Estudiantes ejecutando las acciones según sus capacidades y sus tiempos.

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Mesa 2: Utilización de estrategias que fomenten la motivación.

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Mesa 2: Clases activas y participativas.

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prácticas innovadoras,
jóvenes disfrutando en la actividad;
docentes proactivos;
aulas adaptadas al proceso grupal; estudiantes actuando de forma creativa y crítica;

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Mesa 5
Aula centrada en el estudiante.
Estudiantes resolviendo situaciones de la vida cotidiana

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Docentes trabajando en forma interdisciplinaria.
Aula centrada en el estudiante con participación activa. Actividades des aula que vinculen a la familia.

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Existencia de un líder pedagógico que sepa trabajar en forma colaborativa.
Docentes trabajando en forma interdisciplinar.
Estudiantes resolviendo situaciones de la vida cotidiana con los conocimientos adquiridos.
Estudiantes y docente trabajando animadamente

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prácticas innovadoras,
jóvenes disfrutando en la actividad;
docentes proactivos;
aulas adaptadas al proceso grupal; estudiantes actuando de forma creativa y crítica;

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prácticas innovadoras,
jóvenes disfrutando en la actividad;
docentes proactivos;
aulas adaptadas al proceso grupal; estudiantes actuando de forma creativa y crítica;

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Estudiantes y docentes trabajando animadamente.

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Diseño no tradicional
Estudiantes indagando y usando TIC
Estudiantes no solo buscan información en tablet o celulares sino que hacen producciones o creaciones

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Estudiantes no solo buscan información en tablet o celulares sino que hacen producciones o creaciones.
Estudiantes indagando y usando TIC.
Diseño no tradicional.
Aulas con equipamiento necesario y actualizado

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Diseño no tradicional.
Estudiantes indagando y usando TIC.
Estudiantes no solo buscan información en tablet o celulares sino que hacen producciones o creaciones.
Aulas con equipamiento necesario y actualizado.